以照片為話題的作文題目
照片，每一張都有一個(gè)故事，有著一段甜甜的回憶，本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以照片為話題的作文題目，歡迎閱讀。
以照片為話題的作文題目1：
當(dāng)爸爸自豪的拿著以前的照片在我面前炫耀時(shí)，我內(nèi)心就充滿了憧憬，“這是什么時(shí)候的，這是在干什么?”多么渴望平凡的故事能把真相問(wèn)題回答：
燦爛的微笑
這張照片是當(dāng)兵的時(shí)候照的，騎著馬，從爸爸那燦爛的微笑來(lái)看，一定有什么好事，確實(shí)，聽媽媽說(shuō)：“當(dāng)時(shí)爸爸與小蒜叔叔比賽騎技，贏的就有獎(jiǎng)品，而輸?shù)哪?則是準(zhǔn)備獎(jiǎng)品的人。”爸爸騎著馬，小蒜叔叔騎著駱駝，，這顯然是不公平的比賽，但仔細(xì)想想，馬雖然跑得快，但也畢竟不是“千里馬”，駱駝雖然跑得慢，但畢竟也是“沙漠之王”。一聲槍響。開始跑了，開始馬是名列前茅，而駱駝則是跚跚在后，但功夫不負(fù)有心人，最終，在盡頭，兩人打了平手，不信請(qǐng)看：馬和駱駝的腳在同一直線上呢!不知是哪位兵兄拍下這幕：“兩人一同露出微笑”的小照片，真有創(chuàng)意。
難過(guò)的分離
不久，爸爸就要回來(lái)了，我高興的去迎接爸爸，但時(shí)間總是那么短，爸爸又要走了，再送爸爸走的那天，我去了照相館照相，瞧!一張撅著的小嘴，一個(gè)倔強(qiáng)的“小男孩”，這就是我，發(fā)型挺酷吧!爸爸臨走時(shí)帶著一張我的照片，當(dāng)時(shí)，看見我這副“熊”樣，笑開了懷，而我卻依然撅著嘴，只是此時(shí)沒(méi)有洋蔥不然我就可以流幾滴眼淚了。添加一點(diǎn)情趣，再看，眉毛愁苦，差的就是眼睛里的幾點(diǎn)水，任憑我怎么流也流不出來(lái)?？粗疫@個(gè)樣子，真叫人哭不得，笑不得，也不知道是誰(shuí)?拍下了這幅讓人“哭笑不得”的“難忘的分離。”
奇怪的生日
這張照片便是在我過(guò)生日時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)給我的，我當(dāng)時(shí)說(shuō)什么也要照相，因?yàn)樾r(shí)候的時(shí)光總是美好的，“過(guò)生日，”也要笑一笑，畢竟“笑一笑，十年少;愁一愁，白了頭”嘛!
小小的這些照片卻蘊(yùn)涵著這么多的大故事，同時(shí)，我們更要珍惜現(xiàn)在，保存童年的那些回憶，讓這些老照片永遠(yuǎn)存留在我們的記憶深處。永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)，去一起來(lái)發(fā)現(xiàn)未來(lái)的“大故事”。讓我沒(méi)一起出發(fā)，向那未來(lái)的古堡邁進(jìn)我們前近的腳步，去挖掘現(xiàn)實(shí)中的“大故事”，去感悟生活中的“大故事。”
以照片為話題的作文題目2：
午后，陽(yáng)光斜斜的灑進(jìn)屋子里來(lái)，空氣中充滿陽(yáng)光的馨香，百合花靜靜地綻放在窗臺(tái)上。“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”窗外傳來(lái)那首熟悉的歌謠，像一串銀鈴般的歌聲，使我想起了我的童年。
我翻箱倒柜地找出一本本相冊(cè)，一張張地看著。翻到第一頁(yè)，照片上是個(gè)極其可愛的小女孩。她中等偏瘦，眨著一雙黑寶石般閃爍的眼睛。身上穿著一件白色的連衣裙，坐在滑梯上。瞧，她笑了，咧開小嘴，露出了一對(duì)雪白雪白的小虎牙，笑得那么開心，那么天真。那時(shí)我才四歲，剛剛上幼兒園，這張照片是在幼兒園的滑梯上照的。那天真無(wú)邪的笑容像一灣純凈的流水，悄悄地淌在童年的故事里，輕輕地向著成長(zhǎng)的長(zhǎng)河流去。
我看著看著，也情不自禁地笑了。
相冊(cè)的第二頁(yè)，不禁勾起了我對(duì)往事的美好回憶。照片上是橫店的一處風(fēng)景區(qū)———清明上河圖。歷史的長(zhǎng)廊一直延伸到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。天空上是一朵朵潔白的云兒，像一團(tuán)團(tuán)棉絮輕輕地飄著。城門前面走過(guò)一位位好奇的游客。在清明上河圖一處城門前面，有一個(gè)帶著遮陽(yáng)帽，穿著藍(lán)色上衣，藍(lán)色短褲的女孩自信地笑著?？矗嬷?，好像在對(duì)城門上的士兵吶喊，顯得威武急了。那是在三年級(jí)的國(guó)慶長(zhǎng)假，我和爸爸媽媽來(lái)到橫店，與古老的歷史為伴，在清明上河圖里像只快樂(lè)的小鳥，一會(huì)看看這個(gè)，一會(huì)兒望望那個(gè)，活潑極了!爸爸給我拍下了這張照片，作為紀(jì)念。敞開的大門，過(guò)路的游客，城門前有個(gè)藍(lán)色衣裝的女孩，清亮亮的藍(lán)色，永遠(yuǎn)被嵌入了童年的夢(mèng)幻中。
最后一張，或許就是童年的最后一頁(yè)了，我的心中竟泛起陣陣惆悵。一個(gè)梳著馬尾辮的女孩，穿著白色的毛衣，微微地笑著。她的旁邊還站著一個(gè)五六歲的小男孩，那個(gè)小男孩手里還拿著變形金剛的模型玩具，笑得可開心啦!火紅的燈籠，洋溢著喜慶氣氛的春聯(lián)，那是去年的春節(jié)。照片上的我牽著弟弟的手，比他高出一大截，像個(gè)大姐姐。是啊，我長(zhǎng)大了，不再調(diào)皮，不再幼稚。
童年，就這樣一逝而過(guò)，留下的是一張張美好的照片。
照片，每一張都有一個(gè)故事，有著一段甜甜的回憶，把它一張張地串起來(lái)，就串成了很美很美的童年，很美很美的人生。童年，是那會(huì)飛的夢(mèng)，是那一串有趣的冰糖葫蘆上的笑聲，是那一朵朵飄舞的雪花……在銀白的月光下，我又合上了這本記憶相冊(cè)，繼續(xù)編織我那甜甜的夢(mèng)。
以照片為話題的作文題目3：
班上鬧哄哄的，像一鍋沸騰的粥。
我們整整齊齊穿著校服站在學(xué)校的“愿望森林”底下，對(duì)著攝像大叔笑，看著那黑洞洞，一眼望不到盡頭的機(jī)器。陌生認(rèn)識(shí)到，呀，畢業(yè)了啊。當(dāng)時(shí)的笑是在努力地思考中完成的，慢慢在空氣中擴(kuò)散，擴(kuò)大，逐漸僵硬。留下一絲余味才回過(guò)神來(lái)。
一共拍了兩次，其間，我失神了不下三次。
我坐在第一排最左邊，貌似是特權(quán)的跟那個(gè)教我們班英語(yǔ)的溫柔老師坐在一起，我挺直了背，雙手伸直放在雙腿上，笑。我不知道此時(shí)此刻別人的表情是怎樣的，我只是自顧自的，略帶些做作的，就是這樣。
過(guò)了些日子。我在老師的辦公桌上最先看到了照片，它單薄的靈魂?duì)縿?dòng)著我，趁老師在打電話之余，我抱著一摞又重又厚的書伸長(zhǎng)了腦袋，閉著眼睛哆嗦著身子湊到它跟前，皺了皺眉。一股溫馨卻又苦澀的味道彌漫于鼻腔，我緩緩睜開了眼，仔細(xì)凝視著：我笑得很開心的樣子，露出了牙齒，可為什么看得如此別扭，總覺得像多了什么，又似還差了點(diǎn)什么。緊接著，我看到了上排的男生們，他們的表情極不自然，像要哭了似的，又像滄桑得，沉默得不知曉到底要說(shuō)什么好，有個(gè)還皺了眉，還有個(gè)……老師進(jìn)來(lái)了。我慌忙挺直了腰板，裝作若無(wú)其事將眼睛瞟到其他地方，咳了咳嗽。在老師淡淡看了我卻又像在質(zhì)疑什么的時(shí)候。我瞬間滿臉通紅，羞極了!狼狽地逃回了教室。
緊接著照片就發(fā)下來(lái)了。我把它擺正在桌子的中央，搓了搓手才心安理得地拿起它。拿著它，我不知怎的，總有一種特別的感覺，就像，就像辦完了人生大事一樣吧。哈哈，我笑著。前面一女同學(xué)轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，指著個(gè)照片上的男生，笑得花枝亂顫，全然不顧形象，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)有好多人圍觀了過(guò)來(lái)，現(xiàn)在想起來(lái)，竟有一種前所未有的悲涼感。
小學(xué)，也隨之華麗麗畢了業(yè)。
當(dāng)我現(xiàn)在再次將照片拿出來(lái)看時(shí)，一切都變了，我發(fā)現(xiàn)照片上我的那46個(gè)同學(xué)，都像一個(gè)個(gè)獨(dú)立的氣泡，住在我的世界里，飄啊飄，都變得陌生了。臨走，我在學(xué)校里拍了好幾張照片，它們，像概括了我已生活六年的小學(xué)，只是我不能去評(píng)論它了。
如白駒過(guò)隙，六年很快就過(guò)去了，卻沒(méi)有我想象到的畢業(yè)那天沉重的哭泣。半路就散了，小學(xué)也就散了，那笑聲，那所謂的畢業(yè)照片，就在一瞬間，被“噼啪”震碎。
以照片為話題的作文題目4：
照片，可以保留生命中精彩的一瞬間、驚險(xiǎn)的一剎那，讓時(shí)間永遠(yuǎn)定格在那一刻;照片，可以保留我們兒時(shí)最珍貴的記憶，記住我們童年最可笑的舉動(dòng);照片，可以錄下我們從一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰兒到亭亭玉立的大姑娘的成長(zhǎng)過(guò)程。每一張照片都留著一個(gè)故事，每一張照片都記錄一段歷史，今天我就來(lái)講述自己照片中的故事。
看，照片中的我，躺在被窩里，手里捧一個(gè)又圓又大的紅蘋果，咧著嘴，瞇著小眼睛，“嘿嘿”地笑著呢，兩個(gè)小臉蛋紅撲撲的，顯得比紅蘋果更紅。你肯定要問(wèn)，不就是個(gè)蘋果，至于那么高興嗎?可是你不知道，那不是一顆普通的蘋果，那是我人生中第一個(gè)戰(zhàn)利品。那就讓我來(lái)給你講述吧。
那時(shí)我大約三四歲，住在姥爺家。姥爺家院子里有一棵蘋果樹，每到秋天，紅通通的蘋果掛滿了樹枝。每每看到這些，我們的口水就止不住滴答滴答地往下流。好不容易等到蘋果收獲的季節(jié)，我和兩個(gè)表姐便整天你掙我搶吃個(gè)不停。然而，任我怎么努力，也不是她倆的對(duì)手。眼看著滿樹的蘋果很快就要被她們“蠶食”掉了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么辦?我整日苦思冥想：搶?不行不行，她倆都比我大，我哪搶得過(guò)她們呀!藏?不行不行，雖說(shuō)我是“人小鬼大”，但玩捉迷藏從來(lái)不是她們的對(duì)手，再說(shuō)蘋果這么多，一下子怎么能藏得完?剩下的蘋果越來(lái)越少，可用來(lái)“對(duì)付”她們的辦法還是沒(méi)有，這可怎么辦?正在我為此而發(fā)愁的時(shí)候，眼前突然一亮，“有了!”我記得兩個(gè)表姐從來(lái)不吃別人吃剩的東西，即便是餓肚子也如此。“只要我在每個(gè)蘋果上咬一口，蘋果就全歸我了，哈哈哈!”我暗自慶幸。
中午時(shí)分，我逞表姐午睡之機(jī)偷偷溜下床，來(lái)到放蘋果的地方，洗也未來(lái)得及洗，拿過(guò)來(lái)就啃，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……不知啃了多少個(gè)。“喂，你在干什么呢?”二表姐睡眼惺忪地問(wèn)。我裝作若無(wú)其事，繼續(xù)往下啃。二表姐揉了揉眼睛，環(huán)顧周圍，突然一聲驚叫：“啊，我的蘋果!”眼睛直直地盯著那些擺滿炕頭的“爛”蘋果，一動(dòng)不動(dòng)，臉上充滿失望的表情。而我呢?卻正為自己的“戰(zhàn)績(jī)”偷著樂(lè)，因?yàn)檫@些“爛”蘋果全部歸我了。
蘋果搶到手了，但我的肚子也填飽了，再連一個(gè)都吃不下了，后來(lái)只能讓這些蘋果真的爛掉了，多可惜，我因此也背上了浪費(fèi)的“罵名”?？磥?lái)凡事既有好的一面，也有壞的一面喲!
這就是我照片中的故事，這就是故事中的我，你覺得可樂(lè)嗎?喜歡嗎?
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