以風(fēng)波為題的作文4篇
以風(fēng)波為題的作文4篇
生活中有很多在你看來是小事，卻能夠引發(fā)一場大風(fēng)波，怎么回事呢?跟小編一起來看幾篇以風(fēng)波為題的作文吧!
以風(fēng)波為題的作文1：面包風(fēng)波
前兩天，小紅家里發(fā)生了一場面包風(fēng)波，小紅差點就被冤枉了。
那天放學(xué)后，小紅背著書包回到了家。來到客廳，她忽然聞到一股濃郁的香味。沿著香味找去，她看到茶幾上擺著兩只大面包，面包上面還沾著一層厚厚的奶油。小紅頓時眼睛發(fā)亮，看著面包，饞得直流口水。她湊上去，聞了聞，心想：“多么好吃的面包啊!待會我做完作業(yè)，一定要嘗嘗這個絕世美味!”于是，她就立刻進屋去做作業(yè)了。
過了一會兒，小紅聽見媽媽在客廳里哇啦哇啦地叫：“誰偷吃了面包啊?”小紅立馬從客廳里跑出來，來到茶幾旁，低頭仔細看了看盤子里的面包，然后抬起頭，很疑惑地對媽媽說：“媽媽，怎么回事啊?真的少了一個面包唉!”媽媽好像有點生氣地說：“剛才，你回來的時候有沒有偷吃啊?我知道這是你最喜歡吃的奶油面包。”小紅聽了后，大吃一驚，使勁地擺手，委屈地說：“我真的沒有偷吃呀!”說完后，她默默地低下了頭，眼眶里含著淚水，手指擺弄著胸前的紅領(lǐng)巾，仿佛在請求紅領(lǐng)巾為他作證，她是一個誠實的孩子。
這時，哥哥回來了。聽見了他們的對話，他不相信妹妹會偷吃面包。于是，他走到茶幾前，仔細觀察了起來。突然，他發(fā)現(xiàn)茶幾底下好像有一個黃白相間的東西，仔細一瞧，原來是一個奶油面包。于是，他立即蹲下去，撿起面包，抬起頭，大聲地對媽媽說：“媽媽，快看!原來面包是掉到地上了。你冤枉妹妹了!”
媽媽聽到了，臉有點紅了起來，好像快要發(fā)燒了。她把哥哥和小紅都拉到跟前，一左一右，輕輕地把他倆擁抱在懷里，帶著愧疚地對他們說：“對不起，小紅，媽媽冤枉你了!你和哥哥都是誠實的好孩子!”
面包風(fēng)波終于過去了。小紅和哥哥一邊吃著香噴噴的面包，一邊開心地笑了。這香味，不僅是奶油的香味，還有親情的香味，更有信任的香味，真是好吃極了!
以風(fēng)波為題的作文2：追星風(fēng)波
說起我們班的“追星族”，那一個個“追星族”可真是“追”過的明星不可記數(shù)。這不，那陣風(fēng)波還未平，這陣風(fēng)波又起來啦!
這次的風(fēng)波可算是“波瀾壯闊”。猜猜“追”的是哪位明星?那就是赫赫有名的三人組合――S?H?E。S?H?E可以說是在我們無人不知，無人不曉。貼畫、海報、磁帶……幾乎都被她們占據(jù)了。我們這些小fans們也個個都有。貼畫帖滿了鉛筆盒，海報掛滿了臥室的墻壁。有的同學(xué)居然把復(fù)讀機也給帶到學(xué)校了。一下課，他就開始播放S?H?E的歌兒，同學(xué)們一擁而上，然后，閉著眼睛，靜靜地欣賞那優(yōu)美的旋律!有的還哼哼著歌詞，別提多美了。同學(xué)們還給那個地方起了一個美妙的名字，叫做音樂谷。但是上課鈴一響同學(xué)們戀戀不舍地離開了音樂谷，回到了座位上。最近，正趕上元旦，同學(xué)們紛紛互送賀卡，而賀卡上的人物也不用說拉，當(dāng)然是SHE啦。同學(xué)們在賀卡上寫下祝福語，送給自己的好朋友。
“喂，S?H?E的新專集又出來啦!”“新專集里面有一首歌叫做《候鳥》，十分好聽!”聽，我們班的小偵探也出馬啦，正在播放最新消息呢!你聽，又來了：“我找到Eall的個人檔案啦!”“我家有2005年的最新臺歷!”……
哈哈，這回的追星風(fēng)波怎樣，不小吧!
以風(fēng)波為題的作文3：家庭風(fēng)波
家庭是溫暖的港灣，充滿著歡樂和幸福，但有時也會發(fā)生一些隔閡與誤會，使溫馨的家產(chǎn)生一些風(fēng)波。
一天，爸爸與媽媽就因為一些小事吵了起來。事情是這樣的：爸爸工作忙，家里的一切就全交給了媽媽，然而媽媽這一段也比較忙，關(guān)于家務(wù)活誰做而斗起了嘴。為了使家庭再次和睦，我苦思冥想了很久，終于想出了一個切實可行的好辦法。
第二天早上5點半，爸爸像往常一樣出去跑步了，我馬上起床，實施第一步計劃。我先到廚房，把燈打開，炒菜鍋放上去，再打開煤氣灶，等鍋熱后，放油，接著，將我昨天晚上已切好的胡蘿卜絲放進去炒……等了一會兒，菜便做好了。
接著，我又熱奶，洗杯子等。半個小時后，早飯便做好了。我將早飯放好后迅速跑到我的房間，讀起書來。一會兒，爸爸跑步回來了，看到桌子上熱騰騰的早飯，抑制不住內(nèi)心的喜悅，“苑鳳，早飯是你做的嗎?”——爸爸從來就沒有見過我做飯，自然不會相信是我做的，我知道，他是故意問我，讓我媽聽的。我小聲說：“當(dāng)然是媽媽做的!我又不會。”爸爸高興地吃起來，之后他有幾次想張口給媽媽說話，可最終沒有說出。我知道，家庭問題已經(jīng)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機。等爸爸上班走后，我馬上實施第二步計劃。
我拿出小豬存錢罐，就往下倒錢，內(nèi)心雖有不忍，但為了家庭的和諧和幸福，我還是將所有錢都倒了出來。在上午放學(xué)的時候，我到超市買了一些媽媽喜歡的東西偷偷地放在媽媽的梳妝臺上。媽媽回來發(fā)現(xiàn)后，問我“這是你爸爸買的?”我同樣小聲說：“爸爸不讓我告訴你，這是他買的!”媽媽聽后，轉(zhuǎn)身做午飯去了。我發(fā)現(xiàn)她的眼中飽含了淚水┅┅
晚飯后，我聽到爸爸媽媽在他們的房間有說有笑。我知道：他們和好了!一場風(fēng)波就這樣平息了。
以風(fēng)波為題的作文4：一場風(fēng)波
星期天晚九點，一大堆作業(yè)已被我消滅了一大半，但還有那么多在等著我。“這日子實在過不下去了!痛苦死了啊……”從我的房間里，又傳出了我的“天籟之音”。媽媽聽見了，踹開房門沖進來，開始了她的“河?xùn)|獅吼”：“你再給我鬼哭狼嚎，我就把你給扔鍋里煮了!”媽媽氣得七竅生煙，我聲音立刻小了下去，小得跟蚊子叫差不多：“不就是喊了那么一兩句，用得著扔鍋里去‘洗澡’嗎?再說我作業(yè)還沒寫完呢，要‘洗澡’也不是時候吧。您老消消氣，消消氣嗎。”
我真有點嬉皮笑臉地說道。媽媽聽完后真是又好氣又好笑，火氣馬上消了下去，正準(zhǔn)備回房去，我很得意地又添了一句：“請回房繼續(xù)做您的‘春秋大夢’吧。不敢再勞您大駕了。”
“什么?你說我做‘春秋大夢’?”媽媽火氣頓時又燃了起來。我連忙解釋：“不，不不，我不是說您，我怎敢說您呀。您請回房歇息去吧!”“這還差不多。”媽媽反勾著兩手出去了。門關(guān)上后，我一臉壞笑地說道：“不是‘春秋大夢’，那就是做‘白日夢’!”話剛說完，媽媽兇神惡煞地從門口探出頭來：“好啊，你小子竟說我做白日夢，看我不打死你!”“沒，沒，沒沒沒，我不是那意思，我是說別人，說別人。祝您做個好夢，晚安。”我賠著笑臉趕快分辨。媽媽砰的把門一關(guān)，我的笑臉立刻又垮了下來：“嚇!這‘姑奶奶’怎么耳朵比兔子還靈?還好本人智商高，應(yīng)變能力強，不然，今晚就得被她給‘休整’一頓了?？偹?lsquo;撿’回一條命。”
作業(yè)還沒寫完，然而我的頭已昏沉沉的，像喝醉酒一樣，我慢慢地摸到床邊，趁勢倒了下去，就像只八爪魚一樣緊緊‘黏’著床單。動都懶得動一下。手腳酸得要命，比熬完酷刑的人還要慘!
第二天早讀后，我被老師叫到辦公室，老師差不多是指著我的鼻子說：“姚瑤，你怎么又沒寫完作業(yè)啊?你知不知道一個女孩子家，要經(jīng)常被老師叫到辦公室來是件很可恥的事嗎?你難道就不怕羞嗎?”老師真被我氣得頭上冒‘白煙’了，就差沒在我面前磨牙。經(jīng)過一番教訓(xùn)后，最后，老師竟下令要讓我下午帶家長來。
我一聽，慘了，我腦袋“轟”的一聲，不行，那一定不行，我一定要想辦法，一定不能讓老師的“陰謀”得逞!那該怎么辦呢?于是急中生智，我終于想出了“磨”的絕招。于是，一直站在老師旁邊，哭喪著臉向老師求饒，答應(yīng)回家后利用中午時間把缺的作業(yè)補起來，并向老師保證，以后決不敢缺作業(yè)了。老師這才答應(yīng)饒恕我，不讓我叫家長來，我好高興。這場作業(yè)風(fēng)波總算這樣平息了。
真希望今后作業(yè)能少布置一點，真希望今后這樣的作業(yè)風(fēng)波不再出現(xiàn)。
相關(guān)文章閱讀：
3.以困難為題的作文