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以童年為話(huà)題的作文

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以童年為話(huà)題的作文

  童年像一條船,裝滿(mǎn)了糖果,裝滿(mǎn)了玩具,裝滿(mǎn)了歡笑,也裝滿(mǎn)了快樂(lè)。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以童年為話(huà)題的作文,歡迎閱讀。

  以童年為話(huà)題的作文1:

  歲月在變,時(shí)光流逝,時(shí)間也在一分一秒的走著。轉(zhuǎn)眼間我讀初一了?;叵胍郧拔叶嗝床欢?,常常給爸媽惹事,一想到這,我就希望我有個(gè)多啦A夢(mèng)拿出時(shí)光機(jī)回到過(guò)去,彌補(bǔ)我放下的錯(cuò)誤,并好好珍惜這短暫而又意義的童年。

  童年是人生最寶貴的一筆財(cái)富,童年的游戲更是難得的寶石,童年無(wú)論是貧窮的還是富有的,在日復(fù)一日的歲月里它都會(huì)成為生命中最誘人的磁場(chǎng)。

  童年是難忘、純真的歲月。每每聽(tīng)著這首歌謠熟悉的旋律,我都會(huì)情不自禁的想起自己的童年。每個(gè)人都有屬于自己的美好童年,而童年里包含著我們的換了、傷心、苦惱……我的童年就有許多令人啼笑皆非的趣事,那些趣事就像夜晚的繁星一樣閃著亮光。

  童年是童年是什么?是樹(shù)上的蟬,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏……總之,童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,幸福美好的。每當(dāng)我繪聲繪色的回想起童年時(shí)代的趣事時(shí),臉上總泛器紅潤(rùn)的光彩。畢竟,那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞,一每當(dāng)我回憶起這些,總是“咯咯”地笑,笑得那么甜蜜,那么燦爛。仿佛一切令人魂?duì)繅?mèng)系的往事歷歷重現(xiàn)。我繼續(xù)想著年少時(shí)如詩(shī)歲月,夢(mèng)幻的季節(jié)……我想,童年就是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù),永不老去,永不消失……

  我愛(ài)我的童年。

  以童年為話(huà)題的作文2:

  在小學(xué)的時(shí)候,我有一個(gè)特別愛(ài)和我一起制造趣事的同桌,我們做出的事情往往讓人哈哈大笑。

  在我不開(kāi)心的時(shí)候,他總能千方百計(jì)地讓我高興起來(lái),常常被他整得笑得花枝亂顫。在一次語(yǔ)文考試中,我考的不太理想,只有93分。我當(dāng)時(shí)很難過(guò),一想到被爸爸媽媽嘮叨的情形,我的雞皮疙瘩都豎起來(lái)了。我對(duì)我的同桌說(shuō):“玩了,回家肯定竹子燉肉了。慘啊!”他看了看我的分?jǐn)?shù),又看看自己的分?jǐn)?shù),露出一臉比我更痛苦的表情,十足一副苦瓜臉,對(duì)著試卷頭也不抬地對(duì)我說(shuō):“如果你是竹子燉肉,那我回到家豈不是男女混合雙打?不要啊,我還想活久一點(diǎn)!”說(shuō)著,又做出一副暈死狀,惹得我哈哈大笑。周?chē)耐瑢W(xué)用不解的眼神看著我們,但我們絲毫沒(méi)有理會(huì)。他看到我笑,自己也跟著笑起來(lái)。他一笑起來(lái)見(jiàn)牙不見(jiàn)眼,時(shí)不時(shí)發(fā)出呵呵的聲音??粗Φ蒙瞪档臉幼樱倚Φ酶鼌柡α?。

  這只是我童年趣事中最經(jīng)典的一件事,其它的還有很多很多。

  童年的許多趣事都是來(lái)自他人的“煽風(fēng)點(diǎn)火”,那么多的朋友和我一起制造童年的趣事,讓我快樂(lè)地度過(guò)了每一天,這是因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人的身體里都有那么一顆心,它叫做童心。

  以童年為話(huà)題的作文3:

  童年,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),那是美好的、是快樂(lè)的、是值得回憶的,每個(gè)人的童年是不一樣的。

  比如我的童年是很快樂(lè)的,因?yàn)槲沂且粋€(gè)農(nóng)村的孩子,農(nóng)村有許多無(wú)拘無(wú)束的童年。農(nóng)村雖然比不了城鎮(zhèn)那樣美麗、那樣好,但是我們的童年絕對(duì)要比城鎮(zhèn)的孩子快樂(lè)得多。

  春天,我們和家長(zhǎng)一起種地,邊玩邊種,忙活了一天,雖然我們的身上的衣服都臟了,但是我們是那樣高興、快樂(lè),都把煩惱和憂(yōu)愁都放在一邊了。

  夏天,我們幾個(gè)小伙伴一起上河邊去玩,比如打水仗、扔石子等一些活動(dòng),一天玩下來(lái),都把衣服給弄濕了,要是等到了暑假,那就玩的更瘋狂了,要是晚上回來(lái),身上就要了好幾個(gè)大包。這會(huì)不被家長(zhǎng)罵才怪呢。

  秋天,我們幫家長(zhǎng)收地,一會(huì)兒栽這個(gè),一會(huì)兒栽那個(gè),栽的都不知道那個(gè)是那個(gè),但我們依舊很開(kāi)心。

  冬天,我們穿著厚厚的棉襖一起出去玩,在雪地里打雪仗,在河上打滑,要是踩上雪再打那就更滑了。不摔上幾腳那就怪了。

  童年,是快樂(lè)的、高興的,雖然我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,但我們珍惜現(xiàn)在,回憶我們美好的童年吧!

  以童年為話(huà)題的作文4:

  上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,有一天,我們班聽(tīng)優(yōu)質(zhì)課講的是可能性,老師說(shuō);"我有分禮物想送給大家可是我只有一件,應(yīng)該分給誰(shuí)?''一個(gè)同學(xué)說(shuō);"把這份禮物分給學(xué)習(xí)好的同學(xué)。''又一同學(xué)說(shuō);"用抓揪的方法。''老師說(shuō);"好,那怎樣抓呢?''那個(gè)同學(xué)說(shuō):"把同學(xué)的名字寫(xiě)在一張小紙條上,在讓老師抓到誰(shuí)的紙條就能得到這份禮物。''老師說(shuō):"并且還得從我的魔術(shù)袋里摸球,一共兩個(gè)球一個(gè)是紅球而另一個(gè)是黃球,要是摸到黃球就可以拿走禮物,要是紅球,呵呵就不可以拿走禮物。''老師開(kāi)始抽了,我們班一陣陣緊張的氣氛。噢,終于抽出來(lái)了,老師打開(kāi)的時(shí)候緊張的氣氛越來(lái)越大。打開(kāi)了,老師念了念。哎,原來(lái)是我的同桌原來(lái)是我的同桌我有些失望,但我也高興,我為我的同桌高興。老師拿了個(gè)魔術(shù)袋裝進(jìn)子了兩個(gè)紅球,接著問(wèn);"她可以拿到禮物嗎?為什么?''一個(gè)同學(xué)說(shuō):"她不能到禮物,因?yàn)榇杏袃蓚€(gè)紅球

  不公平的。''"那怎樣公平?''老師問(wèn)。"袋中放一個(gè)黃球和紅球。''老師按那個(gè)同學(xué)的讓同桌摸,同桌摸到了黃球得到了禮品。

  現(xiàn)在我上4年級(jí)了但我還是想著這節(jié)課。

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