以禮貌為話題的作文
以禮貌為話題的作文
文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。由禮儀所體現(xiàn)出來(lái)的行為在日常生活中處處可見(jiàn)。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以禮貌為話題的作文_關(guān)于禮貌的作文，歡迎閱讀。
以禮貌為話題的作文_關(guān)于禮貌的作文1：
今天是一個(gè)難得的好天氣，我和媽媽打算去商店買衣服。
我們?cè)诮稚献吡撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，才選中了一家商店，一進(jìn)店門(mén)，服務(wù)員就用甜甜的聲音說(shuō)：“歡迎光臨!”我心想：“這家店的服務(wù)員態(tài)度可真不錯(cuò)!”接著，我和媽媽就挑起衣服來(lái)了。在我們挑選的同時(shí)，服務(wù)員還向我們介紹了每件衣服的價(jià)格與面料。
這時(shí)，一個(gè)聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)“這件衣服好像純棉的，摸著手感好像不太對(duì)!”“是純棉的，你看這標(biāo)簽上不是寫(xiě)著100%棉嘛!再說(shuō)你看我們這個(gè)品牌一定有保證。”“算了!我還是不買了!”那個(gè)人說(shuō)完就走了。服務(wù)員并沒(méi)有對(duì)那個(gè)人說(shuō)歡迎再來(lái)。反而翻了翻白眼，狠狠地說(shuō)了一句“不識(shí)貨!”。然后，又堆滿笑容的去招呼別的客人了，我和媽媽跳了一件衣服，這件衣服不但漂亮，而且價(jià)格還便宜，我和媽媽就高高興興的買了，也許是因?yàn)槲覀冑I了她的衣服吧，服務(wù)員在門(mén)口用她那甜甜的聲音說(shuō)了一句“歡迎再來(lái)”。
走在回家的路上，我想：“難道不買東西就得不到那句歡迎再來(lái)嗎?就可以在顧客背后狠狠地說(shuō)‘不識(shí)貨’嗎?”
其實(shí)我覺(jué)得，買不買都應(yīng)該得到那句歡迎再來(lái)。
以禮貌為話題的作文_關(guān)于禮貌的作文2：
今天，老師給我留了作文，讓我們寫(xiě)“禮貌和不禮貌”，我選擇了寫(xiě)禮貌。
我想，在這個(gè)世界上的孩子人人都該有禮貌，禮貌就像禮帽，戴在頭上是美的。
一個(gè)星期天的早上，我到同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)，我站在門(mén)外，敲了幾下門(mén)，門(mén)開(kāi)了，他媽媽笑著站在我面前，我就問(wèn)：“喂!我是寫(xiě)作業(yè)的。”他媽媽皺了皺眉頭說(shuō)：“那你請(qǐng)進(jìn)吧，小朋友!”
作業(yè)寫(xiě)完了，我就走出了他的家門(mén)。這時(shí)我在門(mén)外聽(tīng)到他媽媽說(shuō)：“這是誰(shuí)家的孩子，說(shuō)話一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有。以后，別和他來(lái)往了。”我的臉就紅了，我這才知道我的禮帽丟了，我站在他家門(mén)前想了半天，終于鼓起勇氣敲開(kāi)了門(mén)。還是他媽媽給我開(kāi)的門(mén)，我一進(jìn)門(mén)就給她敬個(gè)禮說(shuō)：“對(duì)不起，阿姨，我錯(cuò)了!我要做一個(gè)講文明禮貌的孩子!”阿姨就笑了。
你瞧，我終于我找回了我的禮帽，并且現(xiàn)在我的禮帽可是越來(lái)越漂亮了!
以禮貌為話題的作文_關(guān)于禮貌的作文3：
那天晚上的夢(mèng)真美呀!我躺在床上睡覺(jué)，睡著睡著我就做了那個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)身穿彩霞一樣的衣裳，有著一雙透明的翅膀的小天使，正在我的夢(mèng)里玩游戲呢。這時(shí)，我覺(jué)得我的后背怪怪的，我馬上回頭看了一看，哇!我發(fā)現(xiàn)我也長(zhǎng)了一雙翅膀!我的翅膀竟然是粉紅色的。
旁邊的小天使說(shuō)：“你是新來(lái)的吧?你叫什么?”我說(shuō)：“我叫李明展，你叫什么?”小天使就微笑著說(shuō)：“我叫禮貌。”我說(shuō)：“這個(gè)名字好奇怪啊!”她說(shuō)：“你知道，我為什么叫禮貌嗎?是因?yàn)槲沂且粋€(gè)很有禮貌的小天使，大家都管我叫禮貌。”我說(shuō)：“我也是一個(gè)有禮貌的孩子，你能跟我玩嗎?我會(huì)給你看我的小秘密。”她說(shuō)：“你還是先看看我給你的小秘密吧。”
她的手輕輕一動(dòng)，我就看見(jiàn)了一個(gè)布滿謊言的小天使島，那里面黑乎乎的，非常讓人害怕。我問(wèn)她：“這里太嚇人了，為什么你要讓我看這些呀?”她說(shuō)：“我們的國(guó)王，會(huì)預(yù)測(cè)誰(shuí)是禮貌的孩子，誰(shuí)是說(shuō)謊的孩子。看起來(lái)你不是說(shuō)謊的孩子，說(shuō)謊的孩子是看不里面的黑暗的。”我聽(tīng)了快樂(lè)極了，我就說(shuō)：“ 那我往后永遠(yuǎn)都不說(shuō)謊。”她說(shuō)：“好的!”接著我們就玩耍了起來(lái)，我們玩得可快樂(lè)了。
我知道了，有禮貌的孩子，上帝是會(huì)預(yù)測(cè)的，他會(huì)給好孩子帶來(lái)更多的快樂(lè)，就像那個(gè)叫“禮貌”的小天使。
以禮貌為話題的作文_關(guān)于禮貌的作文4：
那是一年夏天，我每天都盼，就像盼星星、盼月亮一樣，盼著暑假。因?yàn)槭罴傥蚁氲洁l(xiāng)下姥姥家去，到姥姥家的小院聞花香，到姥姥家的園子去澆水，到姥姥家房后采蘑菇。不過(guò)，我的計(jì)劃不僅僅是“玩”，我還要帶著禮貌到鄉(xiāng)下逛逛。
那一天終于讓我盼來(lái)了，我坐車去姥姥家，面帶微笑的我心里裝著誰(shuí)也不知道的計(jì)劃： 1、見(jiàn)到熟悉的人打招呼。2、聽(tīng)長(zhǎng)輩的話，說(shuō)什么就照著做。3、要比平時(shí)開(kāi)朗，逗長(zhǎng)輩開(kāi)心!我就懷揣著這種偉大的計(jì)劃到了姥姥家，小朋友們：你非常想聽(tīng)我是怎么實(shí)施我的計(jì)劃的吧?
我和姥姥去買菜，走在街上，見(jiàn)到了許多認(rèn)識(shí)的人，比如：曾經(jīng)教會(huì)我種花的老伯，把我從泥巴溝里來(lái)出來(lái)的姑姑，雖然那都已經(jīng)是小時(shí)候的事了，但我還是清楚地記得，況且我長(zhǎng)大了，他們還是那么祥和。我親切的與他們打招呼，一一地向他們做自我介紹。這時(shí)，我感覺(jué)暖洋洋的，心里有種說(shuō)不出的喜悅。
回到家，我在旁邊擇菜，姥姥在旁邊燒水。擇過(guò)的菜，余下的爛菜倒進(jìn)垃圾桶，而且按著順序放進(jìn)去。這時(shí)姥姥雖然忙，也總是忘不了說(shuō)上一句：“真是個(gè)好孩子!”
吃過(guò)飯，姥爺郁悶的躺在一邊，我就像個(gè)小鳥(niǎo)兒一樣飛過(guò)去，用羽毛——也就是我的小臉輕輕地貼著姥爺?shù)哪槪⑿Φ卣f(shuō):“姥爺你猜，為什么企鵝的肚子是白的?”姥爺思考一會(huì)兒說(shuō)：“因?yàn)樵谒X(jué)時(shí)肚子被凍白的了。”這時(shí)，我哈哈大笑說(shuō)：“不對(duì)!因?yàn)槠簌Z的手太短，洗澡時(shí)只能洗到肚子。”我和姥爺哈哈大笑。我看到姥爺笑的樣子，我真的開(kāi)心極了。
愉快的暑假，老師讓我們寫(xiě)自己在暑假里得到了什么?；氐郊?，媽媽問(wèn)我：“你得到了什么?”我說(shuō)：“我得到了最珍貴的饋贈(zèng)，而且這個(gè)饋贈(zèng)是上天給我最好的禮物!”然后我又神秘地說(shuō)：“但我不告訴您!”
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