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留在心底的聲音中考記敘文作文10篇2022

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在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是小編為大家整理的留在心底的聲音中考記敘文作文,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

留在心底的聲音中考記敘文作文一

“相信自己,你很優(yōu)秀?!比绱撕唵蔚陌藗€字,在我聽來,卻充滿力量,它們深深地留在我的心底,激勵著我邁過坎坷。

其實我一直是一個很害羞的女孩,最羨慕的就是那些上課回答問題輕松自如的同學,老師曾經(jīng)找我交流過很多次,可似乎并不奏效,我始終邁不過內(nèi)心的那道坎,每次總是在內(nèi)心的掙扎之中錯失了機會,為此我常常很苦惱。

又是一節(jié)普普通通的語文課,在老師的帶動下,課堂顯得很活躍,同學們一個個都高舉手臂,希望得到老師的注意,從而在同學們面前好好表現(xiàn)一下。此時的我只能默默低下頭,搓著手指,暗自責怪自己,或者偷偷抬起頭,仰望那些自信的臉龐。

漸漸的課程已進入尾聲,課堂的氣氛卻越發(fā)熱烈,我居然也在不知不覺中被帶動了起來??墒悄侵皇謪s好似有千斤重擔壓著,絲毫沒有抬起的跡象,正當我已經(jīng)為自己的膽小懦弱而感到無可奈何時,我終于等來了一個比較確定的問題,老師也許看出了我面部細微的變化,故意停留了些時間,給我機會。我注意到了老師投來的期待的目光,瞬間感到臉部在發(fā)燙,加快了眨眼的速度,害羞地急忙低下了頭,心想:這是最好的機會了,我不能辜負老師的期望,可是……

正當我糾結(jié)得額頭直冒汗時,耳畔傳來了那熟悉的、無比溫柔的聲音,“相信自己,你很優(yōu)秀?!钡谝槐槁牭骄透杏X猶如冬日里的一縷縷陽光,輕柔地灑在我的心田,驅(qū)走了我內(nèi)心的憂慮,讓我的嘴角不自覺地上揚。而在腦海中再次回響時,我聽到的是鏗鏘有力的八個字,它們讓我的心靈受到震撼,讓我感到了前所未有的自信。我昂起頭,雙眼注視著老師,神情堅定,毫不猶豫地舉起了那只沉睡了多年的手。聽到老師的點名后,我自信地起身,同學們驚異的目光反而讓我的回答更加自如。我完成了對內(nèi)心那道坎的跨越,“相信自己,你很優(yōu)秀”這八個字也成為我留在心底的聲音。

每當我在學習上遇到困難,開始懷疑自己時,腦海中就開始回響“相信自己,你很優(yōu)秀”這句話,于是我又重拾信心,堅定地迎接未來的挑戰(zhàn)。

老師的這句鼓勵將永遠成為我留在心底的聲音。

留在心底的聲音中考記敘文作文二

時間的剪刀,剪出上下經(jīng)緯;歲月的年輪,年初春夏秋冬,雖然記憶會被時間風化,但愛的聲音永留心底?!}記。

一年前的秋天,我們一家人一同去看望媽媽媽的奶奶,在我的記憶中,并沒有太多關(guān)于她的身影,甚至連該叫他什么都不知道,他已經(jīng)很老了,和兒女們住在一起,那個由老老少少組成的家庭并不富裕,基本靠耕田維持家計,年輕的早已出去打工,家中只留這老老少少。記憶中,那應(yīng)是第二次去她家,車子停在路邊,我緊隨把爸爸媽媽,踏著雨中濕潤的泥土,拐進一個狹窄的巷子,再拐進一個院子,走進一個有些潮濕的屋子,印象中,他的耳朵很不好,我們與她說話要幾乎是喊著來說話,對于他的長相,我的記憶完全是模糊不清的,或許是滿臉皺紋,頭發(fā)是白花花的吧,這也只能是我對于一個八十多歲的長相的想象了,關(guān)于她,我只能隔著時光的屏障來想象,來努力回憶,似乎記得當時我們拿給他的食品,她拿到手后便分給了許多給家中的孩子們,大人們與她說話,陪她,而我,則對這個屋子幾乎是有那么一些“厭惡”。戴著耳機倚在門框上聽朗朗怎樣全是鋼琴的美妙,對屋中的一切始終都沒有參與進去。只記得,我們走的時候,她應(yīng)要塞給我們一大帶食物,

我已忘記那是米還是自家種的蔬菜,我們不要,她便追到巷口,見我們執(zhí)意不要,她似乎也放棄了,但她的那句話讓我永世難忘,“開車慢點,路滑!”已是蟲聲蟄鳴的深秋,冷雨敲窗,耳機中還回蕩著余音繞梁的江南斷腸曲,心猛地有一種碎了的感覺,向后看去,車子已開出好遠,她還站在那里,不肯離去。我猛然感到她傳給我們的無盡牽掛。忘記了時間是三個月后還是半年后,傳來了噩耗,她……心中瞬時便有一種悔。佇立原野,蒼穹彌漫淡淡的憂傷;枕石溪月,水月傳達無盡的憂思;聽雨危樓,深巷散發(fā)淡雅的香氣,那個身影留在了我的記憶深處,那個聲音,仍在我心底回蕩。

留在心底的聲音中考記敘文作文三

那一刻,掌聲雷動,點亮了本已消失殆盡的自信?!}記

她的臉頰漲紅,頭上不斷冒下汗水,那本該滔滔不絕的雙唇現(xiàn)在被貝齒緊咬,她攥著衣角,似乎那樣就能想起下一句講稿。

我身邊的同學已經(jīng)忍不住開始小聲地議論,“不會是忘詞了吧?”

“真是的,這么重要的發(fā)言怎么不好好準備?”言語中難免有斥責之意??粗_上那在質(zhì)疑中愈發(fā)不安的女孩,我覺得她真像一個人,那就是二年前的自己。

“嘣”全場的樂音驀地停止,一剎那的寂靜是所有人反映的前提,隨后而來的是一片唏噓不已。臺上的我第一次參加這種表演,驚慌的不知所措,愣在那兒只是抱著琴,四弦如今只有三,怎么能彈撥下去?大廳中的明亮燈光令我暈眩,眾人的竊竊私語令我委屈,可是臺下何人知曉我上臺前夜以繼晷的不懈練習?

伴著臺下嘈雜聲越來越大,我覺得臉像被火燒過一樣灼燙,按著弦的手不再靈活,像被冰霜凍住一般僵硬。喉管里面很痛,鼻腔里面很酸,我想淚水已在眼眶中打轉(zhuǎn)。

這時,主持人沖上臺來救場?!翱次覀兊谋硌菡呔毩暥嗝纯炭?,琴弦都被彈斷了,此曲只應(yīng)天上有,人間如何能聽完?讓我們掌聲感謝!”主持人一段幽默言辭讓觀眾忍俊不禁,我也笑了,一笑那淚水便滾落下來,不知是難過還是感激。我想反正已經(jīng)這樣了,還能更糟嗎?便用剩下的三弦往下,用難按的高音替代了之前斷了的弦,極不純熟地彈完了曲目。

我本以為只會有議論,但抬頭看見的是所有人的笑臉。一片掌聲響起,甚至有人為我叫好,那是發(fā)自內(nèi)心的贊美,像一抹陽光落進我的心,融化了堅冰,讓我真正地笑了,就像一個成功者那樣。

想到這里,即使事隔已久,我仍不禁心中溫暖,我不由鼓掌,就像當年那位主持人為我救場一樣,為這個女孩救場。一時間,掌聲充斥了整個校園,女孩顫抖著向人群鞠躬,淚水不斷涌出她美麗的眼眸。

和我料想的一樣,女孩完成了她的演講,并真正得到了應(yīng)有的掌聲。結(jié)尾有些老套,但每次必定都是這樣,只要有人肯給予一點肯定。

問我為什么會鼓掌嗎?其實我只是把心底的那聲音分給了女孩,點燃了她的`自信,讓她感受到了被理解包容的溫暖。當然不止是她,包括我,包括所有人,都會溫暖。

嘿,聽到那片掌聲了嗎?請把它留在心底,分享給身邊每一個人。

留在心底的聲音中考記敘文作文四

記憶深處,有一種聲音總在心底回響。奶奶口中的那一聲聲“炎娃子”總在我心底響起。讓我不禁想起了以前奶奶天天叫我乳名的聲音。

在我四五歲的時候,因為要上幼兒園,我便天天住在外婆家,只有周末才回去。每次回去,奶奶總是叫我“炎娃子”然后給我一把糖果。那時候,每天我都盼望著快放假,讓我好回去。因為每次回家,奶奶總是叫我一聲“炎娃子”然后給我一把零食,有時是一個水果,有時是一塊蛋糕,再或者是一瓶牛奶……那時候奶奶的一聲聲“炎娃子”包含著奶奶對我的疼愛。

上了小學,我依舊只有周末回家,每次回家,爸爸媽媽總是很忙,根本沒時間陪我。唯一能陪我的只有奶奶,每次我說要出去玩的時候,奶奶便拄著拐杖,帶我到處走走。她總是說:“炎娃子,走,我?guī)愠鋈ネ??!庇谑?,我變成了奶奶的小尾巴,奶奶走到哪,我就跟到哪。人家看見了說:“您都這么大年紀了,還帶孫兒出來玩啊?!蹦棠炭偸钦f:“我?guī)а淄拮映鰜硗?,我高興啊?!蹦菚r候,一聲聲“炎娃子”包含著奶奶對我的愛。

上了初中,我?guī)缀鹾苌倩厝チ?,每個周末幾乎都在外婆家。這兒有網(wǎng)絡(luò),有手機,我壓根就不想回奶奶那里去了。以至于我?guī)讉€星期才回去一次。那時候,奶奶已經(jīng)八十多歲了,每次看到我,總要問:“炎娃子,這次回來幾天啊?”我不耐煩的說:“明兒就走。”并一臉嫌棄。從那時候起,我便很少回老家,大概是嫌棄奶奶身上的汗味兒吧。奶奶的精神也越來越不好了,到了她去世的前幾個月,她只能天天躺在床上,幾乎已經(jīng)下不了床。而她卻還天天念叨著我,經(jīng)常問爸爸“炎娃子啥時候回來啊?”而我卻對奶奶絲毫不關(guān)心,基本上很少回來看她。

直到奶奶去世的前幾天,我剛放學,就被媽媽帶了回去。到了奶奶臥室,我才看見,奶奶已經(jīng)病入膏肓了,說話的聲音像蚊子一般,我對她大聲喊:“我回來看你了!”奶奶微微動了動,像是要起來,嘴里還念叨著“炎娃子……”那一刻,我真是悔恨交加,后悔為什么我不早點回來看看她,狠自己怎么那么狠心。幾天后她便去世了。

如今,那一聲聲“炎娃子”依舊時時在我心底響起,只是已沒了喊我的那個人。

留在心底的聲音中考記敘文作文五

在你做一件善事的時候,你可曾聽到過你心底里的聲音?當你看到那些受苦受難的人們的時候,你可曾聽到過你心底里的聲音?我問你,當你看到乞討的老人,可憐的孤兒,你的心里可有一些震撼呢?

那天,我在街上散步,看到一個老人在路上蹣跚,突然后面沖出兩個“黃毛”把老人撞在一邊,邊跑邊罵:“老不死的,閑的沒事出來礙什么事呀!”老人呢,坐路邊哭唄……

同樣,還是那個地點,我看到一個十幾歲的孩子扶著一個老奶奶過馬路。我的腦海了浮現(xiàn)出上次我看到的景象,我呆住了,我要問了——同樣是祖國的花朵,為什么差別就這么大呢?

在報紙上看到一張圖片:一只臟兮兮的小手顫抖著伸向捐款箱,它的主人正是一個背著麻袋的流浪兒童,你說我們做了些什么呢?我們做了一件哪怕小小的一件善事嗎?

上次汶川大地震的之后,我和朋友一起來到泰和商業(yè)大樓,那里正在進行捐款活動,一只只手伸向了捐款箱,那些手啊,有工人飽經(jīng)滄桑的手,有白領(lǐng)白皙細嫩的手,也有老人青筋暴走的手,還有一個三四歲的小孩子被媽媽抱著來到了捐款箱前,摔爛了他的小儲存罐,恭恭敬敬地把每一個硬幣撿起,小心翼翼的塞入捐款箱,拉著媽媽的手蹦蹦跳跳地走了。我想,這時他們都聽到了他們心底里的聲音。

什么時候,我們能聽見來自心底里的喝彩:好樣的!災(zāi)區(qū)的人們一定會感謝你的!我們就看到了那個美麗的“天使”——善良,只要我們有所行動,每個人,都有機會聽到心底里的聲音!

留在心底的聲音中考記敘文作文六

那一聲聲悲鳴,一直留在我心底,偶爾響起還會給我強烈的震撼。

秋天的早晨,天氣有些陰涼。走在清冷的小路上,心中更添惆悵與寂寞。河邊蘆葦隨風搖曳著,凄美而冷落,不禁抓住了我的視線,一直向前走去。

正欣賞著,忽然蘆葦叢沒有了,這讓我有些困惑。這時,不知被什么東西絆了一下,突然摔倒在地,還沒等回過神,前方的景象把我驚呆了!只見前方都是被鋸掉的樹木留下的根!這樣的場景何曾見過!我鼓起勇氣,小心翼翼地繼續(xù)向前行走在這塊荒涼的土地上。

突然間,一聲凄慘的鳴叫打破了沉寂,也打亂了我的思緒。抬頭注視著前方,隱約看見一棵樹的影子,尋著鳴叫聲,我慢慢跑向那棵樹。

終于走到樹前,叫聲愈發(fā)悲切,不禁讓我心中的悲涼也蔓延開來。抬頭仰望,察覺到樹枝上有一個鳥窩,里面有兩只小雛鳥!它們?yōu)楹伟l(fā)出如此凄涼的哀嚎?為何我越靠近,它們叫得越發(fā)悲切?

當時,只覺得那悲鳴很是恐怖。一次次撞擊著幼小的心靈,直抵心底?,F(xiàn)在想來,難道不是它們對我的恐懼與厭惡嗎?是人類破壞了它們美麗的家園,是人類使它們充滿恐懼……也許只有剛剛升起的太陽,才能溫暖它們脆弱的心吧!

許多年了,那聲聲哀鳴依然清晰地留在心底。不知為何,心中竟還有著一絲愧疚,那年植樹節(jié),我買了一棵小樹苗,與爸媽一起種在家鄉(xiāng)的草地上。每次望著小樹苗,就會想起以前曾見到的震撼,那留在心底的聲音就會響起,縈繞在耳邊,久久不能離去。

留在心底的聲音中考記敘文作文七

昨夜的雨淅淅瀝瀝下了一晚上。

午時,我走在還稍有些濕滑的石子路。腦中依然想著我被騙的事情:“上次,我看見一個斷腿的爺爺正在乞討,我覺得十分可憐,便給了他一百元??烧l知,當我再一次看見他時,他卻是跑在路上!”突然,一聲刺耳的尖叫聲“啊!”打破了小巷的寧靜,也擾亂了我的思緒。

循著聲音找過去,是一位年過八旬,滿頭銀發(fā)的老奶奶摔倒在地,身邊的菜也都撒了一地。她痛苦的呻吟著,嘴角在抽搐。估計著是路滑給摔了。

人越湊越多,都是看熱鬧的。一團人圍在那,人們紛紛議論著?!鞍?,又是個騙子,這年頭,什么騙子都有?!薄笆前∈前?”

人群中的我,恰巧剛被騙騙過,開始是冷漠著也在圍觀??僧斂吹嚼夏棠掏纯嗟纳袂?,整個身子都在抽搐,好像是快不行了。猶豫了,可又害怕被騙,當在躊躇不決時。我的心底突然發(fā)出聲音:"你還在等什么,救人要緊,你有什么好怕的,能不能換個角度想想別人的感覺!”我一下就蒙了,仔細想了一想,也是,雖然之前有個老爺爺騙了我,可至少他的腿沒斷啊,世上就又少了一位可憐的人。

想到這,我的眼睛一下就明亮了??觳缴锨?,將倒地的奶奶扶起,輕聲詢問著是否要將她送往醫(yī)院。人們先是一陣沉默,似乎是為他們剛剛所為而感到羞愧,一會,人群中爆出一陣掌聲,都將贊揚送入我的耳中,并紛紛嚷著讓自己送這位老人去醫(yī)院檢查……

留在我心底的聲音,是愛,是奉獻,是人心的溫暖。在這個社會中,有些人興許已變得冷漠。但只要將這樣的聲音放在心底,呼吁愛的言行,那么,這個世界將變得無比美好。也許有時你也會犯糊涂,像我,就差點犯了一個大糊涂。在關(guān)鍵時刻,你有勇氣戰(zhàn)勝你的顧慮,去勇敢的做你心底對你說的事情。它會讓你的眼明亮,讓你的心溫潤,讓你的世界一下豁然開朗。

在我面臨選擇時,你會站出來告訴我正確的答案,促進我做一個善良、文明的人。謝謝你,留在我心底的聲音!

留在心底的聲音中考記敘文作文八

入冬了,干枯的樹梢似若大的筆直的折藤沿至天邊。天空像白布一樣干燥無味,致人心寒。

我艱難往前走與陣陣刺骨的寒風斗爭。層層塵埃圍繞著我,好似有意留下我,我卻極不領(lǐng)情,心中陣陣謾罵,心中更加焦躁不安。

“今日又只是我一人獨上公交車,然后回到那可愛的家中!”我喃喃地自嘆道。終于等到公車,我用那已無異于充滿老繭的雙手,慢悠悠從口袋中搜索著,卻什么也沒找到?!皫煾?,我到后面先去占好各位子,再來投幣!”我假裝鎮(zhèn)定地往后走,心中無疑已亂成一團。終于,我的不安充斥著我的身體,竟不自禁兩邊雙頰泛起了紅暈,手中也早已冒出了冷汗。

“剛才那個人,好了沒有,就等你投幣呢!”司機脫口而出,毫無同情,令我心中像是一團火在燃燒。

我把求救的目光投向車廂中的任何一個人。他們卻好似在躲避著什么,雙雙把身體轉(zhuǎn)了過去。

“是不是沒有帶錢吶,我替你投吧!”一聲短暫而倉促的沙啞聲悄悄闖入我耳中。感激之心飛速涌了上來,我回過頭去:一身樸素單薄的夾克衫,一雙陳舊的不能再補的老布鞋,以及那白發(fā)鬢鬢卻又有著無人比及的光亮……還不等我完全反應(yīng)過來,老人便急促的將手中包裹了數(shù)層的塑料袋輕輕地打開,然后細心的將3元完完整整放在我的手中,而老人的塑料袋中也只有幾張為數(shù)不多,泛黃的10元,20元……

我細心的將3元疊起來放入投幣箱中,司機向我瞥了一眼,便也漫不經(jīng)心的朝前開著車,車廂中無一人知道剛才發(fā)生的情形,只有我知道老人那飽經(jīng)風霜的沙啞聲卻實如春風一樣,照暖人心,只有他的聲音令我不忘……老人下車了,我毫不猶豫的喊了聲:“爺爺,謝謝!”老人向我微微點頭,而周圍我并無感覺——人們不知發(fā)生了什么事,好奇地看著我。

到站了,樹梢好似若大的折藤,沿至天邊,與天空融為一體,無垠的天空不再那么獨孤……

我邁著輕盈的步伐,伴著老人沙啞的聲絡(luò),愉快地回到家中。就像遺落在人間的溫暖,偶入耳中,便永生無法忘記。

留在心底的聲音中考記敘文作文九

寒冷的空氣包圍著我,我在狂風暴雨中拼命地奔跑,雨水浸透了我的全身,而我只想把今天遺留下的所有悔恨通通發(fā)泄在這無情的大雨上,就這樣,我朝家的方向跑去……

到了家,我氣憤地把書包一下子摔在地上,豆大的雨珠從我身上每一處緩緩低下。爺爺走到了我的身前,他并不為我所做的行為而感到惱怒,他只是微笑著對我說:“怎么了,今天考試沒考好?我使勁地點了點頭。爺爺拿來塊干凈的毛巾叫我先坐下擦干。他似乎隱約看到我身上發(fā)出的顫抖,帶著些擔心的語氣對我說:“考不好,沒什么大不了,何必要這樣呢?快點擦干,換身衣服,我?guī)闳€地方。”我迷惘地看著爺爺,心里充滿了好奇。

爺爺撐著雨傘帶我來到了小區(qū)角落里的一個亭子下?!盃敔?,到了嗎?”我問著站在花叢旁的爺爺?!澳阕屑毬??!睜敔斴p聲地對我說。我除了聽到雨水滴落在地上的聲音,就是感到一陣陣寒冷的風,我環(huán)顧四周,也沒發(fā)現(xiàn)什么奇特的東西,我撓著頭,好奇地問:“是底什么聲音?”“你有聽到花朵被雨水滴打的聲音嗎?”爺爺微笑著說。話剛落地,我就猛地跑到花叢邊,耳緊朵貼著花朵的邊緣?!奥牭搅?聽到了!”我激動地叫著,爺爺望著我,手撐在我的肩上,語重心長地說:“你看,小小的花朵在這樣的環(huán)境下,不斷受到狂風和暴雨的侵擾,但他們依舊挺立著,每一滴小小的雨滴對他們來說都要痛苦地承受,但他們需要雨水,沒有水,他們就會死亡。所以他們不得不經(jīng)歷這樣的挫折,每一滴雨滴滴落在他們身上的聲音都像是他們的一次次吶喊,就這樣,他們在挫折中茁壯成長?!甭犃藸敔?shù)倪@番話后,我耳邊不斷傳來這些聲音,它們在我心中得以放大,像一次次鼓擊,激勵著我前行。

在學校,每當我遇到挫折時,耳邊似乎總是想起那些微小而洪亮的聲音……

體育課上,每當我遇到長跑,心里膽怯時,耳邊就像下起了綿綿陣雨,那一次次滴打聲,推動著我勇敢地向前跑去;每當我最后要跑不動時,它們就會一下子打破我放棄的念頭……

那雨水滴打花朵的聲音,像一聲雄渾有力的交響曲,雖微小但充滿能量,永遠留在我的心底。

留在心底的聲音中考記敘文作文十

有一種聲音,并不嘹亮,但清脆悅耳;有一種聲音,并不是常能聽到,但只要飄起,必能耳聞;有一種聲音,在記憶深處,一旦突起,便憶起往昔。

許久未見你,但你的容顏、你的聲音,卻在心中揮之不去。遍觀,唯有你的身姿最別致淡雅。倒扣的小瓷杯,內(nèi)懸一枚圓圓的小瓷片,下面還垂著一張小巧的紙條,周身繪著幽藍的中國風花紋。細瓷,渲墨,小而精致的你被人們眾星捧月般喜愛著。沒錯,你就是——瓷器風鈴。風吹過你的身旁,一串叮叮咚咚的清脆聲音灑下,從耳邊直穿進心底。多年過去,你的聲音仍留在心底,你的笑聲仍環(huán)繞在記憶深處。

又回老屋。隔了八、九年,竟一下子認出了童年時曾住過的房間。推開門,一股熟悉而陌生的氣息夾雜著淡淡木香撲面而來。站在窗前,放眼望去,一望無際的田野盡頭,竟多了幾座工廠。不覺悵然,忽地風氣,熟悉的叮叮咚咚聲一下下叩擊著我的心弦,不禁快步跑到門外,門楣上高高懸掛的風鈴觸手可及。小時候高高仰起頭望向風鈴的樣子、在風鈴聲中幸福奔跑的背影,一下子闖進了腦海。風繼續(xù)輕柔地吹著,風鈴繼續(xù)輕柔地歌唱著,記起外婆曾說過的話,只是忽地忘卻了那些語句。

歲月流逝,風鈴也老了。但那令我魂牽夢繞的聲響卻永遠年輕。聽風鈴聲聲,流淌的旋律融入了童年的喜怒哀樂,融入了我的獨家記憶。炫韻粉掀風動響,脆聲繞耳波舞藏,有一種聲音,美好,令我留戀、流連。它,正是風鈴之聲——細草斜枝芳心唱,明花重影音悠長的風鈴之聲,記憶深處的風鈴之聲。

古人云,拂風掠過更無痕,悅耳風鈴流心中。童年的風鈴聲一串串地響到了心里,長大后重逢的風鈴聲再繞心間。風鈴的亮澤淡去,任歲月磨粗了棱角。風停了,但我卻越發(fā)懷念風鈴聲,記憶深處的聲音,放不下的情結(jié)。輕輕呼出一口氣,叮咚之聲又起,我久久立在風鈴之下,沉浸在風鈴之中。

童年時的伙伴經(jīng)過老屋,焦急地給我打來電話。我一怔,風鈴畢竟是柔弱的,強臺風過后,那令我無法忘懷的聲音真的永遠成為記憶——風鈴靜靜地躺在我曾住過的屋前黃土上,化作一地碎片。朋友難過地說,童年的記憶由它承載,可它也尾隨那些逝去的光陰而去了。我淡淡一笑,閉了眼,風鈴仍在眼前隨風曼舞;凝神諦聽,風鈴仍在記憶深處音韻柔和地唱。

忽然記起,外婆說過的話語:“讓風鈴永遠留在你屋前的門楣上吧,你在它的歌唱中走過童年,它在你的笑聲中成為了你童年時光的最好見證人?!?/p>

有一種聲音,一直在記憶深處撥動我的心弦,這,便是風鈴之聲。

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