以藝術(shù)為話題的作文400字
藝術(shù)是生命的源泉;藝術(shù)是飛射出去的彗星;藝術(shù)是人類偉大的靈魂!本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以藝術(shù)為話題的作文400字，歡迎閱讀。
以藝術(shù)為話題的作文400字1：
從來不覺得自己會特別偉大，所以，面對別人虛偽的行為總會嗤之以鼻。
小時侯，大人說這種現(xiàn)象是好的。那時的行為，是純真，是美好。可是，那卻成了以前。
長大后，我們要學(xué)會這門叫“社交“的藝術(shù)，學(xué)著戴上完美的面具。“逢人只說三分話“成了心中堅定的座右銘。我們開始筑起心墻，練習(xí)著高談闊論。。。。。。一切如此自然的進行，沒有人懷疑，沒有人反對。只有一句看似真理的話始終貫穿一生，“這就是人生。“
如此就過完一生?這樣就是成長?
一切都不真實，一切都無永恒?？謶?，原來是自己給自己的。進一步看清世界，就跟加地增添恐懼的份量。沒有辦法適應(yīng)的人，是那些被淘汰的善良百姓;將這種藝術(shù)運用得淋漓盡致的人，是那些被強烈抨擊的政治人物。那面是正，那面是反?到底有沒有白分百正確的答案?
學(xué)會成長，我們該學(xué)什么?
以藝術(shù)為話題的作文400字2：
我家有許多的藝術(shù)品，都是爺爺旅游時帶回來的。有用木頭雕刻的老爺車、用玻璃做的觀音佛、用彩泥捏的孫悟空……但我最喜歡一個叫做杰希的小木偶。
杰希是我過生日時，爺爺從北京給我?guī)Щ貋淼?。我喜歡的不得了。睡覺的時候要放在枕邊，吃飯放在桌上，看電視就捧在手里。他的頭是橢圓形的，帶著一頂黃色的帽子。臉腮略有些紅，還有兩只炯炯有神的眼睛，鼻梁向上翹著，嘴巴總是微笑著。在我心中，這比蒙娜麗莎的微笑還要美。杰希穿著一件藍色的襯衣，上面寫著“杰希”兩個字。他的背后還有一個按鈕，只要一按，他就會唱起動聽的歌。杰希是不是很可愛呢?
有一天，我的數(shù)學(xué)成績很好，便沾沾自喜。小木偶看見了，好像在說：“小主人，還要努力!不能驕傲啊!”我聽了便開始努力學(xué)習(xí)。終于，在期末考試時取得了好的成績。我便回家捧著杰希，親了又親、抱了又抱……
小木偶杰希，我真喜歡你啊!
以藝術(shù)為話題的作文400字3：
從來不覺得自己會特別偉大，所以，面對別人虛偽的行為總會嗤之以鼻。
小時侯，大人說這種現(xiàn)象是好的。那時的行為，是純真，是美好?？墒?，那卻成了以前。
長大后，我們要學(xué)會這門叫“社交”的藝術(shù)，學(xué)著戴上完美的面具。“逢人只說三分話”成了心中堅定的座右銘。我們開始筑起心墻，練習(xí)著高談闊論……一切如此自然的進行，沒有人懷疑，沒有人反對。只有一句看似真理的話始終貫穿一生，“這就是人生。”
如此就過完一生?這樣就是成長?
一切都不真實，一切都無永恒?？謶?，原來是自己給自己的。進一步看清世界，就跟加地增添恐懼的份量。沒有辦法適應(yīng)的人，是那些被淘汰的善良百姓;將這種藝術(shù)運用得淋漓盡致的人，是那些被強烈抨擊的政治人物。那面是正，那面是反?到底有沒有白分百正確的答案?
學(xué)會成長，我們該學(xué)什么?
以藝術(shù)為話題的作文400字4：
我是一個熱愛畫畫的人，現(xiàn)要我想起剛學(xué)畫畫的時候都會情不自禁地笑起來。
記得那年，我還是三年級的一天下午，我在文化館對面玩了一會兒，媽媽便來接我回家了，正當我們要走的時候，媽媽看見了一個帶眼睛的小孩背著一個引人注目的畫夾，走向文化館，媽媽便牽著我的手走去，跟著那個帶眼睛的小孩，當我們上了樓梯，走進一扇門的時候才發(fā)現(xiàn)我們到了一個教室，里面座滿了人，他們都手拿畫夾，認真地畫著，前面有個男的，在黑板上畫畫，大概他就是老師吧，我找了一個位置坐好，媽媽便拿了一本本子給我，我便也跟著老師畫起來，然后給老師看，雖然畫得不怎么好，但老師卻說：“畫得不錯!”老師問我媽媽：“說我有沒有學(xué)過畫畫”“沒有”媽媽說。后來，我和媽媽認識到了這位老師，他叫陳公權(quán)，陳老師讓我在小班畫了幾天，然后讓我到中班學(xué)，我就一直在中班，一直不停地努力著……
我非常熱愛畫畫，正像愛因斯坦說的：熱愛是最好的老師，它遠遠超過責(zé)任感!
以藝術(shù)為話題的作文400字5：
不應(yīng)當成為幻想，應(yīng)當是真理!真理!我們要睜大眼睛;從所有的毛孔中間吸取生命的強烈的氣息。人生活在藝術(shù)氣圍中，便會學(xué)得聰明，人也會變得快樂起來。
自從學(xué)了葫蘆絲，我感覺自己好像變了一個人似的，喜歡生長在有藝術(shù)氣息的地方?？梢哉f，沒有藝術(shù)，我就沒有樂趣。
我清楚記得，剛學(xué)葫蘆絲時，我一個音調(diào)都吹不出來，我被老師叫到前面，老師親自教我吹每一個音調(diào)，我的臉一下子漲紅了，因為葫蘆絲老師一共有四十幾人，被叫到前面單獨學(xué)習(xí)吹奏的只有六七個人。
當我的同學(xué)馬壯完完整整的吹出一首曲子時，我很不服氣!暗下決心，一定要超過他。每天放學(xué)后，我便不知疲倦的練習(xí)吹奏，請家里的每一個人當評委。經(jīng)過不懈的努力，我進步了!老師也夸獎我很優(yōu)秀。現(xiàn)在，我已經(jīng)可以吹奏很多曲子了。
在我心中，一直深信：藝術(shù)是生命的源泉;藝術(shù)是飛射出去的彗星;藝術(shù)是人類偉大的靈魂!只有藝術(shù)共同生活，生活才會變得多姿多彩!
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