樂觀話題作文
樂觀話題作文
生活中，往往會(huì)遇到許多不順的事，但人生的道路又怎么可能一帆風(fēng)順呢?本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的樂觀話題作文，歡迎閱讀。
樂觀話題作文1：
經(jīng)過課本的推廣，我忍不住到書店買了這樣一本有趣的書——《綠山墻的安妮》。看到書的封面，是一個(gè)紅頭發(fā)、綠眼睛的小姑娘，我不禁想：她就是安妮吧?在她身上有著怎樣有趣的故事呢?帶著一連串的疑惑，我迫不及待地翻開了這本書。
這是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。兩位老人向孤兒院提出申請(qǐng)，要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩?？墒牵麄儏s領(lǐng)到了一個(gè)女孩，她叫安妮?雪莉。她是一個(gè)長著一頭紅紅的長發(fā)，在瘦小的臉上長著好多雀斑的小女孩。她天真可愛，充滿了勇氣和活力。自從安妮來到綠山墻農(nóng)舍后，總是不斷地犯錯(cuò)誤，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個(gè)人。這種愛使她隨時(shí)得到回報(bào)，因而生活得快樂充實(shí)。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪麗拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。
我羨慕安妮的勇敢和樂觀，不管什么時(shí)刻，安妮總是那么快樂，即使有遇到那么一點(diǎn)困難，她都能勇敢面對(duì)。再看看生活中的自己，沒有安妮的勇敢和樂觀?；叵肷洗螀⒓拥牟潘嚤硌荩覔?dān)心這擔(dān)心那的始終沒有勇氣參加，最后，我再三跟自己強(qiáng)調(diào)，沒關(guān)系的，只要練熟練，沒什么好怕的，上臺(tái)也不過只有五分鐘。就這樣想著，好不容易闖進(jìn)了復(fù)賽又披荊斬棘進(jìn)了決賽，就在緊要關(guān)頭，差前三0。05分。最終還是沒選上。我十分懊惱，精心準(zhǔn)備的表演就這樣全廢了，真沒用。
當(dāng)我看完這本書以后，我又細(xì)細(xì)想了想：其實(shí)有沒有贏并不重要，重在參與嘛，再說這次上臺(tái)也讓我增加了許多勇氣，我應(yīng)該樂觀面對(duì)。就這樣想著，心中開朗了許多。
其實(shí)，生活中應(yīng)該多一點(diǎn)勇氣和樂觀，每一個(gè)人都會(huì)面對(duì)種種挫折。我們就應(yīng)該用勇氣和樂觀微笑面對(duì)生活，鼓起勇氣對(duì)明天說：“明天，你好!”
樂觀話題作文2：
生活中，往往會(huì)遇到許多不順的事，但人生的道路又怎么可能一帆風(fēng)順呢?如果你煩惱了，試著微笑著去面對(duì)，唱起生活的歌謠，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活因你的樂觀而更精彩。
夕陽·墜
夕陽是短暫的，在夕陽的照耀之下，萬物都顯得極其單調(diào)。“夕陽無限好，只是近黃昏”這首詩句是多少文人提過的，我寧愿相信這句詩句，倒也想用一種詩人的身份來欣賞夕陽的短暫。夕陽雖短暫，但它的光芒，卻永世長存。在這種悲傷的氣息中，夕陽西下了。這不亦如生活?
我仿佛聽見夕陽在說“雖然我是余輝，但我會(huì)用我短暫的光芒，讓我的生活更加精彩。”
枯葉·落
枯葉是短暫的，秋風(fēng)一吹，總有枯葉隨風(fēng)落地?？萑~落下來時(shí)，它不是盡快地讓土壤掩埋自己，而是伴隨著秋風(fēng)在空中翩翩起舞，盡量用自己殘余的生命，譜寫出一曲曲動(dòng)聽的樂章。“沙沙沙……”這不是枯葉們?cè)诳奁?，而是它們正用自己的生命，?jiān)強(qiáng)地，微笑地給世人最后的一個(gè)笑容。在這種悲涼的氣息中，枯葉落下了。這不亦如生活?
我仿佛聽見落葉在說：“雖然我脫離了枝干，但我會(huì)用我短暫的生命，讓我的生活更加精彩。”
月夜·黑
隨著初一生活的開始，我的作業(yè)多了，每天都須與月夜做伴。久而久之，我發(fā)現(xiàn)，月夜是多么地美!在柔和的月光中，我欣賞著月亮，星星們?cè)缫央[匿，月亮孤單地支撐著萬物。月亮是寧靜的，也是短暫的。這不亦如生活?
我仿佛聽見月夜在說：“雖然我是短暫的，但我會(huì)用我所有的一片寧靜，讓自己的生活更加精彩。”
現(xiàn)在，再回想一下我們的生活，平淡無趣，但我們何曾擁有過像夕陽，枯葉，月夜一般的樂觀精神呢?是不是也應(yīng)該用我們所能做到的事，讓生活更加精彩?
樂觀話題作文3：
美麗的花草是一種風(fēng)景，壯麗的河山是一種風(fēng)景，而樂觀，也是一種風(fēng)景。那天，我終于領(lǐng)悟到樂觀的內(nèi)在，我真切地發(fā)現(xiàn)在生活中是一道多美的風(fēng)景!“快!就要遲到了!”我焦急萬分，忙著關(guān)房門向?qū)W校飛奔。正在這時(shí)，樓道中，一位老人正在我的前方抬腿邁著臺(tái)階，她面目蒼老，但卻不知為何使我感到一股生命之氣息。
她艱難的移動(dòng)著，雙手緊緊握住欄桿扶手，好像是抓住了救命繩索，一步一步，左腳輕輕抬起，平直地滑過一道直線到了下一層臺(tái)階的上方，小心翼翼地平放于臺(tái)階上。頓時(shí)，我的心才松了一口氣。她看起來是個(gè)已年過七旬的老人吧!穩(wěn)住了腳后她又抬起另一只腳，謹(jǐn)慎緩慢地平移過去，我這才又深呼出一口氣……這一層臺(tái)階下去，我便緊跟在其后，無意間碰觸到冰冷扶手，冰冷的令我震驚……老人就一步一步地艱難的挪動(dòng)著，每一層臺(tái)階就像一塊塊磐石，一道道險(xiǎn)溝擋在她的面前，而她卻拖著病腿，蹣跚地闖過，一次次的超越自我，超越極限……突然，老人走到拐角處時(shí)，轉(zhuǎn)過身，微笑著道：“孩子，等急了吧!你先過吧。”頓時(shí)，我吃驚地呆望著老人，她仍然微笑著，那臉上的皺紋，仿佛百十個(gè)笑臉，咧開嘴，笑對(duì)著一切。笑對(duì)著她面前的每一層臺(tái)階——笑對(duì)著她生活中的一快快磐石，一道道險(xiǎn)溝!我只是不由自主的“嗯”了一聲。是啊!樂觀面對(duì)生活，樂觀地挑戰(zhàn)著困難是一種品質(zhì)，這種品質(zhì)是人生中最美麗，最富有生機(jī)的風(fēng)景。
一路上，我無時(shí)無刻不惦記著那一幕，我不依依不舍地轉(zhuǎn)回頭凝望著那里——因?yàn)槟抢镉幸坏懒钗倚蕾p，令我難以忘懷的美麗風(fēng)景!
有一種風(fēng)景叫樂觀!
樂觀話題作文4：
當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，樂觀是他克服困難的動(dòng)力;當(dāng)一個(gè)人受傷時(shí)，樂觀是他的良藥;當(dāng)一個(gè)人成功時(shí)，樂觀是他走向成功的路標(biāo);當(dāng)一個(gè)人難過時(shí)，樂觀是他奮斗的希望。
天灰蒙蒙的一片，大片大片的烏云在天上翻滾著，仿佛要壓下來似的。大家悶悶不樂的坐在教室里，杵著頭望著窗外那壞天氣，此時(shí)悶熱的天氣就如同我們悶熱的心一般。下一節(jié)是數(shù)學(xué)課，大家都若無其事坐著等著上課鈴。，可內(nèi)心卻早也被揪了起來。上節(jié)課的測(cè)驗(yàn)大家自身認(rèn)為考得并不好，“轟——”的一聲，打雷了，這雷聲震耳欲聾，仿佛預(yù)示著“災(zāi)難”的到來。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師手捧著一大疊試卷走了進(jìn)來，大家的心也跟著揪了起來，“第一名，第二名，第三名……”隨著名次的落后，我不禁為自己揪了一把汗。由于這次考試成績都不是很理想，第十名后面的試卷是發(fā)下來的，我一看，一個(gè)大大的79分映入眼簾，心也涼了大半截，我一看名次，25名，我的心徹底碎了。
數(shù)學(xué)老師看著大家失落的樣子，說：“這次的測(cè)驗(yàn)大家雖然考砸了，但是別灰心，你們對(duì)自己不是一向最有信心的嗎?要學(xué)會(huì)樂觀，告訴自己，下次努力一點(diǎn)，一定可以考得好!”
老師的這番話雖然很簡短，但已經(jīng)把大部分同學(xué)的心從絕境深淵撈了上來，大家都告訴自己要樂觀，下次努力，我也嘗試著告訴自己，不過樂觀對(duì)人真的有幫助。下課鈴響了，同學(xué)們依舊做著自己的事，看書的看書，聊天的聊天，玩游戲的玩游戲。大家的心，經(jīng)歷了“風(fēng)吹雨打”，飛過了深淵，越過了大海，現(xiàn)在終于如同窗外的天氣一樣雨過天晴了。在天邊架起了一道七彩橋，它聚集了全世界最美麗、最耀眼的光芒!
學(xué)會(huì)樂觀對(duì)人真的很重要。樂觀是一個(gè)人通往成功的捷徑。如果說，一個(gè)成功這還不懂什么是樂觀時(shí)，那么屬于他的成功是沒有意義的!
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