以呼喚為話題的作文精選
以呼喚為話題的作文精選
人這漫長而又短暫的一生，究竟應(yīng)該怎樣度過，究竟應(yīng)該追求什么，呼喚什么?下面是以呼喚為話題的作文，歡迎閱讀!
以呼喚為話題的作文1：時(shí)代呼喚道德
當(dāng)春回大地的時(shí)候，重抬道德的話題，感覺既熟悉又陌生。畢竟，道德在我們生活中與我們緊緊相隨，每時(shí)每刻都不曾分離，道德與人類同生，與社會(huì)同生。也許有人會(huì)問，什么是道德?道德就是調(diào)整人與人之間及個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范。我認(rèn)為，道德就是愛國愛民團(tuán)結(jié)互助：道德也是勤奮節(jié)儉努力上進(jìn);道德更是遵紀(jì)守法，潔身自好;道德還是文明禮貌自尊自強(qiáng)。人們時(shí)常感嘆生命短暫，時(shí)光來去匆匆，誰都渴望和平安寧的生活，誰都期待陽光燦爛的景色。然而現(xiàn)實(shí)卻難隨人愿。走出校園，充滿耳目的常常是暴力、行竊、吸毒、貪污、受賭;弱者無肋，壯力血流;大街污水滿地，人嘴臟話漫天……
凡此種種，讓人感覺道德巳被扭曲，人進(jìn)已經(jīng)喪失。三月的一天，我親眼目睹了這樣一件事，那是一個(gè)烈日炎炎的中午，在我家門口的三岔路口上，兩位滿頭日發(fā)的老人攙著一位同樣衰老的病人走來，病中的老人低著頭，垂下的一絲絲白發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng)，兩腳拖在地面，劃出一道道印痕，隨后趕來的一位老婆婆雙手不停揮動(dòng)，招呼著來往的車輛，喪地呼喊回蕩繁體的大街上：“救救他吧!救救他吧!”可是一輛接一輛車從老人身邊絕塵而去。我分明看見，那滿是皺紋的臉上寫滿了悲衰。
還有一次在報(bào)上看到這樣一則消息，南京一時(shí)很久未出門的老夫婦興致勃勃來到市區(qū)，準(zhǔn)備好好看看家鄉(xiāng)這幾年來的變化，怎料因行動(dòng)緩慢被走在身后的一位年輕市民拳腳踢和辱罵，氣得老大悲憤欲絕，以頭撞墻，走老伴的勸阻下，才顫抖著離開了這傷心之地。令人揪心的一幕幕讓人恐不信吶喊：良知何在?道德何在?假如長此下去，可以設(shè)想：世態(tài)炎涼，人間冷淇，社會(huì)大亂，人心變態(tài)，身臨其境，人人自危。
無數(shù)先烈壯士用生命和鮮血換來的成果將毀于一旦，這可不是危言聳聽。善良的眾呼喚著正義現(xiàn)身，呼喚著良知發(fā)現(xiàn)，更呼喚著道德回歸。一位哲人說過：“道德普遍被認(rèn)為是人類最崇高的目的。”時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，道德是國家民族興旺的基礎(chǔ)，一個(gè)國家應(yīng)該有一個(gè)國家的精神脊梁，一個(gè)民族應(yīng)該有一個(gè)民族的孔繁森，李素麗更是道德的表率。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)向眾展示了忘我為民的風(fēng)貌，如一縷春風(fēng)，暖人心。
每一個(gè)人都渴望擁有美好的明天，生活在鮮花盛開的大地渴望不是等待，幸福美滿的生活必須創(chuàng)造和擁有以人與人的道德標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)志的精神文明和物質(zhì)文明。加強(qiáng)法制建設(shè)，遵守市民公約，請(qǐng)相信，藍(lán)天、白云、陽光、雨露、幸福。和平將永遠(yuǎn)與我們同在。
以呼喚為話題的作文2：天堂的呼喚
我多么想隨著長江水一起游蕩，和長江一起纏綿嬉鬧，多么想和我的伙伴們一起暢游在長江的滾滾浪潮。我真的無法想象一個(gè)人的日子，無法面對(duì)即將到來的傷痛。
我是長江里最后的白鰭豚，我到處尋找著我的伙伴，卻杳無音信。我常聽媽媽對(duì)我說，長江是一個(gè)美麗的家，它用清澈干凈的乳汁哺育著我們，像一個(gè)天使。可是，在我的印象中，那個(gè)天使卻不復(fù)存在。那個(gè)被媽媽稱為天使的長江突然變了樣，白色垃圾遮住了原本清澈的江水，惡心的味道在我胃里翻江倒海。我真的很難相信媽媽的話，正當(dāng)我問其原因時(shí)，媽媽卻聽見天堂的召喚，走了。
我忍著不哭，我知道這一切都是人類的錯(cuò)，他們炫耀著自己的資本，向我們投來貪婪的目光，他們的目光冷冰冰的，像一把尖韌的匕首餓，即使我被刺痛了，我也要忍著不哭。我要讓媽媽放心，否則她在天堂也不得安寧。我始終相信人類會(huì)覺醒，知道他們并沒有多少值得驕傲的資本，我等待著。
最終，人們真的開始有所覺悟。到處宣傳保護(hù)環(huán)境，到處貼著環(huán)保標(biāo)語，到處寫著環(huán)保的文章，人們口耳相傳的都是環(huán)保的話題?？墒牵袆?dòng)卻不多于語言，長江依舊，環(huán)保何在?人類呀，這些表里不一，口是心非的東西。
我還是忍著不哭，即使漫長的苦等換來的是一輩子的傷痛。但是，我對(duì)人類已毫無期待，用苦等為代價(jià)，換來的又是什么呢?人類啊，這鬼話連篇，萬惡不赦的東西，我真的不知道他們有什么值得炫耀，輝煌成就的背后面對(duì)的還不是同我們一樣的慘禍。
我想我已奄奄一息，早已聽到了天堂的召喚。人類打開了天堂的門，將我們收了去。天堂里到處都是呼喚，到處都是自然的呼喚。我想我再也沒有力氣控訴人類了。我真的無法忍著不哭了，我為我悲慘的生命哭，我為我死去的同胞哭，我為人類的愚昧哭。我真的哭了，不求人類的同情、可憐與施舍，只求自然的報(bào)復(fù)與詛咒。
世界上即將再也沒有我了——長江里的天使。聽，天堂在呼喚：人類若無法覺醒，只有滅亡。我——該走了。
以呼喚為話題的作文3：呼喚文明
親愛的新時(shí)代文明人：
你好!
我是那不起眼的小草，就生活在你所在的校園里。你也許早就將我忘記了吧?但我可沒有忘記你，甚至可以說，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。
記得那是去年的三月，我迎著和煦的春風(fēng)來到你們美麗的校園。多美的校園啊!寬闊的校園廣場(chǎng)，美麗鮮艷的花兒將這里變成了孩子們學(xué)習(xí)生長的樂園。我的到來又為校園增添了濃濃綠意，款款深情。看到剛剛出土的青青的“我”，大家都笑了，我知道大家都非常歡迎我，我代表著綠色，我代表著希望?？梢哉f全校90%以上的學(xué)生都在呵護(hù)著我，珍愛著我。我真的感受到了生活的溫馨與幸福。但我的這種溫馨感和幸福感很快就消失了。這都是因?yàn)槟愕拇嬖?。那一天，你來了，來到我的身邊?/p>
一開始，我認(rèn)為你也是一位護(hù)綠使者。我多么渴望你也能呵護(hù)我珍愛我呀!但我的愿望落空了。你在我的身上踐踏著，你在我的心上捅了一刀又一刀。由于你的存在，我是傷痕累累，我是面目全非，我是心力交瘁。我懷疑這不是人間，我懷疑我來錯(cuò)了地方。好心人還是比較多的，很快一條標(biāo)語懸掛在我的身旁。“春來小草醒，請(qǐng)你繞道行!”多溫馨的標(biāo)語啊!我想你不會(huì)再踐踏我了，但我還是錯(cuò)了。
你依然故我，全然沒有改正自己錯(cuò)誤的跡象。又一條標(biāo)語站在了我的身旁。“青草在微笑，請(qǐng)你繞一繞!”是啊，我是禮貌的，我每天都在笑臉相迎經(jīng)過我身邊的人，我總覺得我與人應(yīng)該能夠和諧相處的，但我的良好愿望被你一次次踐踏、泯滅，我真的不明白同是生活在這個(gè)世上的人，做人的差距怎么就這么大呢?你難道不想成為文明社會(huì)的一員嗎?
親愛的新時(shí)代文明人，你聽到了嗎?此時(shí)此刻，我多么想將自己的真情傾灑出來。我知道我的存在其實(shí)就是一面鏡子，能夠映照一個(gè)人的文明素養(yǎng)。一個(gè)人的文明素養(yǎng)很重要。文明修養(yǎng)無小事。希望你能夠?qū)⒆约旱男袨槲拿髌饋?，將自己的語言文明起來，將自己的人格文明起來。我想到那時(shí)，你一定是一位受人尊敬的人。
親愛的新時(shí)代文明人，我渴望你是文明社會(huì)的文明人，我渴望你是我的護(hù)綠使者，我渴望你的到來不是我痛苦的開始，我渴望我們能夠以誠相待，我渴望你能夠成為校園的文明使者。還是記住那兩條標(biāo)語吧，這是善意的提醒，這是文明的準(zhǔn)繩，這是真誠的告誡，這更是你美好形象在我心中定型的標(biāo)尺。
我堅(jiān)信我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，你說呢?
以呼喚為話題的作文4：呼喚道德的回歸
人這漫長而又短暫的一生，究竟應(yīng)該怎樣度過，究竟應(yīng)該追求什么，呼喚什么?這恐怕是古往今來許多智者先賢所共同苦苦思索探尋的一個(gè)話題。
什么是人生最重要的呢，在我看來是道德，它也是人生的追求之一吧。道德是一個(gè)亙古如一的話題，即使最強(qiáng)大的哲人也無力宣稱，他可以從整體上營造一種文明，我們能做的就是為社會(huì)和歷史提供一些約定俗成的起碼前提。為什么這么說呢?我們先來看一看社會(huì)上的某些行為。
某藥廠廠長為更新本廠設(shè)備，決定吸引外資，一個(gè)歐洲商人參觀了藥廠，看到工廠的技術(shù)很滿意，準(zhǔn)備與該廠簽訂合同。這時(shí)，廠長看自己就快要大功告成了，十分得意，咳嗽一聲，隨口把一口痰吐在地了。頓時(shí)，外商的臉色顯得很難看。他認(rèn)為，連廠長都這樣不講文明，怎么想象這個(gè)工廠能生產(chǎn)符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的藥品!于是立即拒簽合同。
這樣的事例還有很多很多，就拿最近的說吧：今年5.12的汶川大地震，四川省德陽市東汽中學(xué)教師譚千秋在地震發(fā)生時(shí)，他像童話里的那個(gè)天使，張開雙臂趴在課桌上，身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生，學(xué)生得救了，而他自己卻獻(xiàn)出了51歲的生命!地震后，消防官兵和武警官兵們搶赴一線，冒著生命危險(xiǎn)去救援災(zāi)區(qū)人民;人們給災(zāi)區(qū)人民捐錢捐物，獻(xiàn)血，有的人還領(lǐng)養(yǎng)了災(zāi)區(qū)的孤兒;還有的人到災(zāi)區(qū)去當(dāng)志愿者。
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