中學(xué)生以英雄為話題的中考作文
中學(xué)生以英雄為話題的中考作文大全
雖然，最后她以微弱的比分輸?shù)袅吮荣?，沒有得到一枚獎(jiǎng)牌，但是全場觀眾依然給了她長久熱烈的掌聲，并站起來向她致敬。雖然她與奧運(yùn)獎(jiǎng)牌無緣，但她以殘缺的身體站在了奧運(yùn)舞臺(tái)上，她就是我心目中最美麗的奧運(yùn)英雄!這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生以英雄為話題的中考作文,供大家學(xué)習(xí)。
中學(xué)生以英雄為話題的中考作文1
有人說，英雄是身上有好的品格，能令我們唏噓的人;也有的人說英雄是做過有些令人感動(dòng)的事領(lǐng)我們敬佩的人。我心中的英雄是焦裕祿。因?yàn)樗粌H是一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，還是一位人民的好公仆。他1946年加入了中國共產(chǎn)黨，1962年被調(diào)到河南省蘭考縣擔(dān)任縣委書記。時(shí)值該縣遭受到了嚴(yán)重的內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害，他堅(jiān)持實(shí)事求是、群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)工作方法，同全縣干部和群眾一起，與深重的自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭，努力改變蘭考面貌。他身患肝癌，依舊忍著劇痛，堅(jiān)持工作，被譽(yù)為“黨的好干部”、“人民的好公仆”、“縣委書記的榜樣”、“共和國的脊梁”。
他記不記得前兩年由李雪健主演的電影《焦裕祿》?這部電影不僅介紹了焦書記簡短坎坷的人生，還發(fā)揚(yáng)了焦裕祿精神。這焦裕祿精神。又是什么?“焦裕祿精神”是一種向焦裕祿學(xué)習(xí)的精神，被____概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”。對焦裕祿，希書記一直十分崇敬，視為人生榜樣。____這樣評價(jià)焦裕祿精神：“無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠(yuǎn)是億萬人們心中一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強(qiáng)大思想動(dòng)力，永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的寶貴精神財(cái)富，永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。”
焦裕祿的格言里面，有這么一句話，“咱們是群眾的帶路人?，F(xiàn)在群眾都在看著我們，越在困難的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)干部越要挺身而出?！边@句話令我受益匪淺，就像焦書記所說的，一個(gè)人的權(quán)力多大，就有多大的責(zé)任。
這或許就是最值得我們學(xué)習(xí)的地方吧。
中學(xué)生以英雄為話題的中考作文2
何謂英雄?乃是救人民于水深火熱之中，征戰(zhàn)沙場，拋頭顱，灑熱血，為國為民為天下!但在中國歷，卻有一位不用兵器而拿起了筆的英雄——魯迅。魯迅先生雖是文人，但也絲毫不比武將們差。他的大義凜然與剛毅不屈的性格正是我所欣賞與敬佩的。魯迅先生是中國歷一顆永不會(huì)墜落的明星。他在中國最難熬時(shí)，在人民被欺壓時(shí)，在有人畏畏縮縮，臨陣脫逃時(shí)，毅然放棄了當(dāng)時(shí)有前途的醫(yī)學(xué)工作，回到了祖國。執(zhí)起筆，揭露出當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，為被欺負(fù)的老百姓鳴不平!他所出版的一部部書作，就像一把利刃，劃破了白色帷幕，露出無盡黑暗;也像一把利劍，擦破了敵人丑惡的嘴臉。
真相被揭發(fā)后，敵人自然是惱羞成怒，當(dāng)即派出了殺手去追殺魯迅，并且對他威逼利誘，奉勸他放棄再與-作對。可照魯迅先生倔強(qiáng)剛毅的性格，豈能容敵人如此羞辱?于是便寫文章寫得愈來愈多，披露了敵人苦苦隱藏的真相。魯迅先生是在當(dāng)時(shí)烏云密布的社會(huì)中露出的一絲光芒!
可大家似乎只知道魯迅先生的事跡與著作，卻不知道那一摞摞的書籍是怎樣用血汗與光陰鑄成的。
在蕭紅的《回憶魯迅先生》一文中，曾寫到過：“直到其他人都睡下了，街上的車子沒有了，路燈也熄了，周圍一片寂靜時(shí)，魯迅先生才拉開臺(tái)燈，開始一天的工作。等到其他人都起來了，魯迅先生才睡下。”無疑，魯迅先生是偉大的，他整天整夜的寫書，就是為了拯救深陷泥潭中的人們，但他卻對自身的健康置之不理。
魯迅先生這種無私奉獻(xiàn)的精神與堅(jiān)忍不拔的性格值得我們的贊揚(yáng)與學(xué)習(xí)。他雖然沒有在戰(zhàn)場上英勇殺敵，立下汗馬功勞但他卻處處為人民著想，為人民奉獻(xiàn)，從不抱怨一聲苦，一聲累，這種偉人才是我心目中真正的英雄!
中學(xué)生以英雄為話題的中考作文3
怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切!人人心中都住著一位英雄，在古往今來那些精忠報(bào)國的英雄中，有一個(gè)人，他不忘使命，為國浴血奮戰(zhàn)，令所有敵人聞風(fēng)喪膽，潰不成軍;他一身正氣，只身一個(gè)人，卻可勝過雄兵百萬。他就是我心目中最偉大的英雄——南宋抗金名將岳飛。
岳飛出生于河南安陽湯陰縣的一個(gè)普通農(nóng)家。傳說他出生時(shí)，有一只大鳥在屋頂盤旋、鳴叫，所以父母給他取名飛，字鵬舉，希望他長大后能前程遠(yuǎn)大，鵬程萬里。
岳飛沒有辜負(fù)父母的苦心，從小便開始讀兵書，能文能武。他15歲那年,金兵大舉入侵中原,所到之處燒殺掠搶,攪得百姓人心惶惶。岳飛見此情景,不禁熱血沸騰,奔赴戰(zhàn)場,殺敵報(bào)國。
有一次，岳飛心情郁悶，私自回家探望母親。母親不僅催促他回營抗敵，還在他后背上刺上“精忠報(bào)國”四字，讓他奮勇殺敵，終身報(bào)效祖國。
岳飛在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)十幾年，成了一名讓敵人聞風(fēng)喪膽的統(tǒng)帥。他所率領(lǐng)的岳家軍也人人威風(fēng),個(gè)個(gè)英勇,能征善戰(zhàn)，立下的戰(zhàn)功無數(shù)。憑借他這一身才能，率軍收復(fù)了大片的北方失地，他將生命選擇在了戰(zhàn)場，不怕戰(zhàn)死沙場，只想擊退敵軍，保家衛(wèi)國。
可命運(yùn)卻如此的不公平，39歲的他卻被宋高宗和奸相秦檜等人以"莫須有"的罪名誣陷、殺害了。
在這個(gè)細(xì)雨紛飛的清明時(shí)節(jié)，我追憶著心中的英雄，希望他“精忠報(bào)國”的精神，永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人!
中學(xué)生以英雄為話題的中考作文4
有人認(rèn)為，英雄應(yīng)是站在榮耀之巔，享受無上的榮光和贊美。但我認(rèn)為真正的英雄應(yīng)是這樣的。春秋戰(zhàn)國，硝煙彌漫，中原各國自相殘殺。國內(nèi)明爭暗斗，北狄、南蠻、東戎、西夷大舉侵犯中國。舉世皆濁有一人獨(dú)清;眾人皆醉，有一人獨(dú)醒。
“微管仲，吾將被發(fā)左衽乎!”
管仲，于戰(zhàn)火紛爭中崛起，九合諸侯，一匡天下!
他先前侍奉于公子糾，面對公子糾的敗落，他面臨一個(gè)問題：死或不死。是用死亡來表達(dá)自己的忠心赤膽，亦或是保全姓名于亂世，完成自己治世之理想?他的同僚選擇了死亡：召乎死之。而管仲則選擇了后者：管仲請囚。他深知，他不能死，他要為更偉大的事業(yè)而奮斗，他不拘于此小節(jié)。“管夷吾治于高傒，使相可也?！彼A了，他贏得了齊桓公的信任，任卿相。助小白完成了北杏之盟、荊之盟，齊侯會(huì)宋公、衛(wèi)候，會(huì)陳人、蔡人等一霸春秋，使齊桓公成為春秋第一霸主。這才是真正的英雄，不拘于小節(jié)，有偉大的抱負(fù)和理想，并有與之匹配的才華。
管仲，于民族大義中抉擇，以仁為本，解救中原!
狄人伐邢，救亦或是不救?救，對齊有何益處?邢國遠(yuǎn)于千里之外，路途遙遠(yuǎn)，風(fēng)餐露宿，將士疲敝，能不能贏先不說，光是外出花銷便會(huì)拖垮齊國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。不救，狄人距齊甚是遙遠(yuǎn)，一年兩年似乎也打不到這里來。救還是不救?管仲給出的回答是“救”“夷狄豺狼不可厭也，諸夏親昵不可棄也，宴安酖毒，不可懷也?！痹娫唬骸啊反撕啎也粦褮w’請救邢以從簡書。
齊人遂救邢?！闭驹诒緡牧隹紤]，自然不救為好，可是站在仁義、站在中原文化的角度來看，救，必須救，現(xiàn)如今禮崩樂壞，中原文化處于千鈞一發(fā)之際。若不救，將使千古仁義毀于一旦，使千年的文明消失殆盡。他深諳此理，所以“縱千萬人，吾往矣”。這才是真正的英雄，在大局面前，不顧及小家的利益。在歷史興衰面前，能敏銳察覺出時(shí)局的變化，做出有利于天下的決定，是的，是天下，不在一人，一家、一國，而是全天下。
真正的英雄就是像管仲一般，能于亂世之中崛起，不拘小節(jié)，真正的英雄應(yīng)以仁義為本，以天下為己任，這才是真正的英雄。
中學(xué)生以英雄為話題的中考作文5
大部分人都認(rèn)為英雄是可望而不可即的，然而，我們卻忽視了就在身邊默默為他人著想，做著那些看似微小卻無比偉大的貢獻(xiàn)的人，其實(shí)他們更是英雄。英雄——艱苦的勞動(dòng)者
一天傍晚，電閃雷鳴，天空突然下起傾盆大雨。我們放學(xué)后，都匆匆忙忙地穿上雨披，或跑步或騎車地往家的方向飛奔，嘴里還不停的埋怨著雨水讓道路泥濘了許多。次日，由于我要做值日，很早便來到學(xué)校，正當(dāng)我放好車子往校門方向走時(shí)，忽然瞥見一位環(huán)衛(wèi)工老爺爺在認(rèn)真地掃水，他手里緊握著那把大掃帚，一點(diǎn)一點(diǎn)的將積水往下水道里掃去。他額頭上已滲出了細(xì)密的汗珠，我突然想起了什么，馬上從書包里找出紙巾遞了過去，"爺爺，您擦擦汗吧……"他擺擺手，沒說話，只是微笑著看了看我，又繼續(xù)一絲不茍地掃起來。等到中午放學(xué)時(shí)，我看到那里的積水完全消失了，道路干干凈凈，這都是那位老爺爺，還有像他一樣的環(huán)衛(wèi)工人的功勞。
英雄——執(zhí)著的堅(jiān)守者
那天，太陽有點(diǎn)過于"興奮"了，陽光有點(diǎn)火辣。不必說人們打著遮陽傘，小狗吐著舌頭;也不必說草木被曬得彎了腰，柏油路也變得軟軟的，單是樹上的蟬們，就"知了，知了"地喊個(gè)不停。大街上的人們都想趕緊回家，司機(jī)們在車?yán)镆沧兊酶≡昶饋?，但此時(shí)，-同志們?nèi)匀徊晃房崾?，筆直地站在馬路上，認(rèn)真地指揮著來往的行人和車輛，交通順暢了，行人回家了，車輛開走了，可是看吧，-的后背已經(jīng)被汗水浸透了……
英雄——無私的奉獻(xiàn)者
學(xué)生的一天幾乎有將近三分之二的時(shí)間是在學(xué)校度過的，在這個(gè)時(shí)間里又有一多半是在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行的，老師們在課上妙語連珠地給我們傳授知識(shí)，答疑解惑;在課下，老師們又忙于處理學(xué)校，班級(jí)，同學(xué)們之間的各項(xiàng)事務(wù)，單單是每天堆積在辦公桌上的作業(yè)本就如一座座小山讓親愛的老師們無暇休息，更別說這樣那樣的測試卷了，可是老師們沒有喊累，沒有叫苦，依然如慈母，如嚴(yán)父般監(jiān)督、檢查著每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，她們希望一個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì)，總是期待著大家的進(jìn)步。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"這句話真是生動(dòng)形象地寫出了老師們無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。
我們身邊的英雄還有很多，每個(gè)行業(yè)里都有，他們始終保持著高度的事業(yè)心、自尊心和責(zé)任感，他們就是我們身邊真正的英雄。