2022留在心底的聲音中考作文600字10篇
我們生活中充斥著各種繁紛雜亂的聲音,有些聲音,需要屏息靜心,縈繞心間,才能發(fā)現(xiàn)其間充盈著美好的情意,并能夠有所積淀。下面是小編為大家整理的關(guān)于2022留在心底的聲音中考作文600字，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
2022留在心底的聲音中考作文600字1
“奶奶，奶奶，讓我們過(guò)年的時(shí)候去那兒拜訪它吧!我……”藏在心里的那句話又咽了回去。
它坐落在嵯峨黛綠的群山下，它依偎在清澈見(jiàn)底的湖水旁，大概是因?yàn)樗辛撕墓喔龋蛞驗(yàn)槲樟诉@般天地之靈氣。它粗壯茂盛。這棵棗樹(shù)的果實(shí)蘊(yùn)含著我兒時(shí)一個(gè)又一個(gè)的美好的回憶。
總是喜歡吃過(guò)午飯拿著兩個(gè)小板凳，放在棗樹(shù)下，纏著奶奶給我講她小時(shí)候的故事，奶奶本想講故事哄我睡覺(jué)。結(jié)果呢，我越聽(tīng)越起勁，根本睡不著。等到我的肚子“造反”才肯罷休。這時(shí)，奶奶就領(lǐng)著我拿來(lái)了工具：一個(gè)竹籃子。一根長(zhǎng)竹竿。奶奶踮起腳尖在上面打著，而我，就在下面接著。不一會(huì)兒，棗子就快要溢出來(lái)了。
奶奶從我手邊接過(guò)棗子，走到湖水旁，嫻熟地把籃子泡在水里，抖個(gè)三抖，便撈起來(lái)。
奶奶總是先不急不慢地挑一個(gè)最大最紅的棗子遞到我嘴邊。如果我覺(jué)得很好吃，我就會(huì)圍在奶奶身邊，又蹦又跳，奶奶看著我那么開(kāi)心，便也喜笑顏開(kāi)。如果我覺(jué)得不好吃，我就連忙地吐出來(lái)，用手捂住嘴巴說(shuō)：“呸呸呸?！蹦棠炭粗夷莻€(gè)樣子，過(guò)來(lái)刮一下我的鼻子，說(shuō)聲：“你個(gè)臭丫頭?！闭f(shuō)罷，一把把我攬入懷中，挑著甜棗子來(lái)哄我。
晚飯前，奶奶就牽著我去菜園子里把菜摘出來(lái)，不過(guò)，她從不讓我進(jìn)菜園子里，每每都是讓我守在菜園門(mén)口，她說(shuō)怕我被蟲(chóng)子咬著。我呢，也就乖乖地看著奶奶勤勞忙碌地走來(lái)走去，摘來(lái)摘去。摘完菜，我們就沿著田間小路走回家，奶奶總是哼起小曲兒，時(shí)不時(shí)還蕩蕩我的小手。
夕陽(yáng)西下，山里回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
我們編掃帚、擇菜、洗菜……每天都過(guò)的分外充實(shí)。
如今，我和奶奶都住在外地，奶奶每周都打個(gè)電話來(lái)和我聊聊天，回憶一下小時(shí)候的故事，奶奶說(shuō)她特別地想念我。我知道她很希望我對(duì)她說(shuō)我也很想念她?？墒俏遥趺匆膊缓靡馑及阉f(shuō)出口。我把這些兒時(shí)的回憶全部都放在腦子里，把心里想說(shuō)的話都憋在心底?？赡棠淌冀K懂我，她始終是那個(gè)可以聆聽(tīng)到我留在心底的聲音的人。
但是此刻，我要大聲地告訴奶奶：“我……我想念和你在一起度過(guò)的兒時(shí)美好時(shí)光，我想念那棵棗樹(shù)，那個(gè)菜園子，我想念家鄉(xiāng)，我更想念你?！?/p>
把留在心底的聲音大聲說(shuō)出，讓世界聆聽(tīng)到你的聲音，讓心變得溫潤(rùn)起來(lái)。
2022留在心底的聲音中考作文600字2
“梔子花開(kāi)呀開(kāi)，梔子花開(kāi)呀開(kāi)，像晶瑩的浪花，盛開(kāi)在我的心海……”
默默按下播放鍵，那熟悉的旋律再次在心底久久縈繞。如今，又是一個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)，那么，我與你的彼岸，會(huì)在此刻拉近嗎?在梔子花瓣飄落的一剎那，記憶撥開(kāi)重重花海，回到從前。
“曾祖母!曾祖母!”在那個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)，我還是那樣肆無(wú)忌憚，我撒嬌般地扯著你的衣角，嘟囔著要你陪我玩耍，你卻只是嘴角勾起一抹微笑，隨手拿起一本《唐詩(shī)三百首》吟誦起來(lái)。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！边@是你最欣賞的詩(shī)句，只可惜，年少的我并不明白那詩(shī)詞的真正含義，也就只當(dāng)玩耍似的搖頭晃腦，咿咿呀呀地誦讀了。不曾想過(guò)，那時(shí)你無(wú)意的熏陶，卻讓現(xiàn)在的我對(duì)文學(xué)這般喜愛(ài)。
你說(shuō)你最喜歡梔子花，所以那時(shí)候家里總有幾株長(zhǎng)得尤為茂盛，你喜歡折下一朵來(lái)，放在我頭上，作為裝點(diǎn)。如此，我便成了帶有梔子花香氣的人兒。我最喜歡聽(tīng)你唱歌，每當(dāng)這時(shí)，你就會(huì)拍拍我的頭，微微閉上眼睛，唱起那首我們倆最喜歡的《梔子花開(kāi)》：“梔子花開(kāi)，如此可愛(ài)，揮揮手告別，歡樂(lè)和無(wú)奈，光陰好像流水飛快，日日夜夜把我們的青春澆灌……”一年又一年，你的聲音陪伴著我成長(zhǎng)，那樣悠遠(yuǎn)而空靈，在我心底一遍遍回蕩……
依舊在那個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)，一直久伴我的你竟忽然病倒了!你的病令人措手不及，驚恐萬(wàn)分!你蒼老而略顯粗糙的手輕輕牽住了我，帶我來(lái)到醫(yī)院的花園。那里有一株梔子花，好生嬌弱，臨近凋零，顯得寂寥蕭瑟，但它卻依舊芳香滿(mǎn)盈。我只知道，梔子花近乎敗落，梔子花季即將逝去……你望了望已經(jīng)有些泛黃的花瓣，許久，悠悠開(kāi)口：“孩子啊，如果有來(lái)生，我要做一株梔子花，純白的花瓣，碧綠的花柄，生而芬芳，死而無(wú)憾，你說(shuō)，好不好?”我懵懂地點(diǎn)頭，只是扯了扯你的衣角，“曾祖母，你再給我唱歌嘛!”“好，好!”你眼角帶笑，唱起了我心底那首《梔子花開(kāi)》。淚珠滑過(guò)你的臉頰，同那凋落的梔子花一樣，無(wú)聲無(wú)息……
你就像逝去的梔子花瓣，落在地面，化作泥土;你就像潔白的梔子花朵，永遠(yuǎn)在我的心田芬芳。
又一個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)，您就是那朵最美麗的梔子花，在我的心間播撒希望!
2022留在心底的聲音中考作文600字3
日子總像從指間渡過(guò)細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。而那曾經(jīng)鼓勵(lì)我的諄諄教誨，卻留在心底久久不停。——題記
為什么不是你
五年級(jí)的暑假發(fā)生了很多事。天漸漸暗了下來(lái)。我透過(guò)天空，手里緊攥著64分的數(shù)學(xué)試卷。心中的苦悶如天邊滾滾的白云那么暗淡。
“嗒嗒……”熟悉的腳步聲沉重踏來(lái)，背影落地。遞給我兩本資料并要求每天做十張。我痛苦的望向父親，小聲的嘀咕著：“這么多啊，怎么可能做完啊!”“啪——”書(shū)重重的摔在了桌子上，沉重而又不恨鐵不成鋼的說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲，總是有人要贏的，為什么不是你呢?”我愣在那兒。那聲音，如冰河解凍，直抵心靈深處久久不息。
“為什么不能是我?”我反復(fù)問(wèn)自己。不喜歡上數(shù)學(xué)課不愛(ài)動(dòng)腦筋，練習(xí)的少……我使勁拍自己的腦袋，悔恨不已。我開(kāi)始了奔跑，拼盡全力的奔跑;我開(kāi)始明白“雞兔回籠”，開(kāi)始會(huì)算“植樹(shù)”。開(kāi)始，開(kāi)始……人要贏的，為什么不是你?我坐在六年級(jí)的考場(chǎng)深呼吸。為什么不是我呢?我堅(jiān)定的拿起筆，望向題目自信而又確切的寫(xiě)下答案。留在心底的聲音終成為成長(zhǎng)的路上高昂的樂(lè)曲，讓我一步步腳踏實(shí)地努力不已。
不選擇安逸
八年級(jí)夏末初秋又一年光陰的伊始，已漸漸轉(zhuǎn)涼的天氣，已漸漸泛黃的樹(shù)葉，顯得那么分明。新任的物理老師，是一個(gè)十分嚴(yán)厲的人。在眉目之間，令人不寒而栗。有一次物理考試，她點(diǎn)了幾個(gè)人站著聽(tīng)講，包括我，也不幸入列。原因是這些人80分都沒(méi)達(dá)到。講題的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)老師在計(jì)算題多扣了四分，應(yīng)該是88分。下課后，我怨聲怨氣地給老師說(shuō)，老師及時(shí)改了，一本正經(jīng)的問(wèn)我：“那你認(rèn)為你考88分很好了?”我低頭沉默不語(yǔ)，老師一字一句鏗鏘對(duì)我說(shuō)：“你的眼光應(yīng)該更高一些，而不是滿(mǎn)足安逸，認(rèn)為這樣就行了，要學(xué)會(huì)追求”。我攥緊了手中的試卷，像是清風(fēng)扶柳，一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。
為什么只滿(mǎn)足安逸?我反復(fù)問(wèn)自己。當(dāng)別人拿著滿(mǎn)分試卷默默努力時(shí)，自己卻勉強(qiáng)優(yōu)分高興的不能自已。自己馬虎卻遲遲不改。這一串遺憾比努力更痛苦。留在心底的聲音，讓我不選擇安逸。努力奔跑，努力追求。
堅(jiān)持就是勝利
腳步漸漸沉重，像是被誰(shuí)拽著，抬腿換氣變得艱難起來(lái)。胸口像是壓著千斤重的石頭，喘不過(guò)氣來(lái)。慢了下來(lái)——還有兩圈，救命啊!力氣殆盡，體育老師發(fā)現(xiàn)我的情況不對(duì)，大喊到：“給我繼續(xù)跑”。我沖他吃力的擺手，速度越來(lái)越慢。“你想讓這十幾天訓(xùn)練白費(fèi)?堅(jiān)持就是勝利!”
像是一股力量注入，不行，堅(jiān)持住，還有一圈了，不能前功盡棄。堅(jiān)持就是勝利，在心底久久不息。我努力調(diào)整呼吸，咬緊牙關(guān)，拼盡全身的力氣奮力一搏——癱軟在終點(diǎn)，大口大口的吸入空氣，心情久久不能平復(fù)。疼痛感和壓迫感，讓我身心疲憊。還好沒(méi)有辜負(fù)老師的期望。在那之后，“堅(jiān)持就是勝利”深深地留在心底。在我想放棄時(shí)，無(wú)時(shí)無(wú)刻激勵(lì)著我。
時(shí)光的剪刀，剪出上下經(jīng)緯;歲月的年輪，走過(guò)春夏秋冬。那些留在心底的聲音，總會(huì)一直久久不息。
2022留在心底的聲音中考作文600字4
人生道路上，避免不了失敗與之帶來(lái)的挫敗感，但正是這些失敗鑄就了未來(lái)的輝煌成功。有些成功來(lái)自于他人的幫助，他可以是給你伸出援助之手成為你成功的鋪路石，也可能給你啟發(fā)促使你成功。別人一句不經(jīng)意的話就可能引起你的注意，使你重視，在你腦海中無(wú)數(shù)次重復(fù)，刻在心底，成為了留在心底的聲音。
開(kāi)學(xué)后的第一次月考，收卷那一刻我就深知我沒(méi)有考好，而同學(xué)們則在討論著答案，有的人很興奮的對(duì)著答案，似乎他考得異常的好正得意著，有的則哀悼著喃喃自語(yǔ)，表情也甚是失落。關(guān)系好的一個(gè)朋友跑到我的面前在我身邊停下，坐在我同學(xué)座位上嬉笑著問(wèn)我考得怎么樣，這次我把他定做競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也許他考好了所以很自信的來(lái)炫耀，所以我只好抬手表示不想說(shuō)免得被笑話。他也明白，不再多問(wèn)，起身想走，嘴角上揚(yáng)似乎有一絲不屑與嘲諷。我想到：“慘了，這次考前還信誓旦旦的說(shuō)考過(guò)他，分?jǐn)?shù)出來(lái)就要被笑話了?！彪S著鈴聲的想起，我也斷了思緒，準(zhǔn)備著下一堂課。
“成績(jī)出來(lái)了!”伴隨著班里最活躍男生的喊話，班里頓時(shí)炸開(kāi)了，有的人興奮的想知道結(jié)果好炫耀成績(jī)，而更多的則是成績(jī)差的男生的哀怨聲。課代表帶著卷子來(lái)到教室準(zhǔn)備發(fā)，一大幫男生轟上去想搶著先看成績(jī)。我看到這一幕就馬上離開(kāi)教室，考差了被大家看到就丟臉了。還沒(méi)等我起身，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就拿著兩張卷子從門(mén)外朝我這走來(lái)，把其中一張丟在我桌上說(shuō)道：這次這次沒(méi)我高啊，以后也不會(huì)有什么可能了，老師叫你過(guò)去，我看了看自己的分?jǐn)?shù)，他也把卷子給我看示意比我好的很多，我立即起身去辦公室，離開(kāi)前他還不忘嘲諷道：“一路順風(fēng)?！蔽也焕頃?huì)他，只是回頭冷笑然后開(kāi)始想著老師會(huì)問(wèn)我什么以及我該怎么解釋?zhuān)€沒(méi)來(lái)得及想好便來(lái)到辦公室看到老師在辦公桌前冷眼看著我示意我過(guò)去。當(dāng)時(shí)腦子一片空白，不知所措，低著頭等著受訓(xùn)，他道：“你這回怎么考的，卷子拿過(guò)來(lái)?！彼贸黾t包，把我卷子平放在桌上讓我走近點(diǎn)開(kāi)始給我一道一道的講錯(cuò)題，然后分析錯(cuò)誤的原因，有些惋惜的說(shuō)：“筆記要多看呀，平時(shí)記得都是要考的。”然后再翻了翻卷子“我對(duì)你要求很高的，要努力啊?！痹谥拔乙恢辈恢匾曃业挠⒄Z(yǔ)也認(rèn)為老師也不管，但聽(tīng)了老師這么說(shuō)我便覺(jué)得英語(yǔ)并不是無(wú)關(guān)緊要的，老師對(duì)我有期望，對(duì)我是有信心的，而我自己也不得不重視了，連忙堅(jiān)定的點(diǎn)著頭回到：“我會(huì)努力的。”他似乎在同學(xué)那聽(tīng)?wèi)T了這句話，也沒(méi)有在意，拿起我卷子遞給我示意我可以走了，走前還叫我等一下，讓我下次考到他認(rèn)為我能考到的成績(jī)。
直到現(xiàn)在，我依然勉勵(lì)著自己，每當(dāng)遇到挫折想放棄便想起老師對(duì)我所說(shuō)的話以及他對(duì)我的期待，促使我繼續(xù)努力。他那雄渾的聲音留在我的心底，久久不能遺忘，反復(fù)回蕩。對(duì)于他人的那些譏諷也令我刻骨銘心，化為前進(jìn)的動(dòng)力是我向前。
2022留在心底的聲音中考作文600字5
“不用怕，我會(huì)保護(hù)你。”我看見(jiàn)他笑著朝我張開(kāi)雙臂，然后抱住我，那么溫暖，那么開(kāi)心。那道聲音也永遠(yuǎn)地留在我心底。
清風(fēng)吹過(guò)流年，轉(zhuǎn)眼一幅云淡風(fēng)輕的模樣。夕陽(yáng)漸落，染紅了云朵。隨著悅耳的鈴聲響起，我們放學(xué)了!
還未到校門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一處風(fēng)景。青年穿著白色襯衫，挺拔俊秀，嘴角掛著一抹微笑，勝似暖陽(yáng)?？吹轿?，他走來(lái)隨手拿過(guò)我的書(shū)包背上，牽著我回家。大手牽著小手，就這樣這樣一直走下去。那只手給人的感覺(jué)是那么可靠，像是當(dāng)年父親牽著我一樣。我的心里閃過(guò)一絲觸動(dòng)。
到了家門(mén)口，便聞到一陣陣香氣撲鼻，身為吃貨的我眼睛雪亮。原來(lái)是飯桌上擺著好幾道我愛(ài)吃的菜。我趕忙沖上去，拿著筷子去吃并且細(xì)細(xì)地品嘗起來(lái)，味道很好，于是狼吞虎咽地開(kāi)吃起來(lái)，像一只有好多魚(yú)吃的饞貓。吃完了，滿(mǎn)足地打了個(gè)飽嗝，說(shuō)?！案绺缱龅娘?，果然是全世界最好吃的。等我長(zhǎng)大了，我可要雇你做大廚，一輩子做飯給我吃?！敝灰?jiàn)他無(wú)奈地笑笑，用他好聽(tīng)的聲音說(shuō)?！昂?，我一輩子都給你做飯。”他的語(yǔ)氣是那樣認(rèn)真，我的心里涌進(jìn)一股暖流，我知道，哥哥不會(huì)騙我，永遠(yuǎn)不會(huì)。
給我印象中最深刻的是那個(gè)半夜。風(fēng)雨交加，漫天的雨幕夾雜著狂暴的風(fēng)，他們咆哮著，可怕極了。我嚇得跳了起來(lái)，拖著被子?xùn)|躲西藏地，可又覺(jué)得哪里都不安全，于是趕忙跑去哥哥的房間?；蛟S是因?yàn)橛懈绺绲牡胤?，我的心才?huì)靜下來(lái)一點(diǎn)，不至于那么害怕，卻還是顫抖著用被子裹住自己。
哥哥他聽(tīng)到聲音也醒了，他定是看到我這副樣子，才會(huì)過(guò)來(lái)一把扯走我的被子，然后張開(kāi)雙臂抱住我。我微微呆愣下隨后沉醉于這個(gè)溫暖的懷抱中。在這個(gè)懷抱中，我找到一種生命歸于安寧的感覺(jué)，美好、強(qiáng)大!像是媽媽的懷抱。我又聽(tīng)到他說(shuō)?！肮裕灰?，有我在，我會(huì)保護(hù)你。”像是催淚劑一般，我淚流千行，心中有說(shuō)不盡的感動(dòng)。原來(lái)，還有人會(huì)保護(hù)我，不再孤單。我睡著了，在這懷抱中，嘴角上揚(yáng)。哥哥，幸好有你。
翌日清晨，在母親喊我起床聲中，我懶懶地起床了，卻發(fā)現(xiàn)哥哥不在我身旁。我問(wèn)母親哥哥去哪了，她冷著臉說(shuō)?！彼苛税?，哪里有什么哥哥……”呵呵，我冷笑。原來(lái)，這一切不過(guò)是夢(mèng)一場(chǎng)罷了，根本就沒(méi)有哥哥。我跑了，母親怎么喊我我都不回頭，因?yàn)?，我哭了?/p>
夢(mèng)醒了，人已不在。
什么是永恒?那道聲音便是永恒。我不想忘，也忘不掉，就像是刻在腦海中一般，揮之不去。哥哥，你放心。我會(huì)帶著有你的回憶好好地保護(hù)自己，會(huì)帶著你的聲音好好地溫暖自己。其實(shí)我知道，你一直都在，在我心底的那道聲音里。哥哥，我愛(ài)你。
2022留在心底的聲音中考作文600字6
在我心底，有一種聲音，它美妙、動(dòng)聽(tīng)。如同清澈的泉水，丁冬丁冬地在我心里流動(dòng)著;如同清脆的小鳥(niǎo)的歌聲，啾啾啾地我心里唱出生命之歌;又如同春后的雨點(diǎn)，噼里啪啦地在我心里落下了幸福的音符。那聲音來(lái)自于一只蟬。
那是初夏的一個(gè)中午，我跟爸爸去他辦公室做作業(yè)。因?yàn)槟晟贌o(wú)知，所以對(duì)學(xué)習(xí)一直很懶惰，做了一會(huì)兒作業(yè)，就覺(jué)得枯燥乏味。突然，一聲嘶啞劃破我的沉寂，我知道，是一只蟬。接著，蟬鳴像奔騰的溪水，歡快激越，接著刺破長(zhǎng)空。在這一聲蟬鳴的牽引下，又有一只蟬隨即響應(yīng)。它們好像在呼朋引伴，和弦而鳴。
那是我第一次對(duì)蟬好奇起來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，問(wèn)爸爸：“蟬長(zhǎng)什么樣啊?”爸爸只是含笑不語(yǔ)。我只好繼續(xù)聽(tīng)蟬聲。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)他出去抽煙。我漫不經(jīng)心地說(shuō)了一句，哦。約莫半個(gè)小時(shí)，爸爸才回來(lái)，他的背后似乎藏著東西。我好奇，一蹦一跳地跑到爸爸身后，想一探究竟，誰(shuí)知是個(gè)紙盒子。但那個(gè)紙盒子里似乎有聲音。
那聲音很微弱，斷斷續(xù)續(xù)，像撕扯聲，又像嬰孩的啼哭聲。我想仔細(xì)辨別時(shí)，那聲音又戛然而止。這時(shí)，我突然意識(shí)到，這聲音來(lái)自一只蟬。
果然是一只蟬!我興奮地打開(kāi)盒子，我還是第一次看到蟬呢!我害怕地讓爸爸將蟬拿出來(lái)，可是蟬為什么不唱歌了呢?爸爸說(shuō)它可能不適應(yīng)，一會(huì)兒就會(huì)唱起來(lái)了。但是，我不停地?fù)芘恢比}其口，就是不放開(kāi)嗓子。
也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，那個(gè)紙盒子依舊沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲響，生氣的我把它放在紙盒里，晾在窗臺(tái)上，再也不看它。
我接著開(kāi)始做作業(yè)。等我想起來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)被我遺忘的紙盒里面是空的。而這時(shí)我再聆聽(tīng)，感覺(jué)窗外此起彼伏的蟬聲中仿佛又多了一種聲音。我閉上眼睛全心傾聽(tīng)那蟬聲，立刻覺(jué)得這是一種天籟之音，因?yàn)橄s得到了自由。
原來(lái)，捉得住蟬，卻捉不住蟬聲。
我不由得想起自己，是不是我也是一只蟬，被誰(shuí)束縛住，沒(méi)有自由，沒(méi)有快樂(lè)，更不會(huì)有幸福的歌聲。我推開(kāi)桌上的作業(yè)，對(duì)爸爸說(shuō)：“你們把我捉去了!”
爸爸抬起頭，疑惑地看著我，說(shuō)：“什么?”我有些氣急敗壞地說(shuō)：“我就是那只你捉來(lái)的蟬!”爸爸一聽(tīng)，眼睛一瞪，繼而閃過(guò)一絲慌亂。然后我聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“你知道嗎?蟬要在地下經(jīng)過(guò)三四年的黑暗，才能破土而出。但只要一朝出世，蟬就要忍受蟬蛻的痛苦，為自己短暫的一夏生命而放聲歌唱。你也是一只小小的蟬，你現(xiàn)在所有的努力，都是為了破土而出!”
我那時(shí)還不懂爸爸的教誨，隨著成長(zhǎng)，我漸漸地領(lǐng)悟到：蟬不會(huì)因?yàn)槿哪甑暮诎刀г?，因?yàn)樗鼤?huì)贏來(lái)百日光明;也不會(huì)為短暫的歌聲而悲哀，因?yàn)樗鼡碛猩母杪暋?/p>
夏生秋死，蟬放聲歌唱，只為了向人們展現(xiàn)生命的價(jià)值，訴說(shuō)生命的快樂(lè)。我也會(huì)贏來(lái)自己的夏天，我也會(huì)像蟬一樣地唱出我的歌聲：為自己短暫的一夏生命而放聲歌唱!這是我的聲音，是我留在心底高亢激越的宣言。
2022留在心底的聲音中考作文600字7
“加油!我相信你一定行!”一個(gè)熟悉的聲音從手機(jī)聽(tīng)筒里傳來(lái)。
去年那一場(chǎng)比賽和六月的酷暑一起在我的記憶寶庫(kù)中閃耀著，見(jiàn)證著一個(gè)奇跡。那是我進(jìn)入跆拳道隊(duì)以來(lái)第一次參加省級(jí)比賽，我的體重剛好達(dá)標(biāo)，但我卻有點(diǎn)“得意忘形”，沒(méi)有管住嘴，每頓飯都是“海碗加西瓜”，悲劇便由此開(kāi)始，賽前稱(chēng)重時(shí)，我比之前整整重了三公斤，一次與脂肪的斗爭(zhēng)在所難免。
每當(dāng)其它隊(duì)員都練完歇息時(shí)，我依然在跑道上狂奔著，但腳卻不像之前那樣健步如飛，仿佛腳被灌滿(mǎn)了鉛，重若千斤，于是我從跑變成了走，從走變成了挪。這樣高強(qiáng)度的訓(xùn)練持續(xù)了一整天，滴水不沾，粒米未進(jìn)，但只減了不到一公斤。才過(guò)了一天我就受不住了。
我躺在宿舍的床上，好像全身但骨頭都被抽走了，渾身酸痛連身子都直不起來(lái)了。我心里開(kāi)始后悔，不該參加比賽。這時(shí)，師兄把手機(jī)遞給了我，我剛接過(guò)來(lái)，一個(gè)熟悉的聲音便傳進(jìn)了我的耳朵，電話是媽媽打過(guò)來(lái)的：“這樣的比賽很難得的，你之前已經(jīng)堅(jiān)持了那么久，不能前功盡棄啊!加油!我相信你一定行!過(guò)兩天我就來(lái)看你打比賽……”媽媽溫柔的話語(yǔ)趕走了一天的疲憊，讓我渾身又充滿(mǎn)了力量，是啊，只要堅(jiān)持下去，我就一定行，媽媽相信我，我又有什么理由放棄呢?
高強(qiáng)度訓(xùn)練有進(jìn)行了兩天半，但我卻再?zèng)]想過(guò)放棄，媽媽的鼓勵(lì)給了我無(wú)窮的動(dòng)力。每次汗水浸透了棉襖，每次看著隊(duì)友們大口大口地喝水，大快朵頤地吃著肉，我都會(huì)想起媽媽的鼓勵(lì)，讓我不懼酷暑，不怕勞累，勇往直前，最后終于成功控制住了體重。
雖然這次比賽我只是第三名，但這依然是我人生中的寶貴經(jīng)歷，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。比賽已過(guò)去許久，但媽媽的鼓勵(lì)仍常在我心間，不管學(xué)習(xí)有多累，不管前路有多少坎坷，媽媽的話語(yǔ)一直激勵(lì)著我，鼓舞著我，向我的目標(biāo)堅(jiān)定地前進(jìn)。
2022留在心底的聲音中考作文600字8
現(xiàn)在是春天，時(shí)不時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的咀啾，一切都是如此美好!
每當(dāng)我作業(yè)本上不小心滴了幾滴水，便使我想起我的好朋友，我們吵架了又和好。
那還是在小學(xué)，那一天，天空不是那么藍(lán)。
那一天，老師留下許多作業(yè)，讓我們做完。我早早寫(xiě)完了，就在一旁休息。
不久之后，我聽(tīng)見(jiàn)了你小聲說(shuō)“五、四、三、二、一!耶，寫(xiě)完了!”只見(jiàn)你從座位上跳起來(lái)，由于動(dòng)作過(guò)大將桌上的水全倒在了我作業(yè)上。我說(shuō)：“你干什么?”你一時(shí)懊悔，說(shuō)：“我不是故意的?！蔽覛獠贿^(guò)，立馬也往你作業(yè)上倒水。作業(yè)本瞬間就濕透了，“你，我不是故意要把你作業(yè)本弄濕的。”說(shuō)完你將所有東西收拾干凈離開(kāi)了。
第二天，我們倆因?yàn)槎紱](méi)有交作業(yè)被老師在走廊罰站。老師說(shuō)：“不管你們什么原因沒(méi)交作業(yè)，現(xiàn)在都去外面反省?！?/p>
我們站在走廊上，誰(shuí)也沒(méi)有理誰(shuí)。就算不約而同同時(shí)轉(zhuǎn)頭目光對(duì)視時(shí)，頭也會(huì)立馬擺往另一邊。我在想：這件事終究還是我做錯(cuò)了?？晌疫€是沒(méi)勇氣，跟他說(shuō)對(duì)不起。外面下起了雨，雨一陣大過(guò)一陣，一波大過(guò)一波。心拔涼拔涼的，偏頭看了他一眼，感覺(jué)他眼睛有點(diǎn)紅、委屈極了。
這樣相互不搭理的日子持續(xù)了好幾天。放學(xué)回家，也是單獨(dú)回去不是結(jié)伴回家。
終于，我鼓足了勇氣早早來(lái)到學(xué)板，為了說(shuō)那聲對(duì)不起。沒(méi)多久，你到了學(xué)校?！拔矣性捯獙?duì)你說(shuō)?！蔽覔屜日f(shuō)道?！拔乙灿性捯f(shuō)?！蹦慵?dòng)地望著我，“對(duì)不起，我要為我的過(guò)失向你道歉。希望這一聲遲來(lái)的對(duì)不起不會(huì)影響我們的友情?！薄安粫?huì)不會(huì)，對(duì)不起，我也做錯(cuò)了，希望你能原諒我?！被筛隇橛癫覀兒秃昧恕Ｄ隳锹暼玢?a href='http://www.zbfsgm.com/jierizhishi/chunfen/' target='_blank'>春分的道歉聲激蕩到了我內(nèi)心深處，讓我感慨良多、也羞愧萬(wàn)分，明明錯(cuò)的是我啊。
下午，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。放學(xué)我們結(jié)伴回家，看著高高興興走在我身旁的你，我也頓感自豪，“這是我的朋友啊，讓我能受益良多的益友!”
每當(dāng)我在書(shū)桌前品味往事的時(shí)候，你率先說(shuō)出道歉的聲音，時(shí)常回響在我耳畔。那聲音，常在我心間，陪伴我成長(zhǎng)、督促我前行。
2022留在心底的聲音中考作文600字9
“繼續(xù)加油努力，不能放棄，或許你還能成功?！泵慨?dāng)我遇到挫折時(shí)，這句話一直在我的耳畔響起，這也成了我的座右銘。
那天我考試失利，心情沮喪，回到家中滿(mǎn)是愁眉苦臉，脾氣也異常地暴躁，母親見(jiàn)我這樣也是無(wú)可奈何，讓我一個(gè)人靜靜。正當(dāng)我沉浸在我的愁緒中時(shí)，父親的聲音突然響起：“走，我們?nèi)ハ卤P(pán)棋?！泵鎸?duì)父親向來(lái)的言簡(jiǎn)意賅，我二話沒(méi)說(shuō)就聽(tīng)從了。
棋局開(kāi)始了，一開(kāi)始我似乎順風(fēng)順?biāo)辛四敲匆稽c(diǎn)自信，可下著下著，我開(kāi)始思考得很艱難了，棋下得似乎寸步難行了，“不玩了，不玩了，我輸了?！蔽伊ⅠR繳械投降，可父親卻不放過(guò)我，說(shuō)：“繼續(xù)繼續(xù)，你再看看，說(shuō)不定有出路呢?”我睜大眼睛盯了半天也沒(méi)瞧出個(gè)出路，“沒(méi)有出路了，我認(rèn)輸。”我心中好像更加失落了?！耙晃覀兘粨Q一下，你用我的棋，我用你的下，看看最終的結(jié)果?！蔽衣?tīng)到父親這么說(shuō)，我驚詫地抬起頭，對(duì)上了父親深邃的眼眸，里面充滿(mǎn)了智慧。下著父親的棋子看起來(lái)順暢多了，我沒(méi)有了之前的絞盡腦汁想，還想不出的痛苦，看著父親用我的棋子下，一步一步竟有了一些起色?！鞍⊙剑@步我想到了的?！蔽液蠡谥赣H走過(guò)的棋子，我卻沒(méi)有走。想著我的棋也沒(méi)有那么難走嘛。
棋局結(jié)束了，我看著這棋盤(pán)，回想我的表現(xiàn)，愁緒更加濃了，也不知父親是想讓我放松一下，心情愉悅的，還是想讓我更加愁。父親對(duì)我說(shuō)：“你看，我走的，你是不是也有想到，可你卻沒(méi)有走，記住，成功是要靠行動(dòng)的，不能碰到一點(diǎn)挫折就放棄?！闭f(shuō)完看了看我的書(shū)包，我心中猛然一震，好像明白了些什么，立馬抓起書(shū)包，回到房間，打開(kāi)了燈，開(kāi)始訂正試卷，寫(xiě)作業(yè)了，耳邊響起父親的話“成功是靠行動(dòng)出來(lái)的。”
正是父親的這句話，當(dāng)我做作業(yè)想偷懶時(shí)，當(dāng)我遇到困難放棄時(shí)，當(dāng)我體育跑步堅(jiān)持不下去時(shí)，它都會(huì)在我耳邊響起，它時(shí)常激勵(lì)著我，“不能放棄，你能成功”，一次次讓我努力尋找出路，找到解決問(wèn)題的方法，讓我的成長(zhǎng)之路更加地順?biāo)臁?/p>
2022留在心底的聲音中考作文600字10
已經(jīng)很久很久，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)心間的吆喝聲了。
今年五月是個(gè)陰雨季，連續(xù)十幾天的大雨不光讓木耳和蘑菇長(zhǎng)得很歡，更讓人們的心里多了一份憂郁。
好不容易有了個(gè)響晴，家家戶(hù)戶(hù)的衣服、被子都曬出來(lái)了，掛得跟國(guó)慶張燈結(jié)彩一樣，大家都趁著這難得的晴天，趕緊讓陽(yáng)光灑進(jìn)心里，驅(qū)走那片烏云。
“糖葫蘆、冰糖葫蘆……”一位老漢蹬著破舊的三輪車(chē)，緩緩地在路面留下幾道辛勞的印記。車(chē)上載著一座玻璃柜子，玻璃在陽(yáng)光下不停閃爍著。更讓人著迷的是柜子里面的小東西，一根根竹簽立在凹槽里，竹簽上，裹著糖衣的山楂甜甜地笑著。那些家伙可是老漢的寶貝，是老漢的飯碗呢!
我買(mǎi)來(lái)一個(gè)，嘗一嘗童年的味道。剛一吃完，烏云就聚起來(lái)了。不光如此，風(fēng)也來(lái)叫板了，吹落了衣服，吹彎了大樹(shù)，大家都慌張了，沒(méi)命地往家跑。
雨，馬上就下來(lái)了，打在人們身上，衣服立刻就濕透了。路上，有個(gè)人騎著自行車(chē)，可能是路上滑，也或者風(fēng)太大，他摔倒了，車(chē)倒在他身上，頭流血了，一條腿動(dòng)不了，躺在地上掙扎著。
我本能地跑過(guò)去，幫他把自行車(chē)挪開(kāi)，又想扶他起來(lái)。但是我的力氣不大，不僅扶不起這個(gè)大人，還把他弄得很疼。我想去喊大人，又不知道去喊誰(shuí)，街上也沒(méi)有一個(gè)人愿意停下。
我急得要哭了。賣(mài)糖葫蘆的老漢，不知道從哪兒過(guò)來(lái)了。他看見(jiàn)了我們，慌張地從車(chē)上下來(lái)：“小胡呀，這人看著傷得不輕，要去醫(yī)院呀!我來(lái)攔車(chē)。”老漢顯得比我還著急。
大雨擊打著我們，狂風(fēng)使我們站不住腳。老漢站在路旁不斷地招手，可沒(méi)有一輛車(chē)愿意停下，甚至稍稍減速。這時(shí)，一聲犀利刺耳的響聲傳來(lái)，大風(fēng)居然把老漢的車(chē)吹翻了，漂亮的玻璃柜變成一堆碎玻璃塊，更漂亮的糖葫蘆也散在地上。
我心頭一緊，唉，老人的心一定痛死了，一天的辛勞就白費(fèi)了呀!
可是，老漢卻顯得格外興奮：“小胡呀，現(xiàn)在好了，我們把車(chē)扶正，有位置載他了!”我和老人把車(chē)子扶正，把受傷的人抬到了三輪車(chē)上。我擦干凈臉上的水，我不知道這是淚水還是雨水：“你有風(fēng)濕，別在這里了，我可以送他去醫(yī)院的。”
“你可以個(gè)屁!風(fēng)雨這么大，你要是再傷到了，我就多了一個(gè)負(fù)擔(dān)，別逞能!”老人說(shuō)著就騎上了三輪車(chē)，身子左搖右搖，三輪車(chē)就緩緩向前。
我想了想，推起那人的自行車(chē)，悄悄地跟在老人后面。風(fēng)很大，雨很大，我卻聽(tīng)到老漢唱起歌，內(nèi)容無(wú)非是“糖葫蘆甜，糖葫蘆香”，似乎他還在繼續(xù)著自己的生意。我越看越覺(jué)得，老漢像一位雄壯的軍人，他領(lǐng)著我向前。風(fēng)雨沒(méi)有停的意思，甚至更大了，我們好不容易撐到醫(yī)院。老人下車(chē)后發(fā)現(xiàn)了我，對(duì)我微微一笑。
回到家后，我趕緊洗完澡，換上干燥的衣服，這時(shí)，我想到了一個(gè)我剛才不曾注意到的細(xì)節(jié)，在醫(yī)院里，老漢握緊拳頭，身上有些顫抖……
接下來(lái)的幾個(gè)月的時(shí)間里，我再?zèng)]有聽(tīng)到那陣吆喝，我不知道老人為什么沒(méi)有再賣(mài)糖葫蘆了，但是，我心里一直回蕩著那個(gè)溫暖的聲音：“糖葫蘆，冰糖葫蘆……”
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