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挫折的滋味九年級作文600字

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挫折是成長之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒有了挫折的支撐,那他永遠(yuǎn)也不會面臨選擇,去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒有經(jīng)受挫折,那她永遠(yuǎn)也不會成就她偉大的事業(yè)。下面是小編為大家整理的關(guān)于挫折的滋味九年級作文600字,希望對你有所幫助!

挫折的滋味九年級作文600字1

平靜的湖面煉不出精悍的水手,安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。

對于挫折,我們是昂首挺胸向前,還是手足無措,那對于舒適的環(huán)境,我們是獨(dú)立面對挑戰(zhàn),還是盡情享受。

例如魚。我們都知道“人們對于那些特殊品種的魚都是百般地呵護(hù),精心地飼養(yǎng)。魚兒們當(dāng)然也享福了,它們不愁爭尋魚食了。但在這種好的生活環(huán)境中,卻很容易死亡。因?yàn)樗チ吮緛砭哂械纳婺芰?。為了避免悲劇的發(fā)生,人們改變了飼養(yǎng)的方法。在這類魚中,放入了體形較大且較兇殘的魚與它們爭食時(shí),它們反而生長地較快。其實(shí)當(dāng)自己周圍有了敵人的存在,就有了危機(jī)感,那么它就會努力地去尋求生存的能力。

魚是如此,我們?nèi)瞬灰惨粯訂?在家中,有哪個(gè)不是家人手中的明珠,總是無憂無慮的盡情享受著愛的滋潤,也沒有什么事使我們擔(dān)心。這種生活太過于平靜,這樣會害了我們。有一天,當(dāng)我們走進(jìn)校園或者踏進(jìn)社會也就不會這樣安逸了,我們要獨(dú)立面對很多人、事和問題,如果我們沒有這方面的嘗試和鍛煉就會顯得手無足措了。

所以,我們要學(xué)會接受挫折。也許它充滿危機(jī),充滿競爭,不再舒適,不再安逸,沒有大人幫助,我們也應(yīng)該鼓足勇氣去面對,也許它很苦,但能磨煉人的意志。

作為學(xué)生,我們首先要面對的當(dāng)然是學(xué)習(xí)。這時(shí),沒有誰能夠幫助我們。一切的決定權(quán)都握在自己手中。如果面對一次的考試的失誤而喪失信心,就斷定自己“低人一等”,也無趣去面對后面的考試,這樣永遠(yuǎn)也不會成功,這是阻在我們面前的挫折。如果我們不懂得去接受第一次挫折帶給我們的教訓(xùn),然后堅(jiān)定信心去勇敢面對接下來的考驗(yàn),又怎能戰(zhàn)勝挫折?

在接受一番磨練之后,我們會變得更堅(jiān)強(qiáng),自信更有毅力,戰(zhàn)勝挫折之后,我們不會顯得手無足措,不再嬌氣,不再懦弱,會憑著自己的努力去戰(zhàn)勝挫折。

挫折的滋味九年級作文600字2

“挫折”這個(gè)詞會把一個(gè)意志不堅(jiān)定的人給打倒深淵,令人不可能在站起來,令人覺得自己不如別人,令自己沮喪。我曾經(jīng)也被挫折打敗過;被它制服過;自己偷偷的絕望過,令自己摔倒了深淵,但是經(jīng)過一位“高人”的指點(diǎn),再加上我自己僅剩的一點(diǎn)信心,讓我從深淵中又“飛”到了現(xiàn)實(shí),找回了自我。

在我八歲時(shí),因?yàn)槟懶∨氯耍允棺约航?jīng)常受到欺負(fù)。有一次,我的一個(gè)最心愛的玩具被同學(xué)們?nèi)拥搅斯艠渖疑稀.?dāng)時(shí)我又傷心又生氣,傷心的是那是我最喜歡的玩具,現(xiàn)在卻被他們?nèi)由狭藰渖?生氣的是他們看我膽小怕人故意把我的玩具扔了上去。我屬虎,“虎是貓的徒弟,貓師留了一手,沒有把爬樹的技巧交給虎徒?!蔽耶?dāng)時(shí)下定決心:我一定要爬上古樹梢取回我的東西,我不能再這么膽小怕人了。

從此以后,我沒有都會抽空學(xué)爬樹,我還不斷的鼓勵(lì)自己:加油!你一定能爬上古樹取回自己的東西,你是最棒的……雖然是這樣,可是同學(xué)們經(jīng)常譏諷我:你不會學(xué)會爬樹的,你不會拿回你的東西……我到底還是被“挫折”打敗了。

我的表哥見我這么沮喪,便告訴我:一個(gè)人的失敗不代表什么,如果你掉進(jìn)深淵再也爬不起來的話,那才是大事情。我琢磨了表哥的話,明白了這句話中包含的道理。我又重新站了起來,接著學(xué)爬樹。我又堅(jiān)持要取回我的東西。在以后一個(gè)月的時(shí)間里,我不僅學(xué)會了爬樹,取回了自己的東西,而且我的性格也變得大膽、自信、活潑了。即使我被“挫折”打敗過,我失敗過無數(shù)次。

“一個(gè)人的失敗不代表什么,如果你掉到深淵再也爬不起來的話,那才是大事情?!边@句話使我明白了追求自我的真諦,使我明白了即使“挫折”再恐怖,只要心中不放棄,不絕望,有自我,就可以打敗“挫折”。

挫折的滋味九年級作文600字3

百合走出貧瘠,悄然開放,散發(fā)馨香;蓮花沖破泥沼,天然雕飾,一塵不染;梅花戰(zhàn)勝寒霜,笑迎白雪,暗香浮動。它們都是在經(jīng)歷過挫折后,終于成長,終于傲放。

可我呢?我該怎么辦?我托著下巴,目光落在窗臺上的縫間。那一株小小的嫩綠好像染綠了整個(gè)冬季。

這好像是一株西瓜苗,不知什么時(shí)候竟然沿著墻壁攀到窗臺上來了。那纖細(xì)嫩綠的

莖上挑著七八片小小的葉子,還大有繼續(xù)向上攀登的趨勢,似乎對遙遠(yuǎn)的天空充滿了希冀。它是怎么生存下來的呢?在這樣冷酷的深秋,這樣惡劣的環(huán)境下,它竟然可以從一粒被遺落的瓜子生長成一株鮮嫩碧綠的幼苗。

我探出頭,看得更清楚了,它的身子因風(fēng)吹似乎有些發(fā)顫,因霜打似乎著了一身單薄的白衣,楚楚可憐。但是再看,它的苗頭仍挺得直直的,像極了天不怕地不怕的初生牛犢,倔強(qiáng)地高昂著頭顱。又似乎是對遙遠(yuǎn)的天空懷了無盡的夢想,所以蓄足了勁沿著墻向上攀爬,終于有窗臺高了。

多么堅(jiān)強(qiáng)的植物啊。我心一顫,不禁想到了自己。我是怎樣的呢?每次考試失利,我只會把書包扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;每一次比賽失利,我只會在心底暗自生悶氣;每一次遇到不順心的事,我也只會拿枕頭出氣

看著這株柔弱的瓜苗在寒風(fēng)中不屈的樣子,我的思緒如杏花雨般紛紛落下:梵高,屢經(jīng)失意,最終把畢生的心血凝成《向日葵》,讓耀眼的金黃映滿藝術(shù)的天空;貝多芬雙耳失聰,譜寫出《命運(yùn)交響曲》,讓鏗鏘的生命之聲叩擊世人的心門;愛迪生經(jīng)歷上千次失敗,發(fā)明出電燈,把光明送給了整個(gè)世界

是啊,挫折無處不在,它是成長的奠基石,我要踩著挫折,扼住命運(yùn)的咽喉!

挫折的滋味九年級作文600字4

羅素曾說參差多態(tài)實(shí)乃幸福本源。題記

沒有誰的生活會一帆風(fēng)順,一馬平川。面對挫折,我們要有千磨萬擊還堅(jiān)勁的毅力;面對挫折,我們要有“竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生”的豁達(dá);面對挫折,我們要有天生我材必有用的自信。

毅力是戰(zhàn)勝挫折的力量之源。

“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,這說明在挫折中需要有,堅(jiān)韌不拔的毅力。孫臏雙足被廢,憑著堅(jiān)毅的性格寫出了被世人稱道的《孫子兵法》;司馬遷身受腐刑,卻沒有自暴自棄,走訪多地,翻閱大量書籍,著成“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;在風(fēng)華正茂的時(shí)候,失去行走的能力,只能在輪椅上度過,他也曾掙扎,彷徨,但并沒有沉淪在挫折里,完成著作《我與地壇》,感動了無數(shù)讀者,也救助了很多心靈上迷失方向的人。

戰(zhàn)勝挫折需要豁達(dá)的態(tài)度。

“上帝為你關(guān)了一扇門,會為你開一扇窗”,你需要自己親手將窗戶推開,才能看見陽光。面對挫折,不能怨天尤人,要堅(jiān)信“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,奉旨填詞的柳三變,追求的是朝堂上的激揚(yáng)文字,指點(diǎn)江山,施展才華??墒顷幉铌栧e(cuò)成了秦淮河畔填詞的詞人,現(xiàn)實(shí)改變不了,就坦然接受,他的詞走向頂峰,留下著名的詩句“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。

自信,才能無所不能。

自信是李白遭貶后,面對起伏不定的仕途,仍堅(jiān)信“生我材必有用”,面對人生的挫折,自信的回?fù)?,做酒中仙,一生好入名山游,寫出了很多千古名句,他的詩歌就像一部盛唐的歷史,帶后人領(lǐng)略唐朝的風(fēng)采。

在挫折中成長,需要毅力,在挫折中成長,需要豁達(dá)的心態(tài),足夠的信心!

挫折的滋味九年級作文600字5

每個(gè)人在人生路上都會遇到挫折,我也不例外。學(xué)校生活中的種種不如意,有時(shí)候,總會使我心情郁悶、垂頭喪氣。媽在一邊安慰我:“沒事啦,陽光總在風(fēng)雨后,有了挫折你才能慢慢成長嘛?!蔽衣犃擞行┮苫?,到底怎樣,才算是成長呢?

進(jìn)入初二,數(shù)學(xué)變得越來越復(fù)雜。奇奇怪怪的幾何圖形拼湊在一起,就成了攔路虎,擋在你面前。這不,又有一道題目讓我傷透了腦筋,各種方法都嘗試過了,還是做不出來。我有些煩躁,手里的筆飛快地旋轉(zhuǎn)著,心里泛起隱隱的失落感:為什么?我就是不行呢?我嘆了口氣,無奈起身,窗外是濃濃的夜色。翻找參考書時(shí),一張小小的紙片從書頁里飄落下來,撿起一看,驚呆了——紙片上赫然畫著一個(gè)正七邊形!旁邊還有一行稚嫩的筆跡:克服了挫折,我成功了!

回想起來,那時(shí)我還在上小學(xué),無意中聽爸爸說起過一道難題:畫正七邊形。小小的我在心中暗下決心,問了爸爸一些有關(guān)多邊形的知識,便一個(gè)人在紙上嘗試起來。我還記得,自己用量角器無數(shù)次測量精細(xì)的角度,歪歪扭扭的圖形慢慢變得越來越漂亮,無數(shù)次挫折,也沒能阻擋我求知的腳步,正因?yàn)橛辛诉@么多次挫折,才使得成果如此令人歡欣鼓舞。站在書柜旁兀自發(fā)呆的我,此刻終于有了種豁然開朗的感覺。

每個(gè)人,都會在挫折中成長。或許有些人會因?yàn)榇煺蹚拇艘货瓴徽?,但最終若能戰(zhàn)勝困難、克服挫折,定是一次對自己的升華。有了挫折,我們的生活才變得更加波瀾起伏,多姿多彩;有了挫折,才使勝利的果實(shí)更加甜美;有了挫折,我們才能堅(jiān)定地起身,面對更多挑戰(zhàn)。

在學(xué)校讀書生活的過程中,挫折也是在所難免的,800米跑步失敗,一次考試的失利,好友與你漸行漸遠(yuǎn)……我想,這些都是我們應(yīng)當(dāng)接受的各種磨練吧。

夜色更深了,但輕柔皎潔的月光照亮了這個(gè)夜晚,也照進(jìn)我的心底,一片明朗。是啊,年少的我們總會面臨各種挫折,就像做數(shù)學(xué)題,是這份克服困難的決心,讓我們漸漸走向成熟,漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)自信,我們在挫折中,漸漸成長。

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