關(guān)于記憶的話題作文
記憶是最容易模糊的東西，在時間的流逝里，它會一團團的淡去。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于記憶的話題作文，歡迎閱讀。
關(guān)于記憶的話題作文1：
有一個人，她不僅是我的同學(xué)，朋友，還是我的導(dǎo)師.是她，讓我懂得了什么叫樂于助人，讓我懂得了朋友之間的友誼.
那是二年級的下午.那節(jié)是大課間，我們自由活動.我和幾個要好的小伙伴在操場上玩耍.突然，站在我身后的同學(xué)不知道怎么了，她把我推到地板上，我擦到了地上的石頭，腳劃傷了，出了很多血.
這時，我的好友們都被嚇壞了，個個都害怕被;老師批評，全都跑了.沒辦法，我只好自己一個人去辦公室擦藥.可是，腿傷的痛苦使我沒辦法前行，我只好坐在原地.這時，我的好朋友走過來了，她看到我坐在原地，感到很奇怪，但她看到我腿上的傷后，二話不說，立馬把我扶起來，小心翼翼地往辦公室走去.但是，在上樓梯時，我根本上不去.于是，她把我背起來.一步一步的上臺階.走到辦公室里，班主任讓我坐好，幫我拿藥.我坐在椅子上，想著剛才她做的一切，我的眼淚不禁流了下來，剛好滴在我的傷口上.老師轉(zhuǎn)過身來，我連忙用手擦去眼淚，幸好老師沒有發(fā)現(xiàn).老師邊幫我擦藥邊問：“還痛嗎?”我輕輕地搖搖頭，說：“謝謝老師，不痛了.”“你不用謝謝我，你應(yīng)該謝謝曉琰.哎，曉琰呢?”這時我才發(fā)現(xiàn)，曉琰已經(jīng)不見了.老師四處張望，過了一會兒，老師說：“待會你要向曉琰說謝謝.”嗯，我點點頭，臉上浮起了笑容.曉琰，你讓我懂得了當別人遇到困難時，不應(yīng)該視而不見，而是毫不猶豫的伸出援助之手;你也讓我懂得了朋友，是應(yīng)該互相幫助，互相愛護!
關(guān)于記憶的話題作文2：
關(guān)愛，像一盞明燈，伴隨我們左右，替我們照亮了前進的道路;關(guān)愛，像一把熊熊燃燒的烈火，驅(qū)走了冬日的寒冷，溫暖了你我的心靈;關(guān)愛，像無數(shù)水滴，匯成了條條水流，流進我們的心田，滋潤了我們。
花兒受到了太陽的關(guān)愛，因此世間有了萬紫千紅、百花競相開放的美景;鷹兒得到了藍天的關(guān)愛，因此有了自由翱翔，利鋒直刺云霄的豪情;水兒有了大地的關(guān)愛，因此有了滴水穿石，百川東流的奇景。這一次，我又感受到了關(guān)愛的強大力量：
一天，風(fēng)和日麗，天高云淡。我乘著公交車正準備去
姥姥家玩。“呀，怎么都到秋天了，天氣還這么熱呀，真討厭!”我一邊撅著嘴一邊說。
“請讓一讓!”一位頭發(fā)花白的老奶奶說著走了上來?？赡苁侨颂嗔?，沒地方坐，她迷茫地在車里掃了幾眼，呆呆的站著。這時，一位長相甜美的女孩跑了上來，說：“奶奶，你等等我呀”老太太急忙回過頭來，看看她說：“你看，這，這沒有地方坐了呀!”說著又往車里掃了幾眼，好像希望有人讓座，可是車里的人似乎都無動于衷。我看出了她們的急切和焦慮，站了起來說：“呃，老奶奶，你們都來這里坐吧!”她有些高興，卻也有些說不出的感覺。“可是你就沒有地方坐了啊!”“沒事，我喜歡站著。”我裝作無所謂地聳了聳肩。果然，她不再猶豫了，招呼自己的孫女坐下來，說：“來，快謝謝姐姐!”女孩并沒有道謝，只是對著我甜美的一笑，這美麗的笑容猶如甘甜的雨露般滋潤著我的心田，我頓時覺得不那么炎熱了，渾身清涼。我靜靜地站著，沒有說話，心里有了一種特殊的感覺。
愛是人間永恒的主題。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
關(guān)于記憶的話題作文3：
記憶何時美好?何時真實?何時蒼白?何時忘卻?又何時遺落?
順著手指，輕輕滑過，走廊扶手，課桌，黑板一切都是那么的熟悉，想一想，曾經(jīng)我們的嬉笑聲，聽一聽那書聲朗朗的早上，每一刻，都不能夠去忘記，又如何能忘記呢?
記憶里，每個人都是單純且其善良，即使有那么些個毒舌，又何嘗沒去懷念那些個日子。日子緩緩的流逝著，從我的手中溜去，我又能如何?掀開鋼琴蓋，清風(fēng)輕輕吹過，哦?風(fēng)兒啊，將琴聲帶到曾經(jīng)的我們的心中吧!琴聲落，對一切過去，說美好的再見，記憶里有你們就夠了，就夠了!
落葉悄悄的落著，親愛的葉兒啊，你也在察覺時間流逝的快，你的記憶里可曾有你曾經(jīng)的朋友呀!
哦!落單的大雁，請快快飛吧，你的朋友在等著你!記憶里他們何曾丟棄過你呢?到處都是時光這個狡猾丫頭的蹤影，哎!
丫頭啊!把時間還給我們吧，時光流動太快了。朋友，時光里，她又何嘗慢下來過，她不曾為了誰，而贊同下來，我又何必固執(zhí)的讓她慢下來呢?
哦，我的記憶呀，不要去刪除那些對我好的人的事好嗎?將他們對我的壞，刪去了吧!這樣才能活得更加快樂，讓我們認為美好的記憶會更好吧，起碼，不會那么的難過了!
哦，我親愛的記憶呀!記憶，美好些吧!
關(guān)于記憶的話題作文4：
每個人的過去不同，所經(jīng)歷的不同，所感受的不同。
當然，每個人的記憶也不同。有的孩子是留在舞蹈房里的記憶，有的孩子是留在美術(shù)班里的記憶，有的孩子是留在壓力中的記憶，還有的是在花香中的記憶。可我不同，我記憶里的主人是微笑，一種神圣而偉大的微笑。
回憶美好童年。在這個漫長而又幸福的“連續(xù)劇”中，有一個非常耀眼的情書，一個非常偉大的人物。在我的記憶中，父親很嚴厲。
但他又是最關(guān)心我的，是那種默默的，是那種無聲的。他對我最大的鼓勵只是一個笑容而已。但這個笑容卻隱藏著無比強大的力量還有無限的希望。9歲那年，我因生病而休了一個很長的假期。在那段時間，我真的很快樂。不用學(xué)習(xí)，不用寫作業(yè)，只是好好的養(yǎng)病。生活上的滿足使我完全忘記了生病中的痛苦。可這種快樂畢竟是暫時的。休假過后，我開始邁入正軌。又開始了我的學(xué)習(xí)生活。
休假過后的第一天，我就發(fā)現(xiàn)我已落下了同學(xué)們的步伐。我要開始惡補我落下的知識。每天早晨比平常早起半小時，晚上晚睡半小時。這樣每天就有一小時的補習(xí)時間。爸爸陪我一起。我們一起進步，一起成功。每天解決一個知識點，我都很高興，我要大聲喊出來，表現(xiàn)出來。而父親卻相反，他很淡定。每當我疑惑地問父親為什么不替我高興時，他的回應(yīng)只是一個微笑。
后來，我長大了，我也明白了那個笑容的不一般，不簡單。它所表示的是父親對我的肯定，對我的認可以及父親對我的愛。此時，我已沉浸在父親的微笑中......
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