以鏡子為話題的高中作文600字
以鏡子為話題的高中作文600字
鏡子里,藏著另一個(gè)世界。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以鏡子為話題的高中作文600字,歡迎閱讀。
以鏡子為話題的高中作文600字1:
“盲人提燈籠”本是一個(gè)笑話,用來比喻一個(gè)人做事不用大腦想,盡做些多此一舉的事情。而生活中,竟然真的有這樣一位盲人:他在夜間走路,手里總是拿著一個(gè)手電筒。人們都感到好笑:這個(gè)瞎子是在假裝有眼的人呢,還是在玩什么花招呢?有人問那位盲人:“你什么都看不見,用手電筒照著路有什么用呢?”沒想到那位盲人是這樣回答的:“我不是為了照路,而是為了照亮自己。這樣,別人就不會(huì)撞到我,我也不會(huì)撞到別人。”
好一個(gè)照亮自己!我們真該學(xué)學(xué)這位盲人“與人方便,于己方便”的精神。心里有別人,設(shè)身處地地為別人著想,只有這樣才能真正地“照亮自己”。
還有一個(gè)類似的故事:在西雅圖殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上,9名參賽者全都是身體或智力上有缺陷的孩子,他們齊整地排在百米賽的起跑線上。發(fā)令槍一響,他們跑了起來。突然,一個(gè)男孩跌倒了,他爬了幾次,沒有爬起來,他哭了,哭得聲音很大,那是一種絕望的哭聲。
那8個(gè)孩子聽到哭聲,相繼停了下來,然后轉(zhuǎn)身回跑,無一例外。
一個(gè)智力上有缺陷的女孩彎下腰,在男孩的臉上吻了一下,對(duì)他說:“我們扶你走。”那個(gè)男孩頓時(shí)止住了哭聲。
然后,9個(gè)孩子手挽著手走到了終點(diǎn)。
想到他們,我不由地問自己:假如我在他們其中,我會(huì)怎么做?我很可能會(huì)為那個(gè)男孩的跌倒而暗自高興,會(huì)因這種高興而“超常發(fā)揮”跑出一個(gè)好名次。我不是為某位同學(xué)的學(xué)習(xí)退步而高興過嗎?我高興的原因就是,他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)瓉碓谖业那懊?,而如今排到了我的后面?/p>
這些殘疾人的舉動(dòng)多像是一面“鏡子”,在這面“鏡子”面前,我們照出了自己心理上的殘疾。他們是生理上的殘疾人,心理上的健康人;而我們是生理上的健康人,心理上的殘疾人。
以鏡子為話題的高中作文600字2:
有一位小男孩不知道什么是鏡子。有一天,他拿著鏡子在看。他說:“這個(gè)人為什么這么想我的呢?”接著,他張開嘴巴,小男孩覺得很奇怪,就用手抓抓腦袋,那個(gè)人也抓抓腦袋。小男孩很氣憤,鏡子那個(gè)人也很氣憤。小男孩哭著向媽媽跑去,并說了全件事。媽媽說:“傻孩子,生活就像一面鏡子,只要你對(duì)他笑,他也有對(duì)你笑的!”小男孩恍然大悟。
記得有一次,我看見了一位老人過馬路,我正想去扶他,有一位大哥哥看見我準(zhǔn)備去扶她,他摸著我肩膀說:“小朋友,你還小不懂得怎樣做好事,還是讓哥哥來吧!”“我也可以做。”我爭(zhēng)辯道。但是那個(gè)哥哥根本就不相信,那也沒辦法。從他的身上,我學(xué)習(xí)到了怎樣做好事,雖然他不肯給我扶老人過馬路,但我知道他是怕我不懂得交通規(guī)則。
還有一次,我看見爸爸正在給爺爺洗腳,媽媽在給奶奶洗腳,我好奇的問道:“爸爸媽媽為什么要給爺爺奶奶洗腳呢??”爸爸媽媽笑著說:‘這叫孝順,你還小,不懂,等你長(zhǎng)大了就懂啦。”我很不服氣,想:為什么大家都說我小不懂呢,我一定要讓他們大吃一驚。我立刻端來了兩盤水,要幫爸爸媽媽洗腳,還說:“偉偉長(zhǎng)大了,我懂得孝順。”爸爸媽媽,爺爺奶奶都一起其樂融融笑了。
是啊,生活就像一面“鏡子”,從父母身上照出孝順老人的事情,讓你懂得了做一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩的人,弟子規(guī)上也有些尊敬長(zhǎng)輩的話,比方說:“稱尊長(zhǎng),勿呼名、長(zhǎng)者立,幼勿坐……這些都是尊敬長(zhǎng)輩的話。還有從陌生人身上照出善良,寬容的行為,讓你學(xué)會(huì)做一個(gè)關(guān)心、包容的人。從現(xiàn)在開始,作為大哥哥大姐姐的我們,應(yīng)該樹立一個(gè)好形象,好榜樣給小朋友們學(xué)習(xí)。“鏡子”讓我受到的啟示可以說是一生受用不盡啊!
以鏡子為話題的高中作文600字3:
“多好的鏡子啊!”造鏡師傅將我從打磨臺(tái)上取下,愛不釋手地觀看著。
我是一面明鏡,誰(shuí)見了都這么說。古文以我喻水“如鏡之新開而冷光之乍出于匣也”,太宗以我喻忠臣魏征“以人為鏡,可以明得失”,道高僧以我喻佛法“菩提本無樹,明鏡亦無臺(tái),本來無一物,何處惹塵埃”。
我是一面明鏡,誰(shuí)見了都不買。長(zhǎng)麻子的大叔說:“照這鏡子,太打擊自信心了。”愛打扮的小姐說:“臉上什么東西都照出來了,可就缺乏朦朧美了。”賣菜的大娘說:“都一把年紀(jì)的人了,不看那么清楚倒好一點(diǎn)。”目睹著身旁粗制濫造的昏鏡意一度脫銷,而我這明鏡前還是冷冷清清,賣鏡人只得嘆一口氣,說道:“可惜了!”
我是一面明鏡,是一面明鏡呀!我禁不住大聲疾呼。然而,我的面前依舊慘淡。我始終弄不明白為什么大家面對(duì)我都渾身不自在。
我沉默著。一個(gè)窮秀才來到了店鋪,一眼便看見我清冷的光。老板不屑地將我取下,拍拍久放所沾上的灰塵,道:“沒人要的鏡子,你要就便宜拿去。”
我是一面明鏡,我要以最清晰的光照透人的外表。世俗的想法不能左右我對(duì)瑕疵的頑強(qiáng)。我在心底暗暗地發(fā)誓。
秀才的生活是艱苦的,他常說要以書為鏡,以史為鏡,以事為鏡,以萬(wàn)物之理為鏡。我不知道自己還有這么多同類,它們也像我這樣被擺在柜臺(tái)上任人挑選嗎?也像我一樣清晰光潔嗎?
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)秀才口中的“鏡”不只是看得見摸得著的,它們有的反映是非,有的反映對(duì)錯(cuò),有的反映成敗,有的反映興衰。它們與我一樣剛正不阿,時(shí)時(shí)鞭笞著人們改正錯(cuò)誤,彌補(bǔ)缺陷。而秀才呢,在我們“鏡子大家庭”的一步步指引下,十年寒窗終于修來金榜題名,人格文采均得常識(shí)!我歡呼雀躍。
我是一面明鏡,我要永遠(yuǎn)做一面明鏡!
以鏡子為話題的高中作文600字4:
鏡子不知是何時(shí)有了的,我也沒有考證過它的生世。遠(yuǎn)古野人以水為鏡,再近些則以銅為鏡,鏡子就這樣蒙著些風(fēng)塵,跌跌撞撞地到了現(xiàn)在。
現(xiàn)代人多聰明,發(fā)明了各種各樣的鏡子:放大鏡,哈哈鏡,望遠(yuǎn)鏡……各種鏡子都有由其不同的用處。這普通梳妝用的鏡子作用也是大的很的。每當(dāng)心情積郁、腦子混沌,也就是迷茫了、失意的時(shí)候,拿起鏡子吧,看一看依然強(qiáng)大的自己,理理發(fā)絲,便能重新上路了。
近日來,周圍人都流行照鏡子,幾個(gè)臭美之人更身備著一面小鏡子,以便不時(shí)拿出來欣賞一番。我們照鏡子定然做不到唐太宗那“以古為鏡”的境界,但偶爾與另一個(gè)世界的自己會(huì)會(huì)面還是很有趣的。一次,不慎將友人之鏡摔到了地上,鏡子倒也頑固,裂而不碎,在他的咒罵聲中,我端詳起這破碎了的鏡子。裂紋中的自己,眉毛、眼睛、嘴巴、甚至那幾粒“青春象征”都被幾何分割了,我也不禁笑了起來,實(shí)在是有意思。
其實(shí)照鏡子也不一定是為了梳妝整齊,更多時(shí)候是為了填充見不到自我的恐慌。
說說古吧。
明星熒熒,開妝鏡也,偌大的阿房宮,百千宮女、妃子,施粉梳鬟,哪少得了鏡子。每天清晨,使得對(duì)著那一小方世界黯然神傷。什么后宮佳麗三千,有些苦等了一輩子也沒能見上那圣上一面。沒天只能濃妝艷抹,等待麻雀變鳳凰的那一天。正所謂:對(duì)鏡逝容顏,胭脂灑淚痕。
可以想象,某日黃昏,一嬪妃正對(duì)著泛黃光的銅鏡卸妝,一聲尖銳的;“皇上駕到”撕裂了余輝下的寧?kù)o。“啪”地一聲,鏡子碎了,是喜,還是悲?
鏡子啊,你身上承載了太多太多絕世孤艷,王室興衰,當(dāng)然也有難得的晨曦笑靨……在反射光亮的同時(shí),你也理所當(dāng)然地把這個(gè)王朝給折射進(jìn)了歷史的滾滾煙塵之中。
也許,鏡子里,藏著另一個(gè)世界。
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