關(guān)于讀書為話題的作文700字范文
關(guān)于讀書為話題的作文700字范文
讀書可以給我們帶來(lái)很多的樂趣，是一種好習(xí)慣，讀書的滋味變幻無(wú)常，有時(shí)苦，有時(shí)甜。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于讀書為話題的作文，歡迎閱讀。
關(guān)于讀書為話題的作文篇1
趙恒說(shuō)過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。“我覺得他說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，從小我就喜歡看書，在書中也學(xué)到了不少的課外知識(shí)，在這期間發(fā)生了許多趣事，聽我慢慢道來(lái)。
星期天，媽媽出去買菜，臨走前囑咐我把米飯做好。那時(shí)我正入迷的讀著《狼王夢(mèng)》，漫不經(jīng)心地答應(yīng)了。，等媽媽走后，我繼續(xù)看《狼王夢(mèng)》，不知不覺，過了兩個(gè)小時(shí)，媽媽回來(lái)了，可我的米飯還沒有“誕生”。害得媽媽哭笑不得地對(duì)我說(shuō)：“你可真是個(gè)小書蟲，以后可不許這樣了。”我識(shí)趣地點(diǎn)點(diǎn)頭，可是，這種事還是經(jīng)常發(fā)生，所以害得全家稱我為“書呆子”。真是冤枉啊。
還有一天晚上，我看媽媽那邊燈已經(jīng)關(guān)了。就偷偷拿出心愛的書，打著手電筒偷偷地在被窩里讀著?？上В话l(fā)現(xiàn)了。也許你會(huì)問：在被窩里讀書，媽媽怎么會(huì)看到呢?原來(lái)是媽媽知道我這個(gè)小書蟲一定會(huì)偷偷地干一些“不平常”的“壞事”，偷偷過來(lái)巡視，看到被窩里亮著，掀開一看，我正聚精會(huì)神地打著手電筒讀書。眉毛馬上由“10：10”變?yōu)?ldquo;11。10”，這次偷偷看書的懲罰是被罰擦地一個(gè)周，從那次以后，我看書會(huì)合理安排時(shí)間了。
還有一次，我在我房間里一聲不響地讀著書，媽媽出去的時(shí)候，喊了一聲：“xx，媽媽出去一趟。在家聽話。”可是卻沒有答應(yīng)的聲音。那是因?yàn)槲铱磿吹奶朊粤?，所以就沒出聲。媽媽以為我出去玩了，就自己走了。“咔嚓”媽媽把門鎖上了，就這樣，我被鎖在了家里，不過倒也沒什么，正好沒人來(lái)打擾我。就這樣，每次大人出去的時(shí)候，我都故意不出聲，這樣我就可以安心讀書了。所以，我常常會(huì)被鎖在家里。
怎么樣，我的趣事是不是引得你捧腹大笑呢?如果你想了解我的更多趣事，那就和我做朋友吧!我會(huì)伸出雙手熱烈歡迎你的!
關(guān)于讀書為話題的作文篇2
一杯茶的好壞，主要取決于茶葉，好的茶葉自然能泡出一杯芳香四溢的茶。讀書也一樣，一本好書可以將讀者的心靈凈化與升華，排遣失落。讀書可以讓人進(jìn)入書中的世界，在書的世界里漫步。
《達(dá)芬奇密碼》這本書應(yīng)該很多人都略有耳聞吧!書中的情節(jié)更是扣人心弦。每當(dāng)回到家寫完作業(yè)，打開那本夾著我最喜愛的一個(gè)金色海寶書簽的書，躺在床上，看上那么幾頁(yè)，一天的學(xué)習(xí)壓力似乎和主人公蘭登一起在冒險(xiǎn)中蒸發(fā)了。在讀這本書的過程中，我不得不佩服作者丹。布朗的才華。這本書語(yǔ)言縝密又富有智慧，情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦;不僅如此，書中還涉及了密碼學(xué)、宗教文化、藝術(shù)等多方面的專業(yè)知識(shí)。這些地方使所有讀者為之著迷。故事的畫面性令人身臨其境，仿佛就置身于巴黎一般，這也是我敬佩作者的原因之一。
品析一本書，就像品味一杯茶，只有慢慢去感受，才能了解這其中的滋味。全世界的讀者對(duì)這本書的趨之若鶩，也必然有其道理。作為全世界的讀者之一，圣杯是我讀下去的動(dòng)力來(lái)源。故事情節(jié)會(huì)讓你欲罷不能，有想一口氣讀完的沖動(dòng)。所以，每次我只能在夢(mèng)中猜測(cè)剩下的故事，但每次都沒有猜準(zhǔn)過。
面對(duì)丹。布朗的動(dòng)人心弦的小說(shuō)，我卻更喜歡雨果的《巴黎圣母院》。雖然，有著黑暗社會(huì)和愚昧無(wú)知的人，但就在這一悲劇中，還是有一份至死不渝的愛情?？梢詼嘏覀兊膬?nèi)心。主人公艾斯米拉達(dá)和鐘樓怪人體現(xiàn)出了人世間的真善美，溫暖了讀者的內(nèi)心。
讀書與品味，我們通過讀書，可以品味世界，品味人生，品味心靈。我們?cè)谧x書時(shí)可以找回最真實(shí)的自己，不會(huì)在迷失自我;讀書只會(huì)讓我們升華自己的靈魂，感受人世間的冷暖，不會(huì)讓我們變成冷血的機(jī)器。
關(guān)于讀書為話題的作文篇3
書，它是智慧的來(lái)源，也是一個(gè)獲取知識(shí)的工具。讀書的滋味變幻無(wú)常，有時(shí)苦，有時(shí)甜。而在一天中，我體會(huì)到了書的幾種滋味，請(qǐng)聽我詳細(xì)道來(lái)。
清晨，一縷陽(yáng)光透過窗戶照進(jìn)了我的書桌，此時(shí)的我已起床洗漱完畢，準(zhǔn)備晨讀了。我拿起了一本《愛的教育》，揉了揉惺忪的睡眼，翻開了第一頁(yè)讀了起來(lái)。那時(shí)我睡意未盡，讀起來(lái)有心無(wú)力，我真想睡覺啊，一大早起來(lái)讀書，我很不情愿，只想鉆進(jìn)被窩繼續(xù)在夢(mèng)的世界里遨游，那時(shí)的我覺得讀書的滋味是苦的，就像喝下了一杯濃濃的苦咖啡。
中午上學(xué)時(shí)，語(yǔ)文課里我們要朗誦課文。此時(shí)我興致勃勃，課本里的每一篇課文，每一個(gè)名言我讀起來(lái)都覺得很有意思，課文里的字里行間都流露著大文豪的文采，讀時(shí)也順口了，而且讀起來(lái)整個(gè)人感覺十分的舒服，嘴巴里似乎有一顆甜甜的水果糖，那時(shí)的我覺得讀書的滋味是很甜很甜的。
晚上我回到了家，從書柜里抽出了一本《唐詩(shī)三百首》，認(rèn)真地讀了起來(lái)。里面每一首詩(shī)，每一個(gè)字都有著唐代詩(shī)人的風(fēng)范，詩(shī)中所描寫的場(chǎng)景似乎都浮現(xiàn)在了我的眼前。每一首詩(shī)中都讓我獲得許多的知識(shí)，明白了許多的道理。讀書，就是讓智慧這粒種子萌生發(fā)芽的過程。在這個(gè)過程中，我感覺我的喉嚨中似乎有一些甜甜的蜂蜜涌過，甜的無(wú)法用詞語(yǔ)形容。所以，我覺得讀書的滋味還是比較甜的。
雖然讀書的滋味千變?nèi)f化，各種味道都有，多的如天上的繁星，但我覺得讀書這個(gè)“百味冰糖葫蘆”——還是甜的多!
關(guān)于讀書為話題的作文篇4
書，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品;是人類進(jìn)步的階梯;是能讓人的思想，靈魂，視野插上了一雙翅膀讓我們遨游世界;是能不用行萬(wàn)里路便可知曉天下事.......
從古時(shí)候起，便有了匡衡鑿壁偷光，孫敬、蘇秦兩政治家的懸梁刺股;更有孫康在雪地里的囊螢映雪?？芍艜r(shí)候的認(rèn)識(shí)多么的好學(xué)，對(duì)于書，又是多么的喜愛啊!
現(xiàn)如今，我們的科技發(fā)達(dá)，讀書自然就不必去鑿壁偷光，大可在家中，飲一杯茶，捧著書，想想或閱覽書中的故事情節(jié)，書中的各種冒險(xiǎn)，傳奇故事。
書，讓我們看到長(zhǎng)江的波濤洶涌;長(zhǎng)城的高大雄偉;布達(dá)拉宮的金碧輝煌。書是如此的奇妙，讓我們?cè)谥蟮臍q月中與書為伴，嘗盡那獨(dú)有的書香。
書，陪伴著我們成長(zhǎng)。
小時(shí)候，書，我們不懂，因?yàn)槲覀儾徽J(rèn)識(shí)字，于是就嚷嚷著父母來(lái)講故事給我們聽，不過，從我們上了小學(xué)起，認(rèn)識(shí)了字，對(duì)書的感情就更進(jìn)一步了，便慢慢地開始了與書為伴。直至，到了六年級(jí)，作業(yè)的壓迫下，我們便很少地去讀書，但到了假期，如饑似渴的我便開始狼吞虎咽地讀起書來(lái)了。
書，讓我們學(xué)到了知識(shí)。
讀《西游記》我看到了勇敢，正義的孫悟空，老實(shí)的沙僧，貪心、好吃的豬八戒和一心只想西天取經(jīng)的唐僧。其中《三打白骨精》更為是經(jīng)典。讀《水滸傳》，英勇的一百零八個(gè)好漢讓我銘記于心，其中《武松打虎》可更讓我收獲甚多。讀《三國(guó)演義》看盡各個(gè)人物，如：諸葛亮、劉備、孫權(quán)、曹操……自然其中所演繹成的成語(yǔ)故事也很多，如:《草船借箭》等。
沒有了書，就是大地沒有了太陽(yáng);就是莊稼沒有了土壤;就是船兒沒有了船槳……
書，就是如此地奇妙，讓我們同嘗那獨(dú)有的書香，讓書伴我們成長(zhǎng)!
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