點燃生命之光作文精選
作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體，那么一起看看點燃生命之光作文怎么寫吧!下面給大家分享點燃生命之光作文精選，歡迎閱讀!
點燃生命之光作文【篇1】
我們的語文老師，是一個既美麗，又有教導有方的人。剛開學的一段時間，我的.語文成績不是很理想，但經(jīng)過那次經(jīng)歷后，我的語文態(tài)度就此改變。
那是吃晚飯前的最后一節(jié)課。如果老師正在評講張試卷。老師正在講說明文時，正在強調(diào)一道題目應該在哪個地方找到答案時，有一部分同學正在劃線，也有一半多的同學在看見老師。當老師再次強調(diào)時，幾乎所有同學都在標注，他們都低著頭嘩嘩的寫，自然，正在神游的我一下子就被老師抓住了，看著老師氣勢洶洶的向我走來，我的內(nèi)心十分害怕......
老師站到我跟前大聲的說：“我剛剛講到哪兒了?站起來!”我被嚇得一句話都沒有說。老師更用力的推了我一把，讓我失去了重心。眼里的怒氣猶如三味真火一般燃燒著。我認識到了不認真記筆記的嚴重性。老師地動山搖般的拍了一下我的桌子，對著我大聲喊到：“你到底在不在聽課?不認真聽課就給我gun出去!”我低著頭拿起了筆和試卷，門朝著門口走去。突然，杜老師一記遮天蔽日的蓋帽，拍掉了我的試卷。
我站在門口，心里十分難過，還有一種莫名的羞恥感。同學們吸取了我的教訓。我在教室門口明確的能感覺到，同學們一個個都收住了嬉皮笑臉。我并沒有浪費在僵持在門口的一段時間，反思了剛才的所作所為，覺得，不認真聽講試卷不僅是對老師的不尊重，更是對自己學習的不負責任。老師再讓同學們討論一道題目的時候，走到了我跟前。我一看到老師，就不由自主的流下了懺悔的淚水。老師又把我叫回了教室里。我就認真跟上老師做下一篇閱讀理解的筆記。
從那以后，老師每次上課和評講試卷時，我都認真跟上做筆記。上課時，認真思考老師給出的問題。雖然測驗時沒有一步登天般的進步，但是我會比以前更認真，努力。老師就像那明亮的一束光，指引我努力前進的方向。
點燃生命之光作文【篇2】
冬天的早晨，冷颼颼的。當微弱的陽光穿過層層黑夜，我好不容易從溫暖的被窩里掙脫出來，睡眼惺忪地坐在鋼琴前。
眼前是一疊厚厚的琴譜和樂理試卷，薄薄的日歷上畫著紅色圓圈的便是考級的日子，已經(jīng)剩下不到一個月耳邊回響起昨天晚上鋼琴老師的怒吼，忍不住心酸：“唉～總是彈不好?！?/p>
雙手僵在琴鍵上。
突然間，房間門“咔”的一聲被打開了，我不由得皺了皺眉頭。爺爺好像明白了什么，笑了笑，說：“你起得早，我蒸了個雞蛋，讓你醒醒胃，暖和暖和身體。”話音未落，爺爺已經(jīng)把冒著熱氣的蛋羹放在我身邊的書桌上，用被燙紅的手指揪著自己的耳朵，笑瞇瞇地輕輕關(guān)門出了房間。我墊著紙巾捧著那碗蛋羹，凍僵的手漸漸暖和，也慢慢靈活了起來。我將雙手架在琴鍵上，開始那枯燥乏味的練習。
三個小時不知不覺就過去了，我停下練習去客廳倒水。客廳十分安靜，爺爺去哪了呢?正在這時，爺爺開門回來了。只見他的手中提著大包小包的菜，耳根鼻尖都被凍得通紅?！皬椑哿税珊⒆?中午咱們做手搟面吃!”爺爺笑著對我說。“哇!我最喜歡吃爺爺做的手搟面了!”“那你休息一下，我們?nèi)ハ聪词?，你來幫我揉面?”
揉面的準備工作做好了，只見爺爺熟練地往盆里倒面粉，接著一點一點地加水，慢慢地攪拌起來。他一邊揉著面絮，一邊微笑地對我說：“你知道嗎，以前我剛開始學做手搟面的時候，不是面粉放多了，就是水下多了，結(jié)果不是硬邦邦就是黏糊糊，面團總是做不好，常常一邊加面粉又一邊加水，面團越揉越大，面盆都快放不下了，總是被你奶奶嫌棄呢!”“哈哈哈!”想象起那個畫面，我們爺孫倆都忍不住大笑了起來，練琴的疲憊竟然神奇地消失了!“來，接下來你來揉面吧!”我開始在面盆里搗騰起來。
爺爺則走到客廳打開了音箱，播放起鋼琴考級示范曲。
曲子時而如大海的波濤洶涌，時而如清晨中的鶯聲燕語，飽含激情又不失舒緩。爺爺認真地對我說：“你聽，這曲子彈得多好呀!可是這個演奏者肯定也是經(jīng)過了長時間的學習和練習，從不會到會，從不好到好，最后才能彈出這樣曲子。你想不想成為這樣的演奏家呢?雖然老師說你現(xiàn)在還彈得不夠好，但其實爺爺非?？春媚??！闭f完爺爺摸著我的頭，輕輕地拍了拍。我抬頭看著爺爺，他的眼里仿佛散發(fā)出一道光，像鼓勵，更像期待
不久，爺爺端出了兩碗面，面香在空中飄散著，他慈祥的笑容在氤氳的霧氣中若隱若現(xiàn)。面很燙，可我的手卻重新暖和了起來。
飯后我又開始了練習，爺爺幫我把窗簾扎了起來，一束陽光照進了我的房間，明亮又溫暖。
那段日子我常常想起揉面時爺爺對我說的話，手彈酸了，甩一甩，繼續(xù)練;眼睛疼了，看看遠處又回到琴凳上就像爺爺說的那樣：“不管結(jié)果如何，你都努力地堅持下來。成績沒那么重要，重要的是你在這個過程中所學到的。”
又是新的一天!晨風習習，樹葉沙沙，鳥鳴啁啾。我迎著陽光自信地走進考場。我知道，不管如何，爺爺都會陪著我，帶著我撕破黑暗，走出困境，像一束光一樣照亮我，指引我前行!
點燃生命之光作文【篇3】
沒有一點點防備，也沒有一絲顧慮，你就這樣出現(xiàn)，在我的生命里，帶給我光明，情不自已……
在她沒來以前，我仿佛是在黑暗中昏睡，她就像一縷光，暖暖的灑下來，瞬間照亮了我的生命。她就是曾經(jīng)的菊潭學子，南陽十佳美德少年——劉圓鳴。她以她的行動，她的言語，優(yōu)雅地詮釋著那閃亮的人性光輝。
第一次認識她是在學校的升旗儀式上，她作為南陽“十佳美德少年”之一，為大家講述著她的種種：如何幫環(huán)衛(wèi)工人整理街道;如何為孤寡老人做家務;如何在本地的旅游景點做志愿……在大家的掌聲中，我“看到”了她的舉止中流露出的優(yōu)人一等，這令我感到反感?！八娴木拖翊蠹艺J定的那樣好、那樣完美、那樣有素質(zhì)嗎?在她華而不實的辭藻下，也許隱藏著不為人知的斑斑劣跡，我一定要認清她的真面目。”我在心中這樣想著。于是，從那個升旗后我開始秘密的跟蹤偵查。
七點整。放學的鈴聲打響，我早早地躲在樓梯的拐角處，等待著那個期待的人影。七點十五分，各個班級差不多都走完了，仍沒看到她的身影：“這算什么美德少年，連路隊都不站，搞什么特殊化……”邊說邊往隨身攜帶的本子上記她一筆。這時，一陣沉重的腳步聲響起。“來，我背你?！蓖峡?，在樓梯口，她正俯下身子背起那個腳上打著石膏的女孩。啊!原來……我一時羞愧難當，轉(zhuǎn)身逃也似的跑開了。
七點四十分。回往教室的路上，禮貌甜美的聲音：“老師早上好?！迸ゎ^一看，果然是她——那個有禮貌的美德少年，也許是早上對她誤解的愧疚，我埋著頭不敢出大氣，突然一只手拍了拍我的肩膀：“你好，你是__班的___嗎?”我支支吾吾的答道：“是啊，有事嗎?”“這是你的本子吧?早上我在樓梯口撿到的?！蔽翌D時不安起來：她一定看到我寫的東西了，她會不會生我的氣?可她只是將本子還給了我，本子上的破損她也用膠帶仔細地粘好了?！敖o，你的本子!下次別再粗心了?！薄爸x謝你!”我一溜煙的跑了。事后，我發(fā)現(xiàn)原來不是她優(yōu)人一等，而是我內(nèi)心狹隘。她勝我的不僅僅是品學兼優(yōu)，更是心胸寬廣，溫婉仁愛。
我突然想起那個經(jīng)常在操場附近拾垃圾的老人，把自己起早貪黑撿垃圾換來的錢資助學生，聽說還有幾個大學生呢!也許生活就是因為這樣的人存在才會顯得豐富多彩吧!也正因他們的存在我們的生活才更加明亮!
她，平凡之人，卻如一道不平凡的火光，點燃我生命中的光明與希望!她就是照亮我生命的那道光!
點燃生命之光作文【篇4】
他背著沉重的醫(yī)藥箱，走在坎坷的山路上，邁向村民的家中。無論風吹雨打，救死扶傷總在他心中唱響了生命的贊歌，點亮生命的感動與敬畏。——題記
美麗在我們匆忙的腳步中逝去，脈脈溫情被我們浮躁的情緒所消散。生命中，有太多美麗、太多感動被我們冰冷麻木的心忽略。
福建省“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”——吳福省老醫(yī)生是個令人感動的最美醫(yī)生。身為一個白衣天使，他牢記自己“救死扶傷”的偉大天職，他十年如一日，52年堅守在大山的鄉(xiāng)村衛(wèi)生室為村民解除病痛。吳福省“扎根”在一間單層瓦房，這是他的藥房、診斷室，也是村民們最踏實的庇護所。52年里，他忠于職守，不畏路途的泥濘漫長與艱辛?！吧铰菲閸缜诒甲?，誓為鄉(xiāng)親祛病痛?！本退阍龠h再難走的路，吳福省也挺著，就算再苦再累，也決不收人們一分出診費。52年了!足以讓青絲變成白發(fā)，讓臉邊長出皺紋!這個足以在家享清福的老人，堅守在大山里，為人們服務!他一次次戰(zhàn)勝病魔對病人的威脅，那種辛酸與忙碌，又有何人能懂?面對虛弱的病人，他默默地守望，診斷，為他們帶去希望的火苗。這是一顆多么火熱的心啊!
他的優(yōu)良作風令我敬佩，他的樸實善良令我感動。也許他的心目中，他是平凡的;可在人民心目中，他卻是偉大的!他仿佛一只蜜蜂，無怨無悔地勞作，采蜜，雖不引人注目，卻為大家釀造了甜美的蜂蜜。他似一股清泉，默默流過田野，翻過崇山峻嶺，為人們送去清甜，純凈的水解渴。即使有一天他離開了人世，人們再也見不到他那可親的面容，他的精神卻會在人們心中永垂不朽，代代傳揚。他永遠不會離開紅塵。
生活有了理想，生命就要為此付出最大的奉獻?！罢鋹凵?、敬畏生命、感動生命”將成為我們時代的主旋律，激勵著我們以“最美的生命”為榜樣珍愛自己，升華生命，讓感動永遠亮在心中，珍愛來之不易的生命!
點燃生命之光作文【篇5】
當我懷著激動的心情讀完奧斯特洛夫斯基的mz《鋼鐵是怎樣煉成的》是，翻飛的思緒早已帶著我跨越時空的距離，走進了主人公保爾·柯察金那閃耀著生命之光的一生。
保爾·柯察金是前蘇聯(lián)十月革命后的第一代蘇維埃青年，他自幼喪父，生活困苦，與母親、哥哥相依為命，青年時期參加了紅軍，飽經(jīng)戰(zhàn)火的洗禮，附上治療出院后，又參加了興建鐵路的工作，因傷病及車禍而癱瘓、失明。
在這種常人難以承受的病痛折磨下，保爾也曾想過自殺，可堅定的革命信念支撐起了他那鋼鐵般堅強的生命。他開始寫作，開始了一生中最偉大的工程。于是，優(yōu)秀的長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》誕生了。
主人公保爾是英雄，他貧病交加的一生也是快樂而充實的一生。當讀到保爾雖然勞累，但為人民做事時臉上依然蕩漾著興奮的笑容，我也情不自禁地跟著笑;當看到壞人做危害人民的壞事是，我恨不得拿起武器去消滅他們;當看到保爾因病痛折磨而煩惱傷心時，我的心也緊緊地揪在一起;當看到保爾拖著虛弱的身體堅持寫作時，我對他充滿了敬佩之情。
是啊，保爾為共產(chǎn)主義理想奮不顧身的`拼搏精神，把一切獻給黨、獻給人類和人類解放事業(yè)的崇高革命精神不正是作者奧斯特洛夫斯基的精神寫照嗎?這種精神影響我的一生，激勵我從小樹立遠大的理想，長大后為祖國和人民做出自己最大的貢獻!
“人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。”我將牢記保爾的話，多讀書，讀好書，像保爾一樣，勇敢面對暴風雨，做生活的強者，作對人民有用的人。
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