初一語(yǔ)文作文五篇
文本文面要工整，不能亂涂亂畫(huà)，好的文面才能取得高分?？荚囎魑慕Y(jié)構(gòu)要分明，段落為六段左右。這樣才能寫(xiě)出邏輯清晰的文章。這里給大家分享一些關(guān)于初一語(yǔ)文作文，供大家參考。
初一語(yǔ)文作文1
花，枯了，點(diǎn)綴著年邁的樹(shù)根;葉，落了，保護(hù)著蒼老的泥土。它們都因腐爛而獻(xiàn)身泥土，世世載載，靜候著下一道輪回。誰(shuí)言落英無(wú)情，豈不聞化作春泥更護(hù)花!
晉室南渡,神州大地一片烽火狼煙,四萬(wàn)萬(wàn)人同時(shí)哭,何時(shí)天下能太平?是他,只手扶持司馬睿建東晉,在略得太平的吳地,連絡(luò)著憂愁憂雨的江南士族。不厭其煩的勸司馬?？思悍罟?勵(lì)精圖治，他,就是熠熠千古的極位人臣——王導(dǎo)。面對(duì)族兄王敦，王導(dǎo)利用他清整佞臣，而后王敦又想來(lái)篡奪權(quán)力，王導(dǎo)果斷出面，維護(hù)帝室。
王敦病時(shí)謀逆，王導(dǎo)率王室宗族子弟，為之披披麻守孝，激發(fā)了王軍士氣。歷來(lái)晉代權(quán)臣，不是家財(cái)萬(wàn)貫，就是田畝萬(wàn)頃，可王導(dǎo)平素節(jié)儉寡欲，倉(cāng)中無(wú)米糧，穿衣時(shí)不同穿二件帛衣。他任勞任怨，為東晉調(diào)劑矛盾，使之偏安。王導(dǎo)為東晉無(wú)私奉獻(xiàn)，支撐著東晉朝政，最終成為一段千古佳話。
大名垂宇宙，指揮失蕭曹，為蜀漢奉獻(xiàn)畢生的諸葛亮，不為己私。劉備草顧三顧后，他為天下百姓，大漢在稷，遂出山匡正天下，救亂世于太平，許先帝以驅(qū)馳，獻(xiàn)策江濱，連吳抗曹，智取漢中，五月渡瀘，深入不毛，七擒七縱，安定家邦，六出祁山，木門(mén)射獐，計(jì)斬王雙，憂勞軍務(wù)，仙逝五丈，定軍顯圣，為救生靈。諸葛亮一生為蜀漢操勞過(guò)度，無(wú)私奉獻(xiàn)，家產(chǎn)不過(guò)幾十畝田地，卻整文齊武，重力治國(guó)。
這,便是奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是林則徐面對(duì)敵人的強(qiáng)暴，佞臣的讒言，堅(jiān)定的道出“茍利國(guó)家生死以，豈因福禍避趨之”，義無(wú)反顧地走上了救國(guó)護(hù)民的道路;奉獻(xiàn)是陸游堅(jiān)持抗金，筆伐主和派，志愿光復(fù)故國(guó)，面對(duì)一生宦海沉浮，淡然道出了“以身報(bào)國(guó)有萬(wàn)死，雙鬢向人無(wú)再青”的壯烈陳詞;奉獻(xiàn)是李清照回首一生的凄慘跌宕，卻仍忠貞地說(shuō)出“去灑東山一掊土,欲將血淚寄山河”的壯美之言。
微微燭光，閃亮黑暗，卻淚干褪盡芳心苦;蔥蔥樹(shù)蔭，給人安涼，卻只身足蒸暑土氣;涓涓細(xì)流，濟(jì)物干涸，卻絲毫不爭(zhēng)默默無(wú)聞。人生天地間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，為何不選擇奉獻(xiàn)，與它遨游天際，遍觀燦爛星河。
初一語(yǔ)文作文2
我的生活中有大大小小的成功與失敗，而小學(xué)的一次失敗令我收益不淺。
那時(shí)，我由于有點(diǎn)小聰明，成績(jī)也不錯(cuò)，于是那時(shí)的我一直毫不收斂地拿著“聰明”的護(hù)照在學(xué)校里學(xué)習(xí)。一次，要舉行一個(gè)聽(tīng)說(shuō)很難的數(shù)學(xué)比賽，我十分積極主動(dòng)地報(bào)了名，心里得意地想：很難的數(shù)學(xué)比賽?像我這么聰明，我一定可以拿到名次的。
于是，在有了這種“自信”下，我在別人忙碌地翻著學(xué)習(xí)資料，預(yù)習(xí)題目時(shí)，玩得十分痛快。直到考試的前幾個(gè)小時(shí)，我才停下玩耍，拿起資料瞄了幾眼難題，算是預(yù)習(xí)好了。
到了考場(chǎng)，發(fā)下卷子，我瞬間傻眼了，先不用說(shuō)題目有多難，就光是一些運(yùn)算符號(hào)都是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，我心有些發(fā)虛，但是還是自負(fù)地想：這么難，別人也一定不會(huì)做，我還是會(huì)有名次的!
榨干腦汁把會(huì)的題目都做了，但是到了交卷時(shí)，試卷還空著一大半，我沒(méi)有檢查，信心十足地交了卷子。過(guò)了幾天，到了公布成績(jī)的日子，我在電腦上看到了結(jié)果，結(jié)果是公正的，它不會(huì)偏向一個(gè)沒(méi)有努力過(guò)的人，我果然沒(méi)有拿到名次。
深知我性格的數(shù)學(xué)老師找到我，對(duì)我說(shuō)：“別再自負(fù)了，你要找準(zhǔn)你的位置?！笔前?我一直把自己放在了頂峰，而從來(lái)沒(méi)有抬起過(guò)我的頭，看到在那更高山峰上站著的人，只有找準(zhǔn)自己的位置，并且努力地向上攀爬，我才能到達(dá)那更高的山峰!
于是從此以后，我摘下了那一直帶著的“聰明”護(hù)照，開(kāi)始向別人一樣努力地腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，當(dāng)別人在玩耍時(shí)，我會(huì)節(jié)省下半個(gè)小時(shí)在家里努力地練著鋼琴，當(dāng)別人在家里看電視時(shí)，我會(huì)多花個(gè)幾分鐘檢查一下作業(yè)……
我相信，我親自經(jīng)歷了一個(gè)悲劇，現(xiàn)在，我不能進(jìn)入另一個(gè)悲劇，我這次的失敗不是白費(fèi)的!它會(huì)成為一面鏡子，時(shí)刻提醒著我，看準(zhǔn)你自己的位置!在失敗中成長(zhǎng)吧!
初一語(yǔ)文作文3
我身邊形形色色的人，性格迥異，他們或爭(zhēng)強(qiáng)好勝，或隨波逐流，或囂張跋扈，或溫和嫻靜。總之，這些人與我形成了格外鮮明的對(duì)比。
他們緊緊把握著內(nèi)心，而我，卻因膽小，害怕周?chē)藢?duì)我露出不懷好意的目光，而斂住了自己的內(nèi)心，開(kāi)始戴上一個(gè)善于偽裝的面具。久而久之，我在面具下丟掉了自己的心。
我多么羨慕別人口吐蓮花，妙語(yǔ)連珠語(yǔ)驚四座的語(yǔ)言天賦。我也極力把自己偽裝得侃侃而談，可是我錯(cuò)了!大錯(cuò)特錯(cuò)。我并沒(méi)有豐富的人生經(jīng)驗(yàn)，去進(jìn)行所謂的“社交”。隨著年齡的增長(zhǎng)，我裝出來(lái)的成熟就顯得異?？尚Γ野l(fā)覺(jué)朋友們都離我遠(yuǎn)去的時(shí)候，一切都來(lái)不及了。
是啊，來(lái)不及了。早已將自己精心隱藏在面具下的我，想要去發(fā)現(xiàn)自我，又談何容易!
我惆悵地行走在雨后濕潤(rùn)的小路上，花的芳香，夾帶著雨后清新的氣息撲面而來(lái)，蟬鳴聲不絕于耳，紛擾著我的思緒。我迷茫地看向前方，卻發(fā)現(xiàn)雨后的草葉更加鮮嫩，花朵更加飽滿，地上鋪滿了被雨拍打下來(lái)的落葉，化作落紅為新生的生命提供養(yǎng)料。
剎那間，我的腦海中靈光乍現(xiàn)，而后抬起腳步飛快地向家奔去，連踩到地上的水洼時(shí)濺起的水珠打濕了褲子也不在意了。
回到家，我翻箱倒柜，硬是把幾年前我畫(huà)的第一幅畫(huà)給尋找到了。紙張已經(jīng)皺得不成樣子，但紙上的內(nèi)容仍清晰可見(jiàn)。畫(huà)上的內(nèi)容很奇特：淺紫的天空，金色的云朵，五彩繽紛的草葉和各種碧綠色的花，還有那遍地幽深的黑色落葉?？删褪沁@幅畫(huà)，讓捧著它的我激動(dòng)得熱淚盈眶!
我終于發(fā)現(xiàn)了我的內(nèi)心、我的自我!它天真、絢爛、單純、可愛(ài)，又有些小任性，經(jīng)常會(huì)幻想一些不切實(shí)際的事情，這才是最真實(shí)的我呀!
初一語(yǔ)文作文4
三天的時(shí)光歲短暫卻美好，給我留下了難忘的記憶。
晨曦初露，我們?nèi)缤缟掀甙它c(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)，告別了學(xué)校，告別了父母，我們來(lái)到美麗的東西湖邊，開(kāi)展了為期三日的學(xué)農(nóng)活動(dòng)，在這三天我不僅僅是收獲了甘甜的橘子，碩大的紅薯和二次種植的小白菜，而更多的是“粒粒皆辛苦”的體悟“團(tuán)結(jié)就是力量的”老道理“互相寬容體諒”的感動(dòng)，淚水汗水交織的衣衫，這些都讓我們?nèi)松械男′噶髯兊檬钟幸饬x。
那是一片小土地，卻藤蔓密布，泥土肥沃，小昆蟲(chóng)遍地都是，手拿大鏟子，我們便在土地間干開(kāi)了，鞋子在泥濘的土上留下深淺不一的腳印，手中緊握的已不再是鏟子取而代之的則是一個(gè)個(gè)大紅薯，田間都是叫聲，笑聲“我的這個(gè)大!”“你這個(gè)偷紅薯的賊!怎么挖那么多”在土地間還有著小白菜苗，我們還要用雙手去種植白菜，看著田埂間一排排的白菜，大家都欣慰的笑了，大家都不顧形象的體驗(yàn)著流汗的快感，享受著收獲的樂(lè)趣，一大袋一大袋的紅薯，一張張開(kāi)心的笑顏成了最后定格。
那是一片小樹(shù)林，卻枝繁葉茂，葉綠果橙，彎腰，低頭，向前，俯身，輕輕摘下，黃橙橙的橘子變?cè)谕瑢W(xué)們的塑料袋中塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模昂锰?，你要嘗嗎?”“我?guī)湍阏蓖瑢W(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助，讓那已被摘空的樹(shù)林也欣慰的笑了。
那是一條四五公里的平坦小道，卻蒲公英遍野，樹(shù)光禿的枝干十分肅殺，但是我們火一般的熱血和身體里流竄的血液溫暖了一路的蕭瑟，手牽著手唱著心愛(ài)已久的歌，看著蒲公英隨風(fēng)飄舞，雖然腳疼痛難忍，雖然汗?jié)窳艘陆?，雖然口干舌燥，但是內(nèi)心的喜悅和走完全程的成就感成了褒獎(jiǎng)
那是一個(gè)臨時(shí)的表演舞臺(tái)，卻涌現(xiàn)出了栩栩如生的課本人物，在那里我看到了懦弱的哈姆萊特，堅(jiān)貞有氣節(jié)的蘇武，雷雨性格的翻譯，活潑瀟灑的周沖，痞子氣息的張?bào)H兒，掌聲，吶喊聲和一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象充斥著那不大的會(huì)場(chǎng)，氣氛活躍且緊張，華麗的服飾和精美的臺(tái)詞讓我們永生難忘，那里留下的使我們永恒的回憶
那是一個(gè)簡(jiǎn)易的燒烤地點(diǎn)，卻歡聲笑語(yǔ)，從生火開(kāi)始，再到串東西撒調(diào)料，直到東西送入口中，即艱辛又漫長(zhǎng)，但我們不僅是填飽了肚子，還知道了食物的來(lái)之不易，自己動(dòng)手才收獲了喜悅
那短暫的三天匆匆而過(guò)，可他終究留下了喜悅與感動(dòng)，身上淡淡的煙味，和鞋子上的泥巴碎屑，以及照片上的永遠(yuǎn)定格都告訴我，不要忘記。
那年匆匆，那天匆匆，但終是教會(huì)了我人要每天都認(rèn)真度過(guò)，要充實(shí)，要有意義，不然就白走了這一遭!
初一語(yǔ)文作文5
俗話說(shuō)的好：書(shū)是一切知識(shí)的源泉，假如世界上沒(méi)有了書(shū)，我想：我們這個(gè)上界上的人不就都成文盲了嗎?沒(méi)有人認(rèn)識(shí)一個(gè)字，人人平等，安居樂(lè)業(yè)，其實(shí)也挺好，可是，換個(gè)角度想想，若是真成那樣了，人類(lèi)就跟不上世界的步伐了，而現(xiàn)在所謂的高科技技術(shù)，也將不再存在。
那是一件多么可怕的事情呀!
鏡頭一：
今天天氣真不錯(cuò)，而且又不用上學(xué)，那豈不是太爽了，我自顧自地想著，可是不知為什么，我就是說(shuō)不出話來(lái)，因?yàn)?，此時(shí)的我根本就不會(huì)說(shuō)話。
走出家門(mén)，看見(jiàn)馬路上形形色色的人群，他們自顧自地走著，看起來(lái)好陌生的樣子。
我一個(gè)人孤獨(dú)地向前走著，正在這時(shí)，我忽然看見(jiàn)我曾經(jīng)的老師，這時(shí)，我是多么的開(kāi)心呀，我是多么想上前去和他打一個(gè)招呼呀，可是，就當(dāng)我走到他跟前時(shí)，我心里明明有上前和他說(shuō)話的沖動(dòng)，但我的嘴里卻什么也說(shuō)不出來(lái)，我愣愣地站著，他也只是對(duì)我笑了笑，我知道，他也不會(huì)說(shuō)話。
此時(shí)，我是多么希望自己會(huì)說(shuō)話呀，可就是因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有了書(shū)，才是我們落到了這地步。
哎，書(shū)呀，書(shū)呀……
鏡頭二：
我坐在窗前，呆呆地看著窗外，家里好冷清，不用上學(xué)的日子好寂寞，家里空蕩蕩的，沒(méi)有電視機(jī)，更加沒(méi)有電腦，我真的好無(wú)聊，真的，好無(wú)聊呀。
從來(lái)沒(méi)有這么無(wú)聊過(guò)，想看書(shū)，可是，家里連一本書(shū)的影子都看不見(jiàn)。
怎么辦呢，在今天，我們這里沒(méi)有書(shū)，正因?yàn)檫@個(gè)，所以，至今為至，我們都未能發(fā)明出什么高科技的電器。
每天，我們這群人，只能面對(duì)冰冷的墻壁，無(wú)所事事。
哎，無(wú)聊呀，無(wú)聊呀……是呀，沒(méi)有書(shū)的日子是多么的可怕，多么的暗無(wú)天日呀，哎，如果真的沒(méi)有了書(shū)，我們要怎么活下去呢，我們應(yīng)該怎么活下去呢?
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