以照片為話題小學(xué)作文
以照片為話題小學(xué)作文
一張照片，看見(jiàn)了它，他能給我們帶來(lái)那么多美妙、美好的回憶!本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以照片為話題小學(xué)作文，歡迎閱讀。
以照片為話題小學(xué)作文1：
一張照片，一張掛在床頭的照片。每當(dāng)我看到他，就會(huì)想起來(lái)對(duì)往事的回憶，那是在一個(gè)暑假的早晨：
去年的今天，和今天的天氣一樣;藍(lán)藍(lán)的天空像擦拭得一塵不染的玻璃，綿綿的云朵，雪白雪白，像乳汁一樣。我和好朋友方方，一起來(lái)到了一個(gè)美麗的城市——海南。
一下飛機(jī)，映入眼簾的是一番不同的景象：海南很干凈、安靜、美麗、整潔，樓房不怎么高，開(kāi)車想在高速公路上行駛，不想廈門那么喧鬧，而且車水馬龍，高樓林立，到處狼藉一片(垃圾十分得多)。當(dāng)時(shí)，如果你在現(xiàn)場(chǎng)，肯定很想：如果廈門像海南一樣那么美就好了!(地點(diǎn)：?？?
昌江的夜晚十分美麗;如眉的新月印在蔚藍(lán)的天空上，似珠的星星稀疏撒布在他的四周，星月呼應(yīng)，相映成輝。坐在庭院里品嘗著鮮美可口的茶水，欣賞著這美麗的星空，這美麗的星空，不時(shí)得令人感覺(jué)到如此陶醉。
三亞景點(diǎn)亞龍灣的海水是多么的美麗呀!海水澄碧，滾滾白浪漫上金色的沙岸，鑲成一條蜿蜒的銀白色浪花邊。那浪花一會(huì)兒溫柔得像一個(gè)恬靜的小淑女，一會(huì)兒暴躁的像一匹難以駕駛的野馬;這樣的浪花，就像一個(gè)個(gè)音符，上上下下的音符，匯成了一曲美妙、悅耳的交響曲。正當(dāng)我欣賞的陶醉時(shí)，又發(fā)現(xiàn)瓦藍(lán)的海水與蔚藍(lán)的天空也融為一體，分不清哪是海哪是天。近處，大人們悠閑的躺在沙灘上，孩子們有的在拾貝殼，籃子里裝滿了五彩繽紛、奇形怪狀的貝殼;有的在捉小螃蟹。我和方方一起用金黃色的沙子堆堡壘，準(zhǔn)備和大家一起玩搶占沙灘游戲呢!
……
一張照片，一張掛在床頭的照片，看見(jiàn)了它，他能給我?guī)?lái)那么多美妙、美好的回憶!
以照片為話題小學(xué)作文2：
初夏將至，微熱習(xí)來(lái)，懶懶地靠在搖椅上，透過(guò)窗看著一縷陽(yáng)光照射在照片上。
走近，是兩張略顯泛黃的照片，靜靜的凝望著，時(shí)間在那一刻定格。
看著畢業(yè)照，心里就像打翻了五味瓶，百感交集。
這是張不完整，不完美的畢業(yè)照，因?yàn)樾W(xué)的六年，我與他們只相處了一年，其它的五年里沒(méi)有可以保存回憶的照片，只有一半的伙伴，而另一半的摯友早已不熟絡(luò)了，自然而然地就會(huì)懷舊。一點(diǎn)一滴，一起玩耍，一起陪伴，一起學(xué)習(xí)的美好時(shí)光，那段最天真最有活力的時(shí)間段，我們管它叫做童年，正如日出，環(huán)繞四周的是一片淺玫瑰色的晨曦。
現(xiàn)在的我，有了新的伙伴，在這還沒(méi)盡情享受青春魅力，彼此又要離別。只是她，走的有點(diǎn)太突然。
初中的“全家福”里，有一個(gè)她。
相識(shí)兩年的同桌，或多或少都相互了解對(duì)方。她，善良，品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)于助人，這一刻，她的種種好排山倒海地涌來(lái)，如同陽(yáng)光射穿心情?？伤](méi)有隨我們一起風(fēng)雨兼程備戰(zhàn)中考，只因走的太突然。照片上的你依舊笑得那么燦爛，不會(huì)隨照片的褪色而褪去，就像光芒不會(huì)隨時(shí)間的流失而黯淡。
每一段記憶，都有一個(gè)密碼，只要時(shí)間，地點(diǎn)，人物組合正確，無(wú)論塵封多久，那人那景都將在遺忘中重新拾起，如同陽(yáng)光般溫暖。
心情，照片與陽(yáng)光相攪拌，好像一種很柔軟的東西，經(jīng)常因自然界的風(fēng)花雪月或是人間的陰晴冷暖，劇烈波動(dòng)著，蛛絲般震撼飄蕩，無(wú)所依傍，哪里用得上鍛造這樣充滿金屬音響的詞呢?
那段屬于我們的回憶，已經(jīng)住在心底，一直都會(huì)記起，我們?cè)谝黄鸬挠昙尽?/p>
眼前仿佛又重現(xiàn)那年那縷陽(yáng)光，耳邊又似乎縈繞起那歡笑聲。
陽(yáng)光將憂傷與溫暖過(guò)濾一遍，染綠我的夏天。
以照片為話題小學(xué)作文3：
今天我翻看相簿的時(shí)候，偶爾看見(jiàn)了一張照片，我拿著這張照片忽然有了一種親切感，媽媽對(duì)我說(shuō)那是我小時(shí)候的照片。照片上的我頭上只有一縷頭發(fā)，一副可愛(ài)的帥哥模樣。媽媽說(shuō)那時(shí)候我才半歲，我忽然有一種懷念之感，牢牢地抓住這張照片。
看著照片上，我穿著既陌生又熟悉的白色外套，里面是一件不能再小的肚兜，這件肚兜我還見(jiàn)過(guò)只不過(guò)已經(jīng)放在一邊很多年了。我對(duì)小時(shí)候充滿了懷念，心里想著仿佛這里有一道門，只要我從這扇門里走過(guò)就能穿越時(shí)空，回到童年。想著想著，這扇門好像對(duì)我打開(kāi)了，我毫不猶豫的走進(jìn)了這扇門，可是面對(duì)看見(jiàn)的一切我又是一片茫然。面前的這些叔叔阿姨究竟是誰(shuí)啊?我現(xiàn)在在哪里呢?種種疑問(wèn)在我的腦海中呈現(xiàn)出來(lái)。我慢慢地走向人群之中，人群中圍著一個(gè)嬰兒，這個(gè)嬰兒十分可愛(ài)，他的眼睛凝視著遠(yuǎn)方，他也許是在看他的爸爸媽媽吧，他的爸爸媽媽真的好年輕!在他們的身后還有一排房子和一片看不清的小樹(shù)林……我正想努力把一切看清楚的時(shí)候，忽然一陣風(fēng)把我卷走了，我在奮力的大叫：“不要、不要”!可是我還是被歲月的流逝無(wú)情的拉走了。
我明白，人，是無(wú)法抗拒成長(zhǎng)，無(wú)法阻擋光陰的流逝。只是我有一絲不甘，為什么不能好好面對(duì)世界真心對(duì)人呢?為什么得到快樂(lè)如此之難呢?
我現(xiàn)在告訴自己：“幸福、快樂(lè)”，來(lái)源于簡(jiǎn)單的，來(lái)源于快樂(lè)，來(lái)源于自我調(diào)節(jié)，那么，每一刻都是美好的!
以照片為話題小學(xué)作文4：
擺在我面前的是我春天拍的照片。那時(shí)候，正趕上國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去玩。到了公園，啊!我身后是一片花的海洋，火紅的雞冠花，金黃的迎春花，粉紅的桃花，在綠葉的襯托下，顯得格外鮮艷，清清的水塘里，微風(fēng)一吹，圈圈漣漪就像媽媽臉上的魚(yú)尾紋。我連忙蹲下身，“一、二、茄子”，“咔嚓”一聲，幸福的微笑就在臉上久久洋溢。
夏天的照片可有趣了。我剛從鄉(xiāng)下舅母家回來(lái)，身上被炎熱的太陽(yáng)烤得黑不溜秋的，頭上扎著兩個(gè)小羊角辮兒，穿著大紅花衣裳，再配上表姐的一條大馬褲，變成了一個(gè)實(shí)實(shí)在在的山里娃。爸爸媽媽拉著我去照相，我不想去。小嘴嘟得像一朵喇叭花，臉拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，兩條眉毛像是擰到一塊兒，肚子脹得鼓鼓的，里面大概全是氣吧?媽媽見(jiàn)我這個(gè)模樣，連忙給我拍了照。
我還有秋天的照片呢!那時(shí)我剛滿八歲，我們一家子到“七校合一”去照相。那里的草木都枯了，花兒也凋謝了，只有幾棵光禿禿的石榴樹(shù)和幾棵不知名的果子樹(shù)靜靜地站在那里，媽媽讓我站在一棵松樹(shù)下，雙手一背，神氣得像個(gè)小大人似的，只聽(tīng)“咔”地一聲，我的八歲生日照就拍好了。
我冬天的照片更有趣呢!我們來(lái)到院子里，看見(jiàn)到處雪皚皚的，樹(shù)木也披上了厚厚的衣裳，地上的白雪可以堆幾個(gè)大雪人呢!當(dāng)然，兩個(gè)哥哥也在，于是我們?nèi)舜蚱鹆搜┱?，就這樣，抓著幾大坨松松的雪球，你扔我躲，你追我趕，我們臉上、身上都落滿了雪，爸爸見(jiàn)了，哈哈大笑，連忙讓媽媽打開(kāi)相機(jī)給我們拍照。
你瞧，這些照片很有意思吧!我記憶的閘門就這樣輕輕打開(kāi)了……
看過(guò)“以照片為話題小學(xué)作文”的人還看了：