堅(jiān)持的力量九年級(jí)滿分作文
堅(jiān)持，是激勵(lì)人們不斷前行的動(dòng)力，是開啟成功之門的鑰匙。只要你堅(jiān)持了，就一定會(huì)享受到收獲的喜悅。人生，需要堅(jiān)持。因?yàn)閳?jiān)持才會(huì)讓人勇于面對(duì)失敗與挫折，獲得豐碩的成果。下面是小編為大家整理的關(guān)于堅(jiān)持的力量九年級(jí)滿分作文，希望對(duì)你有所幫助!
堅(jiān)持的力量九年級(jí)滿分作文1
星期二的早上，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，天那么藍(lán)，連一絲浮絮也沒(méi)有，像被過(guò)濾掉了一切雜色，給人一種清爽的意境今天，我校舉行了遠(yuǎn)足活動(dòng)，在遠(yuǎn)足之前，校長(zhǎng)千叮嚀萬(wàn)囑咐，一定要注意安全，讓我們牢記在心。學(xué)校給我們每人發(fā)了一頂?shù)男〖t帽，穿著校服的我們，排著整齊的隊(duì)伍，一下子更加精神了。
遠(yuǎn)足終于開始了，我們邁著整齊的步伐，向目的地前進(jìn)。走在鄉(xiāng)間的小路上，一路景色真美麗，剛剛探出地面的小玉米哥哥，看見(jiàn)我們，急忙揮手打招呼;麥苗小姐姐整理著自己嬌嫩的細(xì)葉，害羞地沖著我們笑;小河流弟弟急急忙忙地從山上跑下來(lái)，為我們唱響一曲歡樂(lè)的歌。
一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑，為這生機(jī)勃勃的春天更添了幾分趣味，使得春天更加絢麗。不過(guò)路程好遠(yuǎn)啊，我有些累了，耷拉著頭走不動(dòng)了。就在這時(shí)老師那響亮的聲音傳了過(guò)來(lái)，“同學(xué)們?cè)賵?jiān)持一會(huì)兒，就到目的地了，咱們都是勇敢的孩子。”聽(tīng)到老師鼓舞的話，我一下子來(lái)了勁頭，想著我要堅(jiān)持下去，不能半途而廢，立刻變得精神抖擻。我大步地向前邁去，不一會(huì)兒就追上了隊(duì)伍，我與“疲勞”的戰(zhàn)爭(zhēng)，以我的勝利而告終。
到了目的地，我們做了有趣的游戲“拽尾巴”。我們?cè)谘髣e著各色的布條當(dāng)“尾巴”，誰(shuí)拽的最多就是勝利者，一開始我直接奔向了體格瘦小、戰(zhàn)斗力差的五年級(jí)學(xué)生楊夢(mèng)瑤，我原本想偷襲她，但出乎意料的是她發(fā)現(xiàn)了我，那我只好與她正面決斗了。我向她發(fā)起了攻擊，卻被她一個(gè)華麗地大轉(zhuǎn)身躲過(guò)了，我想怎樣才能拿下她呢?正在我想辦法時(shí)，孫元明悄悄來(lái)到我的身后，把我的“尾巴”拽掉了，真是大意失錦州啊!我不甘心地下場(chǎng)了，只能在一旁觀看。
在同學(xué)們余意未盡之時(shí)，老師宣布游戲結(jié)束，我們又排著整齊的隊(duì)伍往回走，雖然走了六公里的路，身體有些疲憊，但心情卻是舒暢的，自然疲憊也隨之煙消云外了。遠(yuǎn)足，不僅讓我們賞美景、做游戲，同時(shí)更體會(huì)到，堅(jiān)持就是勝利。
堅(jiān)持的力量九年級(jí)滿分作文2
晚上，我和爸爸媽媽一起看倫敦奧運(yùn)會(huì)羽毛球女子單打決賽。我覺(jué)得這場(chǎng)比賽看起來(lái)肯定很輕松的，因?yàn)闆Q賽的兩名運(yùn)動(dòng)員李雪芮和王儀涵都是中國(guó)隊(duì)的，無(wú)論誰(shuí)贏了金牌和銀牌都是中國(guó)隊(duì)得。
沒(méi)有想到，球賽一開始就讓人緊張不已，每一個(gè)球都扣人心弦。李雪芮發(fā)揮她年輕、沖勁足的特點(diǎn)，一會(huì)兒輕吊、一會(huì)兒打斜線、一會(huì)兒扣殺，賽場(chǎng)內(nèi)響起一陣陣熱烈的掌聲。王儀涵看起來(lái)比較被動(dòng)，向前沖，向后撤，一直都在防守，比分一直交替上升，誰(shuí)也不愿低頭認(rèn)輸打到19比15。李雪芮發(fā)揮彈跳好，爆發(fā)力大的優(yōu)勢(shì)，連續(xù)幾次大力扣殺，終于以21比15拿下第一局。
可是王儀涵會(huì)輕言放棄嗎?她可是亞運(yùn)會(huì)、世錦賽的冠軍，是一名久經(jīng)沙場(chǎng)的老將。第二局，你就可以看出王儀涵作為老將的經(jīng)驗(yàn)了，她一會(huì)兒把球打在網(wǎng)前，一會(huì)兒把球打到最遠(yuǎn)的底線，讓李雪芮前后奔跑，左右撲救。李雪芮慢慢跑不動(dòng)了，原來(lái)王儀涵知道李雪芮體力比較弱的缺點(diǎn)，調(diào)動(dòng)對(duì)方到處跑，體力跟不上。這就是以已之長(zhǎng)攻敵之短。第二局打得太艱苦了，16比16，18比18，20平，21平，終于還是王儀涵經(jīng)驗(yàn)老到，以23比21贏了。
第三局開始前，教練在李雪芮耳邊輕輕說(shuō)了幾句，比賽開始后風(fēng)云突變!李雪芮也打起了吊網(wǎng)球，拉底線，弄得王儀涵滿場(chǎng)跑，累得不行。真是以其人之道還治其人之身!即使王儀涵的球打得古怪刁鉆，李雪芮也咬牙堅(jiān)持，絕不放棄。比分緊緊咬住，看得我手心全是汗。王儀涵沒(méi)有想到，看上去體力不支的李雪芮第三局表現(xiàn)這么堅(jiān)強(qiáng)，咬牙拼到底，信心就有點(diǎn)不足了。
李雪芮抓住王儀涵有點(diǎn)松懈的思想，乘勝追擊，一鼓作氣，以21比17拿下了第三局。李雪芮贏了!她向全場(chǎng)敬了一個(gè)軍禮———原來(lái)她是一名軍人!能夠打進(jìn)奧運(yùn)會(huì)決賽，王儀涵、李雪芮都是好樣的，但李雪芮能笑到最后，贏得比賽，還是要靠她有永不放棄，堅(jiān)持到底的毅力!
堅(jiān)持的力量九年級(jí)滿分作文3
太陽(yáng)依舊沒(méi)有回憶起自己冬日的柔和美麗，從一出山起就露出一副讓人急得渾身冒汗的紅彤彤的面孔，天空中沒(méi)有一絲白云。
我戴上軍帽，背上書包，懷著極不情愿和忐忑不安的心情，開始了新初一軍訓(xùn)的旅程。
教官把我們帶到操場(chǎng)上，排好隊(duì)，站那漫長(zhǎng)而枯燥的軍姿?！半p手緊閉，放在大腿根旁，抬頭挺胸，眼睛目視前方，對(duì)齊了!”教官不停地在我們耳邊強(qiáng)調(diào)著，并細(xì)心地幫我們調(diào)整姿勢(shì)。太陽(yáng)很大，沒(méi)有風(fēng)兒，不一會(huì)兒，我便汗流浹背，鼻子上有了一層細(xì)汗。
那時(shí)我?guī)е坨R，實(shí)在難受，軍帽把我的頭捂的熱熱的，讓人感到頭暈，褲子因?yàn)橥壬系暮顾ぴ谕壬?，胳膊被毒辣辣的太?yáng)照的有些發(fā)疼。很快，我忍不住了，眼睛偷偷地瞟了一眼別人和教官，沒(méi)人看著我，別人也都偷偷擦汗移動(dòng)位置，我抱著僥幸心理，以最快的速度擦了擦額頭上的汗，那些細(xì)汗?jié)駶?rùn)，若有若無(wú)，卻實(shí)在黏膩，無(wú)從擺脫。
站在主席臺(tái)上的總教官看我們有些堅(jiān)持不住，便給我們講了一個(gè)故事：某個(gè)軍人團(tuán)部，一次練軍姿是坐下的，一坐就是兩小時(shí)，頂著大太陽(yáng)，后來(lái)叫他們起立，全部人都起來(lái)了，有一個(gè)人暈倒了，上前查看，那人身上爬滿了螞蟻，原來(lái)那人坐下的是個(gè)螞蟻窩，不是因?yàn)樘?yáng)中暑而暈倒的。在這個(gè)過(guò)程中，他沒(méi)有喊報(bào)告，雖然這個(gè)過(guò)程聽(tīng)著就讓人害怕，但他卻堅(jiān)持下來(lái)了。
聽(tīng)完這個(gè)故事，我感到十分震撼，內(nèi)心升起一股對(duì)軍人崇高的敬意和佩服。我們不過(guò)就是站個(gè)幾十分鐘而已，相比真正的軍人所受的苦，我們這只不過(guò)是大海里的一滴水珠罷了。軍訓(xùn)本身就是磨練我們的意志力，貴在堅(jiān)持，再苦再累也要堅(jiān)持下去，如果連這點(diǎn)都做不到的話，今后我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)那充滿疲勞的初中人生?如何去面對(duì)走入社會(huì)的種種困難?
堅(jiān)持想到這兒，我不禁覺(jué)得太陽(yáng)照射下來(lái)的光不再那么刺眼，皮膚不再那么疼痛，頭也不再覺(jué)得暈了，教官那嚴(yán)肅的面容也變得可愛(ài)起來(lái)。
堅(jiān)持的力量九年級(jí)滿分作文4
堅(jiān)持是毅力，仿佛一輪熾熱的驕陽(yáng);堅(jiān)持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林。
太陽(yáng)像往常一樣炙烤著整片操場(chǎng)，汗珠似乎非要和我作對(duì)，像個(gè)調(diào)皮搗蛋的熊孩子一樣在我身上到處亂竄。他們先在密密麻麻的“頭發(fā)樹林”里開了個(gè)短會(huì)，分配好了人員、路線，便開始了行動(dòng)：他們順著“額頭滑梯”滑了下來(lái)，有的跳到睫毛上，有的滑倒耳朵旁;有的像是玩著“激流勇進(jìn)”，一下子就沖到了后背和腋下;有的還要尋刺激，挑戰(zhàn)“蹦極”，從下巴一下子跳到了地上。
“唉!他們是存心的!知道我這個(gè)新初二的軍訓(xùn)學(xué)生是不會(huì)“打擾”他們的!是啊，我不會(huì)打擾他們，因?yàn)?，我不能打擾他們明天下午就要匯演了!這是為數(shù)不多的其中一次預(yù)演，必須拿出最好的精神態(tài)度對(duì)待這最后幾次預(yù)演!”我在心中想著。
下午，溢洋主持評(píng)選標(biāo)兵。我懷著湊熱鬧的心態(tài)邊聽(tīng)邊記班會(huì)記錄?！笆紫裙?a href='http://www.zbfsgm.com/fwn/yanjianggaowenming/' target='_blank'>文明禮儀標(biāo)兵：張棋開楊瀅!”我猛地一抬頭，撞上溢洋的滿面笑容后才確定我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)。接下來(lái)發(fā)生的事情就更加“詭異”了，評(píng)選“最佳堅(jiān)持標(biāo)兵”時(shí)，沒(méi)人敢舉手，我也沒(méi)有對(duì)我來(lái)說(shuō)，那已經(jīng)是一個(gè)很高的榮譽(yù)了，我自己覺(jué)得自己還沒(méi)有達(dá)到那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
“我提議把楊瀅加進(jìn)去，大家同意嗎?”“同意!”“同意!”我再一次被驚訝到了，隨后想了想，自己在“汗流滿面”的情況下也幾乎沒(méi)有(準(zhǔn)確的說(shuō)是不敢)擦汗，堅(jiān)持了下來(lái)，也應(yīng)該對(duì)得起這個(gè)稱號(hào)吧。
堅(jiān)持是雄壯的，因?yàn)閳?jiān)持是由百般敲打而磨練出來(lái)的;堅(jiān)持是甘甜的，因?yàn)椴坏沟囊懔υ缫言谛闹胁ハ铝藙倮姆N子。
堅(jiān)持的力量九年級(jí)滿分作文5
可能班上同學(xué)認(rèn)為我的體育成績(jī)和體能還不錯(cuò)。但其實(shí)，我的體育起碼在小學(xué)的時(shí)候，是很差的，僅僅一項(xiàng)50米跑，拼盡全力也只能跑13秒多。
知恥而后勇。從五年級(jí)開始，我一直沒(méi)有間斷過(guò)體育鍛煉。兩年來(lái)，我從一個(gè)幾乎若不驚風(fēng)皮包骨的小學(xué)生，變成了一個(gè)壯實(shí)的中學(xué)生。兩條大腿粗了好幾圈，胳膊上也有了肌肉附著，體重更以每年20斤的速度增長(zhǎng)著，身高也有原先的“小豆丁”長(zhǎng)到了174公分了。
然而，體能上去了。體育成績(jī)卻并沒(méi)有取得明顯的進(jìn)步。記得初中第一次體測(cè)1000米，由于之前最多只跑過(guò)400米，從來(lái)沒(méi)有跑過(guò)真正的1000米，節(jié)奏掌握的不好，只跑出了四分多的成績(jī)，讓我相當(dāng)遺憾。
隨后，在近半個(gè)學(xué)期的時(shí)間里，我和另外幾位同學(xué)開始了每天繞操場(chǎng)跑圈的計(jì)劃，每天跑、每天跑一天天的堅(jiān)持，我的1000米終于跑進(jìn)了4分，位列全班第五。
但事物的發(fā)展總是曲折前進(jìn)的。最新一次的體測(cè)，雖然我的用時(shí)更少了，班里排名卻下降了。于是這個(gè)暑假，我重新加大了體育鍛煉的力度。整個(gè)暑假幾乎有一半的早晨我都是在球場(chǎng)度過(guò)的。
通過(guò)暑假的足球訓(xùn)練，我的傳球技術(shù)有了很大提升。從原先的漫無(wú)目的瞎跑，到現(xiàn)在有針對(duì)性的跑位;從原先自己帶球都會(huì)將球帶出界到現(xiàn)在能穩(wěn)定的接球、停球、過(guò)人以及射門;從原先一場(chǎng)比賽打完氣都喘不上，到現(xiàn)在天天踢整場(chǎng)都不覺(jué)得累
足球技術(shù)提高了，體能也上去了，現(xiàn)在我的肌肉耐力和心肺耐力更強(qiáng)了，相信如果再次體測(cè)，1000米肯定不會(huì)成為妨礙我成績(jī)的短板。
體育鍛煉讓我明白了堅(jiān)持的意義。堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持下去，便是成功;成功堅(jiān)持，便是飛躍;飛躍之后，盡顯卓越!
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