作文初二大全五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。這里給大家分享一些關(guān)于作文初二大全,供大家參考。
作文初二大全1
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是多變的,也許五歲時(shí)你的夢(mèng)想是這樣的,到了十歲,你的夢(mèng)想又變成那樣的了,但我的夢(mèng)想,直到現(xiàn)在還一直都沒(méi)有改變過(guò)——我想成為一位畫家。
也許是因?yàn)槲覠嶂杂诋嫯嫲?,媽媽說(shuō),從我很小時(shí)候開(kāi)始,僅僅只有二歲時(shí),我就開(kāi)始自己坐在桌子旁拿起筆畫畫,而且每次外婆帶我出去玩,她都會(huì)帶上盒粉筆,因?yàn)槲視?huì)纏著她叫:外婆畫貓,畫貓!現(xiàn)在我都快12歲了,雖然我不再天真幼稚,但是還是一如既往地喜愛(ài)畫畫。
追求夢(mèng)想的路不可能一帆風(fēng)順,而是十分坎坷的,當(dāng)時(shí)我受到的挫折和打擊像石頭般向正在一步步往上爬的我砸來(lái),
6歲那年,我得到了一次很好的機(jī)會(huì)——我所在的青少年活動(dòng)中心繪畫社招考了,我信心滿滿地走進(jìn)考場(chǎng),背負(fù)著父母和繪畫老師對(duì)我的期望,考上了學(xué)費(fèi)免費(fèi)的繪畫社,就等于向夢(mèng)想邁進(jìn)了一步,但我讓父母和老師失望了,可能只為我的基礎(chǔ)不夠好,沒(méi)有被給畫社錄取。
但這并沒(méi)有澆滅我的夢(mèng)想,對(duì)畫畫仍是仍繼續(xù)在努力執(zhí)著的學(xué)習(xí),2010年我10歲時(shí),繪畫社又招考了,這一次我考上取,但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,繪畫社并不是我的理想之地,
我以為在繪畫社可以畫很多豐富多采的畫,結(jié)果只能畫版畫,畫了一年之后我退出了繪畫社,理由只有一個(gè):我不喜歡!但是我覺(jué)得我的選擇是對(duì)的,既然自己不喜歡,又何必勉強(qiáng)自己,俗話說(shuō):興趣是的老師!
后來(lái)我又報(bào)名去素描班畫畫,11歲時(shí),我又被素描老師推薦到了素描特長(zhǎng)班,我也很喜歡畫素描,因?yàn)樗孛枋菍W(xué)好美術(shù)的基礎(chǔ),只要畫好了素描,離畫家的夢(mèng)想才能更近一步……
今后,一定還有很多的困難等著我,而我會(huì)迎難而上,朝著自己的夢(mèng)想一步步邁進(jìn)。畫家畫出來(lái)的畫是很漂亮的,但它背后折射著多少付出和努力啊!
我愛(ài)畫畫,它讓我自由,快樂(lè),每當(dāng)我沉浸在畫畫的快樂(lè)中,我都會(huì)感到一種輕松,一種幸福,也不知道來(lái)源于什么,媽媽說(shuō),我會(huì)畫畫一定是遺傳了她的,但我不這樣認(rèn)為,這是屬于我自己的,因?yàn)樗殉蔀榱宋异`魂的一部分。
作文初二大全2
語(yǔ)文在生活中,也是調(diào)劑生活、陶冶情操的重要手段。語(yǔ)文給人精神上的震撼是巨大的。一個(gè)人心浮氣躁時(shí),一篇優(yōu)美的散文可以使他心如止水;一個(gè)人心情低落時(shí),一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心。語(yǔ)文帶給生活的影響是無(wú)法比擬的。
生活處處有語(yǔ)文,生活中,你所說(shuō)的每一句話都是出自“語(yǔ)文”這門功課,沒(méi)有“語(yǔ)文”,你根本不能與別人交流,說(shuō)出的每一句話都會(huì)成為笑柄。從小到老,我們也都在學(xué)語(yǔ)文,但卻永遠(yuǎn)也學(xué)不完!就在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,語(yǔ)文也無(wú)處不在。
那么,生活與語(yǔ)文的聯(lián)系到底在哪里呢?其實(shí),語(yǔ)文就是語(yǔ)言文學(xué),也就是文學(xué)的藝術(shù)。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)吧,我們是學(xué)生,肯定就得聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫,那聽(tīng)說(shuō)讀寫又是從哪來(lái)的呢?它們都是從語(yǔ)言那里來(lái)的,只是語(yǔ)文中的一部分。從此看來(lái),語(yǔ)文有著很大的作用,說(shuō)明了生活離不開(kāi)語(yǔ)文的關(guān)鍵性。
書籍也是語(yǔ)文最直觀的表現(xiàn)。俗話說(shuō):“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”??梢?jiàn)沒(méi)有書籍、沒(méi)有語(yǔ)文的人類是不可進(jìn)步的;沒(méi)有書籍、沒(méi)有語(yǔ)文的社會(huì)是不能發(fā)展的。同樣,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,也證明從古代開(kāi)始,人們就對(duì)書籍非常重視。
沒(méi)有書籍,我們無(wú)法體會(huì)梁山好漢的英雄氣概;沒(méi)有書籍,我們無(wú)法傾聽(tīng)林黛玉與賈寶玉的真摯愛(ài)情;沒(méi)有書籍,我們無(wú)法了解諸葛亮的聰明睿智;
沒(méi)有書籍,我們無(wú)法見(jiàn)識(shí)孫悟空的無(wú)邊本領(lǐng);沒(méi)有書籍,怎能體會(huì)更多的情感?沒(méi)有書籍,怎能了解更多的知識(shí)?沒(méi)有書籍與文字,人類怎能探究歷史、展望未來(lái)?
語(yǔ)文在生活中,也是調(diào)劑生活、陶冶情操的重要手段。語(yǔ)文給人精神上的震撼是巨大的。一個(gè)人心浮氣躁時(shí),一篇優(yōu)美的散文可以使他心如止水;一個(gè)人心情低落時(shí),一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心。語(yǔ)文帶給生活的影響是無(wú)法比擬的。
作文初二大全3
“我上初二了,我上初二了”,我記得報(bào)到的時(shí)候,我站在校門口,一直念叨著這句話。
老師告訴我,初二是整個(gè)初中的關(guān)鍵。
父母告訴我,初二很苦很累。
同學(xué)告訴我,初二的功課會(huì)比初一難很多。
我也告訴我,初二很難熬。
我忘不了報(bào)到那天,我低著頭懷著心事,踏著沉重的腳步跨進(jìn)學(xué)校大門。“初二”這兩個(gè)悄然來(lái)臨的字,給我構(gòu)成了巨大的心理壓力。我不知道自己要面臨的是怎樣的生活。走進(jìn)教學(xué)樓,看見(jiàn)陌生又熟悉的老師,我總是習(xí)慣性的.往A棟走,看見(jiàn)“初一三班”的牌子時(shí),又恍惚間覺(jué)得自己依然是初一的學(xué)生。
記憶中的圖書館還在教室左邊,記憶中的語(yǔ)數(shù)外辦公室還在二樓。
我上初二了,我上初二了,這兩天我總對(duì)自己說(shuō)這句話。
我總是坐在椅子上,閉著眼睛揉著太陽(yáng)穴,我希望自己能夠早點(diǎn)緩過(guò)神來(lái),接受我不愿意接受的事實(shí),拿出更好的精神狀態(tài)去學(xué)習(xí),去面對(duì)初二這場(chǎng)惡戰(zhàn)。這個(gè)周末,我自己去書店買了好幾本輔導(dǎo)書,星期六做完作業(yè)就開(kāi)始一本本看,我從心底認(rèn)為,初二和初一是截然不同的,于是我呆在書桌旁,一坐就是五個(gè)小時(shí)。
星期六的晚上,媽媽找我談了一次話,她拍著我的肩膀說(shuō),看你現(xiàn)在都成什么樣子了?我告訴你啊,初二也沒(méi)那么可怕,我的初二還是過(guò)得很愉快。
“您那是什么時(shí)代啊?”我脫口而出。
“有一點(diǎn)和你們現(xiàn)在是一樣的,你總有朋友吧?”媽媽看看我,期待著我的回答
“有啊?!蔽艺f(shuō)。
“這就對(duì)了嘛!我以前初二的時(shí)候除了上課,其他時(shí)間我們也聊天,聊著聊著就什么學(xué)習(xí)壓力也沒(méi)有了,”緊接著,媽媽開(kāi)始講她初二的故事。
朋友?我想起了一頭卷發(fā),喜歡傻笑,總是讓我陪他去接水的小a,我們?cè)?jīng)一起聊過(guò),讓我很欣賞的“VIP”,她總是說(shuō)我多愁善感。
我想起那個(gè)一聽(tīng)到自己偶像的歌就會(huì)捂臉大叫狂奔的小b,我們總是商量怎么把英語(yǔ)老師給的話題套到偶像上去,她在我總因自己是一號(hào)而悲傷的時(shí)候告訴我,只有你能承擔(dān)這個(gè)責(zé)任。
我也想起那個(gè)熱愛(ài)hello kitty到極點(diǎn)的大隊(duì)委小c,她就像吳用,總是會(huì)告訴我接下來(lái)應(yīng)該怎么做?并和我一起去接受接下來(lái)會(huì)發(fā)生的事。
是啊,我還有這么多朋友,初一是這樣,初二也會(huì)是,不管初二會(huì)有多累,她們都會(huì)和我一起走。我豁然開(kāi)朗,不再害怕初二的生活,世界上有許許多多的苦難,就像初二艱難的學(xué)業(yè),唯一的補(bǔ)償,就是,你還有這么多朋友,她們會(huì)陪你一起制造生活中小小的快樂(lè),也會(huì)和你一起期待生活中小小的懸念,這就夠了,我相信,我上初二后的生活會(huì)和從前一樣,燦爛。
作文初二大全4
時(shí)間老爺爺緊抓著春天的尾巴,延續(xù)著我們對(duì)春天的留戀,漸漸地跨進(jìn)了炎熱的夏天。夏天是一年四季中最艱難的日子,總是讓人汗流夾背,氣喘吁吁。夏天也總是奏著優(yōu)美的交響樂(lè),樹上的蟬是主唱,采花粉的蜜蜂是伴唱,而炙熱的太陽(yáng)永遠(yuǎn)點(diǎn)著那盞“燈”。
游泳是夏天最好的調(diào)味品,而大海永遠(yuǎn)是最好的去處。帶上游泳裝備,說(shuō)走就走,我們和舅舅一家一起來(lái)到了舟山市朱家尖的南沙。眼前的景色真是令人陶醉!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,湛藍(lán)的天空連著一望無(wú)際的大海,周圍群山環(huán)繞,依山傍水,真是美如畫。海上人山人海,游泳圈想一朵朵盛開(kāi)的鮮花綻放著。
我早已經(jīng)迫不及待,光著小腳丫,套上泳圈,屁顛屁顛地踏進(jìn)了沙灘。“啊,好燙!”剛走幾步,我就縮了回來(lái),原來(lái)沙子被太陽(yáng)曬得火熱火熱的。猶豫了幾秒,我又快馬加鞭地沖了進(jìn)去,投入到了大海的懷抱。
海水溫暖輕柔,輕輕地拍打著我的身體,舒服極了。我像小鴨子一樣,雙手拍著水花,擺動(dòng)著小腳丫,在游泳圈的幫助下緩慢地前進(jìn)著。遠(yuǎn)處波濤洶涌澎湃,一層層浪花像駿馬一樣浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái),人們尖叫著,躲閃著。
叫聲、濤聲、笑聲響成了一片。我也嚇得連忙站起來(lái)。趔趔趄趄地轉(zhuǎn)身就跑。可是已經(jīng)來(lái)不及了,海浪席卷而來(lái),毫不留情地把我撲倒。頓時(shí),我四腳朝天,深深地喝了一口水,啊,好咸!舅舅是個(gè)游泳高手,沒(méi)有泳圈都能游個(gè)十萬(wàn)八千里的樣子。他一會(huì)兒仰泳,一會(huì)兒蛙泳,一會(huì)兒又靜靜地躺在海面上,閉目養(yǎng)神,享受著陽(yáng)光浴,讓我羨慕不已。
游累了,涼爽夠了,我又開(kāi)始玩起了沙子。堆“城堡”,挖“長(zhǎng)洞”,海水沿著“長(zhǎng)洞”呼嘯而來(lái),一會(huì)兒功夫就匯成了小河流,有趣極了。小貝殼、小螃蟹快活地漫步在沙灘上,可愛(ài)極了。
那一天的游泳讓我的四肢馬上變得黑白分明,也曬脫了一層皮,卻換來(lái)了一段快樂(lè)的時(shí)光,讓我回味無(wú)窮。
作文初二大全5
懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情,帶著美好的希望,載著理想的帆船,我走進(jìn)了初二。曾幾何時(shí),每當(dāng)我望著初二這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí),它總是讓我有一種敬畏的感覺(jué)。
我曾經(jīng)向往界的初三生詢問(wèn),它究竟是怎樣的:有人說(shuō)它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說(shuō)它是帆船,只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo),緊握住理想的船槳,定能戮穿它虛幻的外衣,領(lǐng)略它神圣的美景;有人說(shuō)它是沙漠,枯荒;有人說(shuō)它是谷地,孤寂,無(wú)聊。
面對(duì)著眾多的答案,我迷惘了。如今,親自走進(jìn)了初二,才深深地感受到了初二的生活,經(jīng)歷了許多的困難和艱辛,也戰(zhàn)勝了許多磨難,每當(dāng)我?jiàn)^力拼搏時(shí),遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我努力向前,我相信自己的拼搏必能換來(lái)最后的一笑。
初二的生活很艱苦,不必說(shuō)那堆積如山的書本,也不必說(shuō)映在窗前那苦讀不倦的身姿,更不必說(shuō)每天三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無(wú)味,單是那三四個(gè)星期見(jiàn)不到父母,感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
不過(guò),初二生活雖苦,但苦中有樂(lè),人常說(shuō)艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,有時(shí)在題海里遨游,以求知為目的,也是一種美的享受,獲得了更多真才實(shí)學(xué),何樂(lè)而不為呢?
十年的求學(xué)之路,我的童年,我的少年,風(fēng)霜雪雨,不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個(gè)驛站,要為我的理想境界邁出艱難的一大步,不管明天會(huì)如何,只要我?jiàn)^力拼搏了,就無(wú)愧我心。
初二是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的,當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí),那種感覺(jué)如同清風(fēng)徐來(lái)般清爽。初二是人生的第一次考驗(yàn),無(wú)論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,抬起頭,勇往直前,雖然前方有山溝,有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去。
初二,我們要腳踏實(shí)地的走下去,無(wú)論勝負(fù),我都將堅(jiān)定、充滿自信地走過(guò)。
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