青春為話題的作文高中作文600字
青春為話題的作文高中作文600字
在所有的青春里，都有一群懷著夢想的孩子。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的青春為話題的作文高中作文600字，歡迎閱讀。
青春為話題的作文高中作文600字1：
青春其實一直都在我們的手心里。
但對于青春我一直都不明白它的的空泛與抽象。青春包含著年輕時的奮起，包含著奮起時的迷茫，包含著迷茫時的渴望。青春無所不有，又一無所有。
恐怕這是因為，當(dāng)局者迷，旁觀者清。
那就要等到我老得說不出話來的時候，才能徹悟。但到那時，就算讀懂了青春，又能怎樣，想必是我所有文字的祭奠。
歲月也是我文字的祭奠。
而我卻用文字來祭青春。
那又該怎樣妥善地描述我的青春。當(dāng)所有的文字都顯得蒼白，我便開始孤立無援，如同一座荒島，荊棘叢生，我和我的文字被荊棘劃得遍體鱗傷，在泥土里腐爛。
然后。
我的靈魂便滲透在雜草里，從翠綠到枯黃，一起荒廢著一座島。
最終。
又成為荒島一部分，連同我黑色的倒影。
一直以來，我都相信，我的倒影是我青春的一半。
我也相信，只有跌倒了，才會看見它原來一直都在我們的身邊。如夜和暗。
在所有的青春里，都有一群懷著夢想的孩子。
他們來自于塵埃，帶著塵埃所擁有的一切。他們屬于黑夜，隱藏著所有酸澀的眼淚和汗流。他們平實無華，微渺柔弱，毫不起眼又隨處可見。他們傷痕累累，忍受苦痛，迷茫害怕又不屈不撓。他們輕手輕腳地將青春編成一個謊言，廉價地欺騙自己。聽來荒.唐。
而這些與青春俱來的悲傷和疼痛，都是黑色的，侵染我們走過青春的身影，變成苦澀的倒影。
青春在我們的手上。
倒影在我們的腳下。
因此。
當(dāng)我行走在人生的路途，我一定會帶著我的倒影，像一位虔誠的教徒。因為只有倒影才能準(zhǔn)確地告訴你，陽光的位置。
青春為話題的作文高中作文600字2：
“友誼地久天長”，許多人都這么說吧。但是，其實很可笑。
不知道是我的性格太安靜，還是我真的不會去與人相處。漸漸地，我又開始回憶起自己…
踏進(jìn)高中校園的第一天，是個明媚的早晨。本以為會是個不錯的開始，可，我想的太天真了。
我坐在班級里最靠窗戶的那個角落，看著同學(xué)們嬉嬉鬧鬧，我突然覺得，自己好孤獨。在校園里的兩年來，我永遠(yuǎn)是獨來獨往，沒任何朋友。即使做成了班長，即使學(xué)習(xí)好，得到老師的表揚，但所有人投來的目光，卻都是恨意和不屑。心里的某一個地方在隱隱作痛，那種感覺，好難受。
這些年所謂的青春，所謂的美好友誼就是這樣的么?
我是個老師眼中的好學(xué)生，卻是所有人的敵人;我是這所中學(xué)的?；?，卻沒有得到所有人的支持。還是說，我太失敗了…
在今年開學(xué)時，我交到了我的第一個朋友，他是個男生，名叫雷鎬，也是個很好的人。通過他，我也交到了越來越多的朋友。但其實我心里都知道，都明白，和我交朋友時所有人心里都建起了一道厚厚的墻，沒有真心的朋友，看中的只有利益而已。
我的生活中從來都不缺少寂寞，因為我已經(jīng)習(xí)慣了寂寞。但自從有了朋友之后，我好像，越來越依賴擁有朋友的生活了。甚至，還出現(xiàn)了，愛情。
就在前幾天，一個叫黎晗亦的，遞給我一張字條，代表了表白的字條…我沒有思考，答應(yīng)了。幾天來，他似乎真的是認(rèn)真的。我漸漸習(xí)慣了有他的生活，可能以后，會離不開他的吧。
青春為話題的作文高中作文600字3：
我輕輕地翻開相冊——一本成長記錄的冊子。看著相片中酷似男生的女孩，現(xiàn)在已經(jīng)成了一個正值芳齡的姑娘了，心里總有些惋惜與興奮。
呱呱墜地的時候，那新生命誕生的喜悅氛圍給我了一個溫暖的懷抱。詢問了母親，張張照片的來歷都是那么有趣，那么令人心生溫暖。有的拍下的是我年幼的無知，有的拍下的是我野時的模樣，有的是我在拼命反抗他人，有的是我毫不在意他人表現(xiàn)出來的英雄的模樣，另一些則是普通的出游，但是總有一些令人啼笑皆非的畫面。
越往后翻，越有疑惑，這前后照片中的是同一個我么?不僅僅是外貌的巨大改變，還有那一舉手，一投足，都是完全不一樣。
有思想有經(jīng)歷是后來的我，那么以前那個孩子已經(jīng)在歲月的長河中永遠(yuǎn)的靜止了。照片是靜止的，回憶是無窮的，一絲一縷的記憶藏在照片中，他沒有消失，他為我而存在，有我的父母，有朋友，有老師，有家人，他們會在我生命中無意留下無法忘記的烙印。那些回憶哪怕被封存一會兒，時而也會淘氣的跑入我的腦海，給我精神支柱，因為他們是我過去的生命，他們有歸宿，歸宿就是我的生命?？梢愿嬖V我，我能承擔(dān)下現(xiàn)在么?可以!這是來之不易的如今告訴我的，是美好親切的慰勞告訴我的!
在我的生命中有著一種美，它會潛伏，它會消失，它會被我找到!難免會跌倒，難免會失足，但是，為了我無悔的青春，我要我的希望在這一刻永恒!
青春為話題的作文高中作文600字4：
我所能摭拾起的青春，有如萬縷愁絲間僥幸摸著的幾脈青澀。遺憾的煙海中，無悔的輕帆依然啟航在青蔥的波瀾之上。青春的秉性本如許，不是么?
“少年不知愁滋味”的年華里，斑斕的午夜里曾有過豪言——“那些年一起追過的女孩”、“那些年一起抄過的作業(yè)”可無論多少的滾爬摸索的苦痛，又不還是等閑春風(fēng)般微笑地隱忍下來了么?
青春，傳說中是一捧凈土孕育出來的神話結(jié)晶。你可以臆想是伏羲、女媧的兄妹情結(jié)，是他們的結(jié)合的膂力賦予她不可磨滅的晶瑩凈澤吧;你也可以武斷認(rèn)為是亞當(dāng)夏娃耐不了凡塵的寂寞，是一種嶄新的渴望力，在伊甸園將她悄悄地、神秘地種下，化作土壤的生命，生命的凈土!
可青春，自然會在韶華眷顧下的靚男妙女心窩里，顯得是何其渺小;或換其言之，是那么微妙。
一支中性筆，乖乖地平躺在“三八線”的特殊地帶，牽動的卻是兩顆半含半露的心。
“不是沒帶么?瞧，我借你了。”一種聲音，發(fā)軔自沉穩(wěn)而羞澀的眼神。
“去你的，人家才不需要你的好心呢!”另一種聲音，是用漸近筆桿的指尖彈奏起來的。
盡管二者在沉默中是用無聲的話語傳遞，但這就是青春，微不露、似情愿的魅力。
初中三載，情深緣淺的初中情在激烈角逐的中考下離散各一方。
高中三年，又是千言萬語數(shù)不盡的情濃，末落的青春用理想的色彩繪下結(jié)局。
圓滿?盈有或缺?不如好好回憶一下一起欣賞過的月亮吧，一年一度，一度青春。
我所能賦以青春贊歌的，就是如此吧。
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