以生命為話題的作文400字
生命無常，不過草木一秋罷;生死瞬間，不過曇花一現(xiàn)罷。下面是小編為大家整理的關于生命的作文，一起來看看吧。
以生命為話題的作文400字一
生命是一場單程的旅行，我們需要感謝的人有許多：給予我們生命的父母，教給我們知識的老師，和我們一起玩耍的同學……
感謝父母，自從我呱呱墜地，媽媽就開始照顧我，直到現(xiàn)在。曾幾何時，媽媽頭上長出白發(fā);曾幾何時，爸爸臉上爬上了皺紋……父母給予我們的生命，讓生命之樹長青，所以我們要感謝父母。父母的愛是汪洋大海，讓我們遨游;父母的愛是火把，溫暖我們的身心……
感謝老師，教給我們無數(shù)知識。老師您是航標，指引我們走向智慧的彼岸;老師您是雨露，滋養(yǎng)我們茁壯成長;老師您是園丁，耕耘我們的未來……
感謝同學，從小到大我們一起玩耍。朋友是雨中的一把傘，是黑暗中的火把，是一句關心，一聲問候……在運動場上，我堅持不住了，是你為我加油，給予我力量;在我生病時，是你陪伴在我身邊，關心著我;在我考試時，是你給了我鼓勵的微笑，讓我充滿了自信;在生活中，是你給了我勇往直前的力量，讓我越走越遠，打敗挫折……
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候，而生命只有一次，同學們讓我們感謝生命吧!
以生命為話題的作文400字二
“紅不過生命”一句多么富有希望的話語，在作者嚴重，驕傲的生命，怎能言棄?是啊，為什么要言棄呢?
曾經(jīng)或許到現(xiàn)在，我認為生命是很渺小、很渺小的，在這個地球上，也許人類正在統(tǒng)治者它，可是，如果有一場大災難來臨后，人類像當時恐龍似的消失的無影。誰還會記得曾經(jīng)在現(xiàn)在閃耀一極的人物，像某些歌星，像哪個國家的領導人。也許，在人類之后又有一種生物開始統(tǒng)治地球，當他們的科學技術達到一定水平時發(fā)現(xiàn)在繼他們之前，地球上有過一種生物群體，他們可以直立行走，他們吃熟食……沒有新生物知道他們其中一個是叫張三，亦或李四……
我認為生命是如此渺小，但是讀過此文，我不覺一震，生命渺小又如何，只要在短暫的生命中找到永恒，那生命才是真正地有價值。一片凋零的秋葉，即使離開了大樹，亦會位大樹施肥，它的真正沒在于那份生命的美。
也許我錯了，我不該認為生命渺小而放棄前進的信念，讓生命之花絢爛綻放，即使人類消滅了，消失了，沒有什么可以證明的。但是，天空中有星星，他們也許會看著我的生命的絢麗逆流宇宙吧!
以生命為話題的作文400字三
人的生命是有限的，動植物也一樣。
在我們家車庫的門后，那些細縫中，不知道何時，居然冒出了許多小蘑菇。小小的，卻很精神。在那陰冷、潮濕的環(huán)境中，這些小蘑菇竟然從沒有一絲泥土的車庫門縫中茁壯成長，這真是一個奇跡。它用自己頑強的生命力沖破了堅硬的門縫，證實了自己生命的力量，這實在是太讓我震驚了!
還有一次，我在樹上抓到了一只蟬。它已經(jīng)被我抓在手中，無法逃脫我的手掌了。但它瘋狂地鼓動雙翅，企圖從我的手中飛走。我緊緊抓牢了它，它似乎并不肯放棄，再一次開始鼓動雙翅。這一刻，我似乎感受到一種力量，一種生命的力量，在我手中傳導著。蟬的求生欲望，讓我震驚了!終于，我一動心，張開了手指，讓它從我的手中飛了出去。
誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。是的，杏林子說過：雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。我想，我已經(jīng)深深地感受到……
【點 評】四年級的孩子，能夠敏銳地捕捉生活中那些動人的生命力量，并嘗試以隨想的方式來表達自己的感悟，這本身就是一種很有想法的嘗試。
以生命為話題的作文400字四
前不久，媽媽買回兩只畫眉鳥。早晨，我正在睡懶覺。畫眉鳥發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲，擾亂了我睡時的夢幻，我醒了過來。我憤怒地沖出去，用手打開鳥籠門，伸手去捉一只畫眉鳥。畫眉鳥東飛飛，西飛飛，撲閃著翅膀，發(fā)出撕心裂肺的叫喊聲。我好不容易才捉出一只畫眉鳥，可它使勁撲騰，又一個勁兒地咬我的手，我被一種力量所震驚，卻說不出是什么力量，這種力量驅(qū)使我把它放回籠子。
上國畫課的場地前潮濕的泥土里，居住著一只只蝸牛。有一回，我捉了四只蝸牛。我把它們放在墻邊，然后我去上課。等我上完課回到原地一看，大吃一驚，兩只蝸牛已經(jīng)爬到離地大約2米的地方，另外兩只無影無蹤。蝸牛能爬得高，是因為有一種力量支撐著它。另外兩只蝸牛能爬走，不也是有一種力量嗎?這種力量顯然不是不屈向上的精神，那又是什么呢?
烏石山上有一棵古榕，古榕沒什么，別的地方也照樣有。只是那棵古榕是從巖石縫里長出來。龐大的樹干沖破了一大塊石頭，在磚縫中茁壯生長。這難道沒有一股力量嗎?
這股令人捉摸不透的力量到底是什么!我反復思考，覺得這就是——生命的力量。這股可以讓世界充滿陽光、充滿希望的力量!
以生命為話題的作文400字五
我不知道生命是什么，我只能說生命像什么。
生命像一只南飛的雁，它從北方出發(fā)，與眾多大雁一起，組成了一個隊伍。他們一起去抗擊風霜雪雨。一路上互幫互助翱翔這。一路上，它經(jīng)過了寬廣的平原，在落日余暉里，它看見了大片大片金黃的麥田。它靜靜地飛著。高興時，與同伴嬉戲，傷心時，獨自一人流淚。這真是一段漫長的行程。它在暴風驟雨中慢慢成長。曾經(jīng)有多少次想要放棄，找一個小窩，就那樣平平淡淡得過一輩子。但它的目標，時刻逼著它前進……終于有一天，它感受到了溫暖的陽光;看見了奔流的河水;聽見了人們的歡笑。它在這個地方生活著，說不上快樂，也沒有悲哀。也許有一天，春天降臨，它還會再再踏上旅途飛回北方，去擁抱那里的暖陽，然而我不敢說來生，也不敢信來生。
就如同霍金，貝多芬那樣的名人，他們身殘志堅，就算高位截癱，耳朵失聰還是依舊追尋自己的夢想，不會輕易放棄。
一只貝殼得要用一生的時間才能將殼中無數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒華麗的的珍珠，而我們的人生正如貝殼一樣，在生活中我們必定會經(jīng)歷一些大風大雨才能取得成功。
生命短暫而又永恒，脆弱而又堅強，珍惜生命，遇到挫折勇往直前不放棄。
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