讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始擁有“正能量”吧，多一點(diǎn)樂(lè)觀，少一點(diǎn)埋怨;多一點(diǎn)積極，少一點(diǎn)放棄;多一點(diǎn)健康，少一點(diǎn)冷僻，現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的青春正能量作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

　　正能量作文1

　　在我們的成長(zhǎng)中，從我們第一次步入幼兒園，到我們成年后步入大學(xué)，一路上都會(huì)有無(wú)數(shù)幫助過(guò)我們的人，他們有著相同的職業(yè)，他們一再的付出，不辭勞累，將他們的一生，都奉獻(xiàn)給我們，他們就是我們無(wú)數(shù)次相識(shí)的人——老師。

　　老師不僅傳授給我們知識(shí)，在最危險(xiǎn)的那一刻，他們會(huì)不顧自己的安危，保護(hù)著我們的安全。在我們遇到困難的時(shí)候，老師總是盡可能的幫助我們。在我的腦海中，至今還深刻記著電視上的那一個(gè)畫(huà)面，張麗莉老師為了保護(hù)學(xué)生，而自己去卻陷入車(chē)底，當(dāng)看到張麗莉老師躺在重癥監(jiān)護(hù)室，當(dāng)攝像機(jī)拍的她的每一個(gè)學(xué)生，幾乎每個(gè)人的臉上都掛著淚珠。正是因?yàn)樗谋Ｗo(hù)學(xué)生的勇氣，而贏得了無(wú)數(shù)人的贊揚(yáng)，一天之內(nèi)張麗莉老師的事跡傳遍了中國(guó)的大江南北，她是全國(guó)人民心中的“最美女教師”。

　　“春蠶到此絲方盡，蠟燭成灰淚始干”從小學(xué)開(kāi)始，我們便用這句話(huà)來(lái)形容老師，我想我長(zhǎng)大后也要做像張麗莉老師一樣的人。正因?yàn)檫@些在我們身邊的正能量，我們的生活才因此而豐富多彩。我相信，在未來(lái)，會(huì)有更多的正能量在我們身邊，我們的生活也會(huì)因此而美麗!

　　正能量作文2

　　我們的身邊和生活當(dāng)中都有一些好心人，這些好心人的心中都有一種能量，這種能量就叫做“正能量”。

　　今天我們村逢集，媽媽給我50元錢(qián)讓我去集市上買(mǎi)袋蘋(píng)果招待客人，我接過(guò)錢(qián)，跑去了集市。

　　到了集市，哇，這集市上人山人海，讓我怎么進(jìn)去呀!我費(fèi)了九牛二虎之力，終于找到了一個(gè)蘋(píng)果攤。時(shí)近中午，我稱(chēng)了一斤蘋(píng)果撒腿就往家跑。“哇!”一聲尖叫之后。只聽(tīng)“撲通”一聲，我就躺在路上，哇哇大哭起來(lái)。

　　不久，一位身穿紅色衣服的大哥哥把我扶了起來(lái)，一邊拍打我身上的灰塵，一邊用和藹可親的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“小朋友，怎么這么不小心呀?以后要小心一點(diǎn)。”大哥哥拍打完我身上的灰塵之后，還連忙問(wèn)旁邊的老板要了一個(gè)新的袋子，把我的蘋(píng)果裝進(jìn)了新的袋子里。大哥哥又對(duì)我說(shuō)：“你自己一個(gè)人來(lái)的嗎?你來(lái)干什么?”我回答道：“嗯，媽媽讓我來(lái)買(mǎi)蘋(píng)果?！薄澳强旎丶野桑瑡寢屵€在家等著你呢，可能都等不及了呢!”大哥哥說(shuō)道?！班拧蔽一卮鸬?。

　　其實(shí)，在我們有困難時(shí)、無(wú)助時(shí)、煩悶時(shí)，在我們渴望他人幫助時(shí)，我們也需要一個(gè)充滿(mǎn)正能量的環(huán)境，這樣，這些煩惱就可以化為烏有了。

　　正能量作文3

　　“正能量”一詞于2013年12月20日當(dāng)選年度國(guó)內(nèi)詞。它源于英國(guó)心理學(xué)家查德?懷斯曼的專(zhuān)著《正能量》。

　　那么，“正能量”一詞有何含義呢?它是一種健康樂(lè)觀﹑積極向上的動(dòng)力和情感，是催人奮進(jìn)﹑給人力量﹑充滿(mǎn)希望的人和事……

　　時(shí)代到處是驚嘆駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱;一窮二白的年代，你挺起胸，成為國(guó)家最大的財(cái)富。你的人生，正如深海中的潛艇，無(wú)聲，但有無(wú)窮的力量。名列2014年感動(dòng)中國(guó)十大人物之首的中國(guó)核潛艇之父―黃旭華，三十年來(lái)致力于核潛艇的設(shè)計(jì)與研制，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研制出我國(guó)第一艘核潛艇，并親自下潛三百米，成為世界上核潛艇總設(shè)計(jì)師親自下水做深海試驗(yàn)的第一人，使我國(guó)成為世界上第五個(gè)擁有核潛艇的國(guó)家。

　　無(wú)私，奉獻(xiàn)，舍小家，為大家，忘我工作為國(guó)家，是他傳遞給我們的正能量。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，正能量給我們帶來(lái)了許多的正面效應(yīng)。正能量的傳遞，不分貴賤，不分地位，不分強(qiáng)弱。我們不缺乏正能量，只是缺乏傳遞正能量的行動(dòng)。予人玫瑰，手留余香。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，一起傳遞正能量!

　　正能量作文4

　　現(xiàn)在報(bào)紙、電視上總會(huì)報(bào)導(dǎo)一些新聞“XX因被撞之后未能及時(shí)搶救，失血過(guò)多而死”“XX因扶摔倒老人，而被冤枉。”一條條悚目驚心的新聞，一張張慘不忍睹的圖片，猶如鞭子，一下一下地抽打著我們的心?！靶倫偘浮弊屛覀兛吹饺诵缘睦淠芭碛畎浮弊屛覀兛吹绞缿B(tài)的炎涼。道德之火在一點(diǎn)一點(diǎn)熄滅，只剩下了微弱的火光。我們的社會(huì)多么需要伸張正義的人，我們多么希望慘案少些，再少些。

　　終于，我看到了曙光：一些向人們傳遞著正能量的高尚的人。

　　龔金川，是一所小學(xué)的校長(zhǎng)，十四歲痛失了一條右臂，但他身殘志堅(jiān)。一天早上，他正在江邊晨練，忽聽(tīng)“撲通”一聲，一個(gè)重物砸進(jìn)江中。緊接著，他又聽(tīng)到了驚慌失措的呼救聲，看到了江面上漂浮著幾縷銀絲。他仿佛意識(shí)到了什么，奮不顧身地縱身一躍，跳入江中。風(fēng)呼呼地吹著，寒冬的殘陽(yáng)無(wú)力地照射在江面上，刺骨冰冷的江水向他襲來(lái)，可這并不能動(dòng)搖他救人的決心。他用右肩頂起了老人，左手不停地劃水。江水不斷地向他涌來(lái)，猶如黃金巨蟒般纏著他。這對(duì)于身高僅165米的人來(lái)說(shuō)，是一種極限一種挑戰(zhàn)，可他全然不顧，套住好心人丟來(lái)的繩子，一直堅(jiān)持到了江邊，成功救起落水者?；氐郊?，家人看到他那水淋淋的樣子大吃一驚，而他則是輕描淡寫(xiě)第說(shuō)了句：“掉水里了?！彼氖论E打動(dòng)了無(wú)數(shù)的人，一股正能量猶如一泓清泉，流進(jìn)了每個(gè)人的心田。

　　忘不了那一天，泉州市宏福園內(nèi)哀樂(lè)低沉，泉州市領(lǐng)導(dǎo)和許多素不相識(shí)的市民，紛紛趕來(lái)為一位逝者送行。他不是什么領(lǐng)導(dǎo)，更不是什么偉人，但他，卻是市民公認(rèn)的“最美公交司機(jī)”。因?yàn)?，在他生命結(jié)束的那一霎那，他用盡全力踩住剎車(chē)，保了一車(chē)人的性命。盡管他英年早逝，但他的精神猶如一股正能量，春風(fēng)般，吹拂每個(gè)人的心靈。

　　因?yàn)榇笕藗円陨碜鲃t，就連孩子也成為正能量鏈條上的一份子。江蘇一小男孩上學(xué)時(shí)不小心刮傷了一輛私家車(chē)，由于等不到車(chē)主，他留下了一張字條。車(chē)主知道后，深受感動(dòng)，不僅沒(méi)要求他加倍賠償，還免了他的所有賠償。男孩所傳遞的正能量，撥動(dòng)著我們內(nèi)心深處的那根弦。

　　正因?yàn)樵S多人都加入了傳遞正能量的行列中，因此，快熄滅的道德之火，終于又熊熊燃燒。

　　正能量作文5

　　現(xiàn)代社會(huì)的節(jié)奏快速跳動(dòng)著，許多人都忙忙碌碌地過(guò)完一天又一天3951為事業(yè)、學(xué)業(yè)和家庭而奮斗著，因此堆積的壓力就越來(lái)越多3很少有人有樂(lè)觀的生活態(tài)度積極健康的為人處事。因此，生活反而會(huì)成為一種負(fù)擔(dān)!所以，生活需要“正能量”!

　　何謂“正能量”?這詞原本是天文學(xué)的專(zhuān)有名詞，后來(lái)英國(guó)的學(xué)者把它當(dāng)做心理學(xué)著作的標(biāo)題，告訴我們：每個(gè)人身上都是帶有正能量的，而只有健康、積極、樂(lè)觀的人生態(tài)度才帶有正能量，和他們交往你也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)51的確，這不僅是“正能量”的含義，更是現(xiàn)在都市人缺乏的一種生活態(tài)度!現(xiàn)代人每天都忙碌著，壓力也隨之而來(lái)學(xué)生有來(lái)自家長(zhǎng)和學(xué)校的壓力，白領(lǐng)有來(lái)自職場(chǎng)的壓力，結(jié)了婚的成年男士有來(lái)自家庭的壓力......

　　這些壓力無(wú)處不在，每一刻每一秒都?jí)旱萌藷o(wú)法喘息。有些人沒(méi)有曠達(dá)樂(lè)觀的態(tài)度，也不懂得去宣泄情緒，那么結(jié)果往往是會(huì)誤入歧途，釀成大禍!

　　“小悅悅”事件讓人們看到了人性冷漠與殘忍;“瘦肉精”、“毒饅頭”、“三鹿奶粉”等食品安全問(wèn)題更是讓人們看到了道德的缺失，良心的泯滅!從這些事件中透露出了人們品德的壞敗，沒(méi)有任何的責(zé)任感與道德觀，不顧及別人的生命，為了自己的利益不惜一切手段，甚至拿老百姓的日常飲食開(kāi)玩笑!俗話(huà)說(shuō)：“民以食天!”如果我們的飲食鏈出了問(wèn)題，那有多少人的健康會(huì)受到威脅?這又將導(dǎo)致多么嚴(yán)重的后果啊!這些人還有什么“正能量”可談!

　　如果社會(huì)中的每個(gè)人都像他們一樣違背自己的道德與良心，沒(méi)有積極、樂(lè)觀、健康的為人標(biāo)準(zhǔn)，那社會(huì)哪還有人情味!每個(gè)人都帶著假面具冷冰冰的對(duì)待他人，試問(wèn)一下，如果你處在這樣的社會(huì)中，過(guò)著這樣的生活，會(huì)感到快樂(lè)，溫暖，舒服嗎?所以，我們的生活才需要“正能量”，需要有快樂(lè)的面孔出現(xiàn)，需要有樂(lè)觀向上的生活態(tài)度ptpt如果我們能像“最美媽媽”吳菊萍，“最美教師”張麗莉，“最美司機(jī)”吳斌一樣助人為樂(lè)，為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)，善良正直，那么社會(huì)遍地將開(kāi)滿(mǎn)和諧之花!

　　因此，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始擁有“正能量”吧，多一點(diǎn)樂(lè)觀，少一點(diǎn)埋怨;多一點(diǎn)積極，少一點(diǎn)放棄;多一點(diǎn)健康，少一點(diǎn)冷僻，那么我們的生活才會(huì)快樂(lè)，才有意義!