收獲了微笑中學(xué)生優(yōu)秀作文
微笑，是打開(kāi)心靈枷鎖的鑰匙。我們總是在尋尋覓覓，卻不知微笑是最美的東西。微笑，可以讓萍水相逢的陌路人成為知己;微笑，可以讓苦澀辛酸的淚水煙消云散;微笑，可以讓真情在無(wú)言中傳遞。下面是小編整理的關(guān)于收獲了微笑中學(xué)生優(yōu)秀作文，歡迎閱讀!
收獲了微笑中學(xué)生優(yōu)秀作文1
再富有的人，也不愿拒絕一個(gè)微笑;再貧困的人，也有能力微笑。微笑，它能帶來(lái)天倫之樂(lè)，它能神奇的解除疲倦，它能創(chuàng)造平和的氣氛?！}記
當(dāng)你遇到困難時(shí)，你是否希望別人露出一個(gè)笑臉來(lái)給予你鼓勵(lì)?當(dāng)你被別人誤會(huì)時(shí)，你又是否希望別人露出一個(gè)笑臉來(lái)激起你的堅(jiān)強(qiáng)?當(dāng)你在跑道上奮力奔跑后，而沒(méi)有獲獎(jiǎng)時(shí)，你又是否希望別人露出一個(gè)笑臉來(lái)給予你安慰是呀，一個(gè)笑臉，一個(gè)陽(yáng)光般的笑臉，它能給一個(gè)人帶來(lái)很多東西。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，同學(xué)們滿懷激動(dòng)的心情參賽，觀賽。這種氣氛能體現(xiàn)出一個(gè)個(gè)班級(jí)體的團(tuán)結(jié)向上，奮發(fā)進(jìn)取，與此同時(shí)也能增進(jìn)同學(xué)之間的相處力。就用接力賽來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是在考驗(yàn)一個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)，我們才能奪冠，就如筷子一般，一根筷子可以輕易的折斷，可如果是一把筷子，我們卻很難折斷它。
當(dāng)我們班也其他班級(jí)比賽時(shí)，我們想到的是：團(tuán)結(jié)進(jìn)取，勝利才會(huì)降臨于我們。在這條能讓我們盡情揮灑心情，汗水的道路上，我們很放松，在比賽的前幾分鐘，我們都會(huì)給賽跑的同學(xué)露出一個(gè)微笑，讓她感覺(jué)到我們對(duì)她的信心!
雖然說(shuō)微笑只是一個(gè)小小的動(dòng)作，但是它能使一個(gè)參賽這改變他的心態(tài)，能使緊張的她變得放松。然而這種微笑是具有傳遞性的，當(dāng)她跑到另一端時(shí)，把棒遞給下一個(gè)同學(xué)時(shí)，她同樣露出一個(gè)笑臉，因?yàn)樗蚕胱屜乱晃煌瑢W(xué)擁有這種心態(tài)，也想讓他感受溫暖。
微笑小小的一個(gè)動(dòng)作，它也許能使一個(gè)將要失去意志的人，重新燃燒;也許它能使得一個(gè)失去信心的人，重獲希望;也許它能使一個(gè)失敗的職業(yè)者，重生斗志所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人微笑，你不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作會(huì)改變一個(gè)人的心態(tài)，甚至是一生。
收獲了微笑中學(xué)生優(yōu)秀作文2
人生在世，難免有些不開(kāi)心的事。古人云“人生不順心之事十之九。”事情的好壞，事實(shí)已無(wú)法改變。無(wú)論你再傷心，再悲痛都毫無(wú)用處，還不如給自己一個(gè)微笑。
我們不能以一次的輸嬴好壞，下結(jié)論。在學(xué)習(xí)中不也是這樣嗎?學(xué)習(xí)如打仗，比賽。戰(zhàn)場(chǎng)上哪有常勝將軍呢?不都是要靠天時(shí)，地利，人和嗎?這次考的不好又怎么樣呢?只要你努力了，下次考好了，不就行了嗎?
記得，在初一的時(shí)候，我也很痛苦。在小學(xué)經(jīng)常考90幾，100分的我。上了初中，成績(jī)?nèi)缤魉?，怎不叫人不寒而栗。以為自己變壞了，卻不知初中的學(xué)習(xí)不同小學(xué)。我還記得初一的那場(chǎng)語(yǔ)文考試，是那次使我真正了解我的大腦想東西太簡(jiǎn)單，讓我真正知道初中的學(xué)習(xí)。
那是一場(chǎng)普通的語(yǔ)文考試，在一個(gè)月圓的夜晚?？记拔也](méi)做任何復(fù)習(xí)，然而我卻做的很順利，自以為沒(méi)有什么難題。很快做完，交了試卷。也許這次的行為是我一生中最愚蠢的。數(shù)天過(guò)去了，卷子批出來(lái)了。我被放在了第一張，當(dāng)同學(xué)告訴我只有60多分時(shí)，我腦子一片空白，好不容易回過(guò)神來(lái)。我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。天那!那是我考的嗎?怎么會(huì)?不可能啊。但事實(shí)就是事實(shí)，是無(wú)法改變的。
那天晚上，我很難受，我躺在床上，橫豎都睡不著?！半y道我就用這種成績(jī)回報(bào)我的老師，家長(zhǎng)。我對(duì)的起自己平時(shí)的努力嗎?”
真的，那天我想了很多很多?，F(xiàn)在想起來(lái)我真傻，何必呢?學(xué)習(xí)中緊迫感是要有的，但總要想開(kāi)點(diǎn)，有些事發(fā)生了就過(guò)了，何必去加以挽留呢。你的傷心，難受又有什么用呢?想的那么多，還不如好好休息，明天一切重頭來(lái)過(guò)。我現(xiàn)在覺(jué)得自信很重要，一切都不如給自己一個(gè)微笑來(lái)的實(shí)惠。
收獲了微笑中學(xué)生優(yōu)秀作文3
時(shí)光老人是頑皮的，他不斷向前，就連一個(gè)回望也未從有過(guò)，身高在增加，年齡在增加，功課在增加，一切在悄悄地改變著。
天空中萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)高高地在掛在天上，花兒、草兒都沉默了，就連一向淘氣的樹(shù)媽媽的孩子也睡了，只留下我在那兒學(xué)著自行車。爸爸站在一旁看著我，我反復(fù)地上、下。
爸爸給我買了一輛自行車讓我學(xué)，剛開(kāi)始我懷著一種期待的心情坐上車板，腳剛離地，車便歪了，我跳了下來(lái)，車倒在了地上，我看了爸爸，爸爸只是望著我，目光中只有嚴(yán)肅。我心中多了一份緊張。我扶起車，再次坐上去，懷著一絲不安我多次嘗試后，有了經(jīng)驗(yàn)，掌握了一些基本技巧，心中便多了一絲安慰與喜悅，爸爸應(yīng)該會(huì)鼓勵(lì)我一下吧!出乎意料。
我望了望爸爸，他臉上竟沒(méi)有一絲欣慰，目光中依然是嚴(yán)肅。一小時(shí)過(guò)去了，我終于能騎上一會(huì)了，天工不作美，好不容易能騎了一會(huì)了，我前方竟有一個(gè)剛走穩(wěn)的小孩摔了一跤，我頓時(shí)便慌了，想下車，可車卻偏偏停不下來(lái)，我身子一歪，便摔了下來(lái)，車倒在了我身上。那不爭(zhēng)氣的眼淚流了下來(lái)，盼望著爸爸來(lái)安慰我。
可從爸爸的背影中我看到的只有堅(jiān)定，忍著痛，我爬了起來(lái)，爸爸已經(jīng)轉(zhuǎn)了身，可仍舊用那嚴(yán)厲地目光盯著我。這時(shí)，不安與恐懼已占據(jù)了我的心，眼淚似乎也凝固了。
期末預(yù)考了，晚上，爸爸再三叮囑我：考試的時(shí)候一定要細(xì)心，特別是計(jì)算，一定不能出錯(cuò)!望著爸爸那嚴(yán)厲的目光，想著爸爸那命令似的語(yǔ)氣，我害怕了。考試了，我的心中更加忐忑不安。分?jǐn)?shù)出來(lái)后我考砸了。拿著試卷走在回家的路上，爸爸那嚴(yán)厲的目光浮現(xiàn)在我眼前。
爸爸，您為什么一直要那么嚴(yán)肅呢，給我一個(gè)微笑好嗎?給我一點(diǎn)鼓勵(lì)好嗎?
收獲了微笑中學(xué)生優(yōu)秀作文4
一抹微笑無(wú)聲融化心靈的冰雪，那是微笑的力量。
微笑，不單單只是一個(gè)細(xì)微表情，它可以在我們困難的時(shí)候，給予我們力量，溫暖我們的心。
清晨依舊沉醉于夢(mèng)境中的我不情愿地被母親從溫暖的床上拖了起來(lái)。今天，我與母親約定要去登山。打著哈欠的我結(jié)束了洗漱準(zhǔn)備，披著外套就跟著母親出門了。登上公交車，坐在窗邊的我杵著手，望著外面的樹(shù)們一棵棵向后跑，不一會(huì)兒，便到站了。
早晨的溫度十分低，我裹了裹外套，心里有些煩躁感，我低頭看了看腳尖，有些躊躇，尋思著大冷天要不要登山。母親沖我微微一笑，嘴角輕抬，說(shuō)：“怎么，不敢了?”“才，才不是，誰(shuí)說(shuō)我不敢的!”我頓時(shí)面紅耳赤，明知母親用的是激將法，卻不知怎的，望著那抹笑容，不知不覺(jué)便上了當(dāng)。
登山對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分艱難，從小我的體質(zhì)就弱，經(jīng)常生病，越往上空氣越稀薄，我的體力也漸漸消耗殆盡。我裹緊了外套，眼神些許無(wú)措的望著地面。喘著粗氣，心有一絲動(dòng)搖。
母親第一時(shí)間感應(yīng)到了我的情況，拍了拍我的肩膀：“怎么，想半途而廢?”我仿佛看到母親嘴角那一抹微笑。我咽了咽口水，不禁為自己打氣，母親在與我并肩作戰(zhàn)呢!登山的過(guò)程非常之緩慢，我只能跟著母親的腳步，看著一層又一層向上的臺(tái)階，吃力地邁著我的雙腿，一步又一步，“好了，快上來(lái)吧!”母親的一句話瞬間叫醒了快被凍僵了的我，我不知所措地望了望母親，母親噗嗤一笑：“快到頂了，來(lái)，我拉你上來(lái)?！蔽依×四赣H溫暖的手，像是抓住了最后一根救命的繩索，望著母親那一抹在陽(yáng)光照耀下熠熠生輝的微笑，我順利登頂了。
微笑，一種神奇的力量，給予我們鼓勵(lì)，希望，成功的力量，溫暖了我們的心。
收獲了微笑中學(xué)生優(yōu)秀作文5
微笑，一個(gè)普通的動(dòng)作，只要嘴角微微上揚(yáng)就可以了。但這幾個(gè)微笑卻成為了在我成長(zhǎng)中必不可少的要素。
第一次，是在上學(xué)期的期末考試前夕，我因生病而在家學(xué)習(xí)，何老師特別擔(dān)心我不能考好，但是我在家每天背古文，聽(tīng)寫字詞做閱讀理解題，在一個(gè)重度霧霾的日子我迎來(lái)了期末考試，不知為什么我超長(zhǎng)發(fā)揮了，得了九十六分的好成績(jī)，這時(shí)何老師給我了一個(gè)贊美的微笑，說(shuō)：“我相信你的自學(xué)能力一定很強(qiáng)!”
那次，是一個(gè)下著小雨的日子，天灰蒙蒙的。我的心情也沒(méi)露出太陽(yáng)。因?yàn)槲乙烬埿Ｈタ荚?，所以我特別擔(dān)心我會(huì)被刷下去，上一個(gè)學(xué)期我的一個(gè)好朋友就被刷了下去。這使我緊張至極，好似丟了魂靈，就像魯迅寫的“活物祥林嫂”(彷徨——祝福)一樣。在教室里回蕩，到處找尋靈魂(快樂(lè))。突然，我被拉回現(xiàn)實(shí)，何老師把我叫回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你一定能行!”給我了一個(gè)期待的微笑。讓我一下子有了自信心，不在浪費(fèi)時(shí)間。
記得，在一個(gè)秋高氣爽的日子里，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)時(shí)我才一年級(jí)，我參加了兩個(gè)項(xiàng)目;一個(gè)是50米跑，一個(gè)是跳遠(yuǎn)。班主任何老師在每次體育課時(shí)都和我一起練習(xí)，告訴我50米有多遠(yuǎn)。但是在比賽當(dāng)天不是一個(gè)項(xiàng)目比完再比一個(gè)項(xiàng)目。
所以四面八方都會(huì)傳來(lái)“嘟嘟”哨聲。在50米開(kāi)始(吹哨)時(shí)，我根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。等同學(xué)們都跑出去時(shí)我才開(kāi)始跑，沒(méi)有拿到第一。當(dāng)時(shí)我特別沮喪，都不想?yún)⒓犹h(yuǎn)比賽了坐在操場(chǎng)的草坪上。這時(shí)何老師送給我了一個(gè)鼓勵(lì)的微笑說(shuō)：“加油，跳遠(yuǎn)你一定可以拿第一!”就這樣，我就在跳遠(yuǎn)上拿了第一。
這只是何老師給我的幾個(gè)平平凡凡的微笑，但它們卻次次為我雪中送炭，變成我成長(zhǎng)上不可缺少的要素。