寶貴的時(shí)間九年級話題作文
如果誰戴著手表的話，請低頭看一下表。在此刻你看的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)毫不留情地從你身邊溜走?！鞍俅|到海，何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。”就很好地教育了我們要珍惜時(shí)間。下面是小編為大家整理的關(guān)于寶貴的時(shí)間九年級話題作文，希望對你有所幫助!
寶貴的時(shí)間九年級話題作文1
時(shí)間如同生命，它和生命共存，有一個(gè)作家說過：無緣無故的空耗別人的事情，等于謀財(cái)害命。
是啊，時(shí)間對一個(gè)人來說，是多么珍貴，是多么難得，是多么渴望時(shí)間暫停。
珍貴，它是一個(gè)用錢買不來的無價(jià)之寶，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話說得沒錯，它好似一個(gè)調(diào)皮的小孩，一不注意就不知道蹦去哪了;它好似一塊沾了水的肥皂，用手一碰，”呲”的一聲，又滑了下來，抓也抓不住，它好似那浩瀚的天空，無法觸碰，只能觀看，看著白天換黑夜，黑夜換白天，卻無濟(jì)于事，我法控制。它是何等珍貴。
難得，它的確很難得，有些人在小時(shí)候，希望快快長大，長大了，希望回到童年，老了，就后悔了童年不好好學(xué)習(xí)。這種人，在我國不少啊。時(shí)間是一去不復(fù)飯的，要懂得好好利用，好好分配時(shí)間。
渴望?對!渴望，渴望這意思就是，有些人在一生中有一刻最美的時(shí)光，他們希望停在那一刻，不愿意走動。不愿意讓時(shí)間流走。時(shí)間就像沙漏，沙漏....你只有有一面倒立，那另一面的沙子將會流失。
珍貴，難得，渴望，這幾個(gè)詞語難得不足以表現(xiàn)出時(shí)間的可貴嗎?時(shí)間那么可貴，卻還有人不在乎，名人視錢如糞土，而不愛惜時(shí)間的呢?視時(shí)間如糞土，這種人!是最可惡，這人的一身，將會是平平淡淡的走過。
時(shí)間，他那么珍貴，他那么難得，是啊!可是.....卻有人不珍惜，不愛護(hù)，這是最可悲的人。沒了時(shí)間，就等于沒了生命，不重視時(shí)間，就是不重視生命，沒了時(shí)間，那么生命怎么會在這世上?
醒醒吧，可悲的家伙們!
寶貴的時(shí)間九年級話題作文2
聽著古老的鐘聲，細(xì)數(shù)它均勻而沉悶的呼吸。昂頭看皎潔的月光，記載著它陰晴圓缺的變化。俯著殘缺的年輪，書寫著它滄桑的歷史。時(shí)間從指間悄悄的溜走，像抓不住的流水，像摸不著的月光，“恰，恰，恰，恰……”指針一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)動，光陰一寸一寸的流逝。
放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會放棄他。從小，不起眼的愛迪生，把握住了時(shí)間，成為了一名發(fā)明家;善于珍惜時(shí)間的牛頓，也探尋到了自我的成果。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”有多少因?yàn)椴徽湎r(shí)間而暗自后悔的人呢?可此刻都已經(jīng)太遲了。時(shí)間是不會等人的。我們生活在時(shí)間里，卻又有多少人容易將它忽視，不知不覺，又度過了寒假的數(shù)日。在這其中，有的人得到許多，也有的人一無所獲。與其碌碌無為的度過一生，不如抓緊機(jī)會，為自我的生命增添色彩。
隨手翻掉這周的舊日歷，我覺得自我又度過了許多時(shí)間，人生大部分時(shí)間幾乎都是重復(fù)的，所以，我們總以為自我的時(shí)間還長，我曾在一本書上看過這樣一則童話：如果時(shí)間能夠買賣，那么大人們會不惜重金來買時(shí)間，因?yàn)樗麄儾幌肽敲纯炖先?相反，調(diào)皮的孩子則會嬉戲的賣出時(shí)間，以為他們想快快長大，去外面的世界探索更多新奇趣味的事物。
消磨時(shí)間是一種多么累，多么可怕的事情啊;這只用肉眼就看不見的秒針無時(shí)不在地在地平線上轉(zhuǎn)圈，你一再醉生夢死地消磨時(shí)間，到頭來你還得明白，它仍在轉(zhuǎn)圈，無情的繼續(xù)轉(zhuǎn)圈。
時(shí)間是公平的，而它又是不平等的。時(shí)間像“恰，恰”的舞步，充滿活力、活力，令人難忘。時(shí)間“恰，恰”的走過，留下一片待寫的空白。
寶貴的時(shí)間九年級話題作文3
我國著名作家魯迅說過：“時(shí)間，每一天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間能給勤勉的人帶來只智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨?！笔茄?，由此可見，時(shí)間是多么珍貴!
自從我經(jīng)過了那件事以后，我對時(shí)間的珍貴有了更深的體會。那一次，教師給我們布置了一些作業(yè)。我剛回到家，媽媽就說：“孩子，趕快去做作業(yè)吧?！蔽铱谑切姆牵砻嫔巷@得很順從，十分聽話的樣貌，可是我卻在心里暗暗責(zé)怪：“真倒霉，我原本是想看一會兒電視再玩電腦，此刻我的完美愿望就要被這句話給打‘碎’了。”我悶悶不樂地走進(jìn)房間，把書包往床上一扔，靠在椅子上，冥思苦想找對策。
突然，我雙眼發(fā)光，一個(gè)鬼點(diǎn)子慢慢地浮此刻我腦海中，我狡詐地笑了。嘿嘿，我能夠一邊玩一邊做啊。于是我拿起變形金剛，“啪啪“地玩了起來，然后再馬虎地做作業(yè)。就這樣，我一會兒做作業(yè)，一會兒玩起了玩具。時(shí)間如流水，在我的游戲世界中慢慢地向我離去。
一轉(zhuǎn)眼就到了十一點(diǎn)三十分了。我這時(shí)才猛地想起，糟了，我的作業(yè)還有一大堆沒完成。我迅速地拿起了筆，立馬做了起來。臉上黃豆般大的汗珠“噼哩啪啦”地流了下來，我心中萬分著急，奮筆疾書，馬馬虎虎地應(yīng)付著。當(dāng)媽媽檢查作業(yè)后，厲聲說道：“俗語說得好，時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就等于在浪費(fèi)生命!要懂得珍惜時(shí)間?！边@真是聽君一席話，勝讀十年書啊!我向媽媽保證：“以后不會再浪費(fèi)時(shí)間，不再馬虎了。”媽媽聽到我的話，欣慰地笑了。
每個(gè)人的一生僅有昨日、今日、明天。昨日以經(jīng)過去，永不復(fù)還;今日和你在一齊，但也會慢慢地離你而去;明天即將到來，但也會流逝。抓緊時(shí)間，千萬不要向我一樣，讓時(shí)間在我們的眼皮底下溜走!
寶貴的時(shí)間九年級話題作文4
相信大家在生活中一定會遇到許多忐忑和困難，而在我的人生中卻有一次……
那是一個(gè)夏天，正在學(xué)校上學(xué)的我正在進(jìn)行語文的單元測試，那時(shí)我特別貪玩，考試時(shí)心已經(jīng)飄到外面了，都沒有心思答題，甚至很多題都是瞎寫的。不過這還不是最嚴(yán)重的，到了最后寫作文的時(shí)候，當(dāng)時(shí)還剩下40分鐘時(shí)間。由于我過于驕傲，認(rèn)為自己很快就可以寫完作文，于是便開始跟別人小聲嘀咕，有時(shí)還會翻開漫畫津津有味的看著。
但這份快樂是建立在時(shí)間的基礎(chǔ)上的，不知不覺中，時(shí)間已經(jīng)過去了20分鐘……當(dāng)我從這個(gè)“美夢”中醒過來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，此時(shí)考試時(shí)間還剩下15分鐘!大家應(yīng)該都知道，在15分鐘內(nèi)完成一篇從來沒有思考過、從來沒有構(gòu)思過及500字以上的作文，是難上加難、雪上加霜。更何況我們是需要一筆一筆的寫完整篇作文，還不能用電腦打字，這真的就是地獄般的考驗(yàn)。
可是我沒有退路，因?yàn)樵谖业淖魑捻撁媸强湛杖缫玻媸菓?yīng)了一句話：禍，都是自己釀出來的。沒辦法，我只能以迅雷不及掩耳之勢的速度揮動著我的手指，快速的進(jìn)行作文。最后，我剛好掐點(diǎn)寫完了作文。不過，作文是寫完了，分?jǐn)?shù)呢?那次考試作文被扣了幾分我是不記得了，不過它的分?jǐn)?shù)我是會牢記于一身的——84分。沒錯，就是84分!這個(gè)鮮紅的數(shù)字像火焰一樣在我心中烙下了一個(gè)痕跡，它時(shí)刻提醒著我做事一定要珍惜時(shí)間。
從那次起，我就很少再用寶貴的時(shí)間去做不值得珍惜的事情了，因?yàn)樗鼈冎g永遠(yuǎn)不可以畫等號，我也再次明白了老師多次告誡我們的一句話——時(shí)間就是金錢，懂得了這句話的深刻含義。同學(xué)們，時(shí)間是永遠(yuǎn)在飛逝的，它不能回頭，永遠(yuǎn)是前進(jìn)的。就好比是我們的年齡，那個(gè)數(shù)字只會一直增加，而不會減少。讓我們一起珍惜時(shí)間吧!
寶貴的時(shí)間九年級話題作文5
今日，我讀了一篇文章，是朱自清寫的《匆匆》。
文章是這樣寫的：“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候?？墒锹斆鞯哪悖嬖V我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”當(dāng)我讀到這時(shí)，我感到時(shí)間匆匆逝去。
是啊!時(shí)間是一去不復(fù)返的。早上我總是早早地起來，但我經(jīng)常穿衣服梳頭都慢慢悠悠，以至于到最終才抓緊時(shí)間收拾。媽媽常說，讓我早上起來因該聽聽英語磁帶，不要光把時(shí)間浪費(fèi)在穿衣服上。但我總是不聽。雙休日，早上我總會睡個(gè)懶覺，作業(yè)對著一堆，總是想：先玩一會再寫吧。于是別人的作業(yè)周六寫完，而我的作業(yè)到了周日才寫完。
《時(shí)間對于個(gè)人是怎樣利用的》這篇文章中馬思明把時(shí)間利用得極好。早晨，別人還沒起起床，他早已做完了暖身運(yùn)動;當(dāng)別人在吃飯時(shí)，他早已在學(xué)堂里讀書了;當(dāng)別人在電視旁吃零食時(shí)，他早已做完功課，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。你看馬思明就能把時(shí)間掌握得那么細(xì)致、那么準(zhǔn)確，他能做到，我們?yōu)槭裁淳妥霾坏侥?/p>
歷史上凡是有成就的人，無不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友最之后了，滿懷歉意地說“對不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間?！睈垡蛩固箙s興奮地說“我十分有益地度過了這段時(shí)間，因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”
經(jīng)過這么多小故事，使我明白了珍惜時(shí)間的重要，我必須會把錯誤改掉，把時(shí)間追回來。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。時(shí)間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。
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