以進步為話題的作文600字
人,每時每刻都在進步,哪怕是一小步,因為只要你進步了,人生也會隨著你邁出一大步。本文是學習啦小編為大家整理的以進步為話題的作文600字,歡迎閱讀。
以進步為話題的作文600字1
在一次偶然的機會,我進步了,我進步了,這一句話一直在我耳邊旋轉,經??己玫奈页S眠@句話來比較上一次的成績,來鼓勵自己,安慰自己,這句話成了我的學習工具。
在那次偶然的機會下,我真的進步了,我敞開心扉對自己說:我進步了。
事情的經過是這樣的:以前小時候在老家時,舅媽給我們買了一輛四輪自行車,我們一有時間就騎,從剛不會騎自行車的自己竟能掌握所有訣竅。呵呵,我又開始騎了,在訣竅下,我騎得風馳電掣,從這看來,我進步了??墒牵袃蓚€輪子在我不注意下掉了,唉,真煩,我騎著騎著,就掌握了二輪的訣竅,我按照二輪的訣竅也騎得風馳電掣,但沾沾自喜的我,居然摔了一跤——臉都腫起來了。但我還繼續(xù)騎,慢慢的,我覺得又進步了。
但我覺得這次進步是我最傷心的進步了,但是我很開心,因為我進步了
以進步為話題的作文600字2
每人都有缺點和優(yōu)點,每一個人都有不足的地方,每一個人都有提高的空間。那么是什么事進步了?如何進步的呢?現(xiàn)在,我來講述給你們聽吧!
在一、二年級的時候,我的成績可真低啊!低到語文八十幾,數(shù)學六十幾,平均分可就只有七十多咯!那時的我貪玩,但因為有父母的督促,只能寫完作業(yè)才玩。但是到了三年級,我長大了也明白一些事理了,知道該認真的對待學業(yè)了,該做點力所能及的家務了。因為,我知道父母是多麼的辛苦,他們的白發(fā)為我而生,他們的汗水為我而流……在三年級的第一學期,第一次考試我平均分八十三分,是全班第十二名。到了第二次測驗前,我將語文書要背的背,要記得,將練習冊里不會的難題一道一道的動腦筋想出來,將常出的題目記了又記。將數(shù)學書的定理、公式先讀幾遍,再背1遍,看是否正確或熟練,以免填空或判斷錯誤。然后看看練習冊,復習常出的應用題,選擇題,增強記憶,爭取拿滿分。最后將明天考試所需要的學習用具(筆記本、筆、橡皮)等準備好了就睡覺。第二次測驗結果出來了:語文九十二分,數(shù)學一百分,平均分九十六分,比上一次測驗進步了十三分,也從第十二名提高到第二名!這一次測驗我進步了!
以后的測驗,我不斷的努力,也不斷的進步,因為每一個測驗,都有進步的空間,即使能滿分也能將字寫好看一點?,F(xiàn)在大家都夸我:“你進步了!”我自豪的笑了。
以進步為話題的作文600字3
親愛的老師、同學們,大家好:
我來自一小分校二五班的王姿淳,今天,很高興能在這里給大家講一講發(fā)生在我身邊的事情。我的題目是<我進步了>。
第一個進步:學習方面的進步
記得在一年級的時候,我的語文成績總是中等水平,忽上忽下,一點也不穩(wěn)定,就像在蹺蹺板上,上去了又下來了。每次考試,不是粗心大意,忘記做題,就是馬虎不認真,不該錯的做錯了,結果總是考的不理想。爸爸媽媽在家里批評了我,說我考試時不要三心二意,應該認真思考,仔細檢查,我的心里好難受。。。新學期剛到,就將我轉到了分校二五班,見到了和藹可親的楊老師和郭老師,她們知道了我的情況后,就不斷地鼓勵我,不因為我是插班生而不管我,并讓我當了小組組長和值日生,我知道,這是對我的鼓勵和培育。我在心里暗暗決定:一定要好好學習,天天向上,在學校做老師的好學生,在家里做爸爸媽媽的好孩子。
就這樣,我上課時專心聽講,不做小動作,認真完成各門作業(yè);下課后,和小朋友一起做游戲,鍛煉身體;回家后,復習當天的課程,讓媽媽監(jiān)督我的學習。并且,在媽媽的幫助下,我制訂了自己能夠做到的時間表、學習計劃表,讓每天都過得非常充實、快樂。老師表揚我比以前進步多了,作業(yè)本上的100+好比以前多了,我很高興。媽媽看到我的進步也很高興,鼓勵我堅持這樣做,養(yǎng)成好習慣,以后會有更大的進步。2009年1月,第一學期期終考試,我因為學習進步,被評為班級的“學習標兵”。這時候,我的心里像吃了蜜一樣甜。
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