初中以師生情為話題的600字作文
有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動人,那就是生師情。接下來學(xué)習(xí)啦小編為你帶來初中以師生情為話題的作文600字,希望對你有幫助。
初中以師生情為話題的作文600字篇1
有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師,我崇敬您,我也說不自己為何有這種崇敬之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么樣的聲音?那是一種天外之音,蘊含著世間動聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進你智慧大腦的驛站。您把我們從一個個充滿著天真的孩子變成一個個有理想,有作為的小學(xué)生時,您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師。
老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒。
我還記得你常說的那句話,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功。”是啊,成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功將不復(fù)存在。
老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不認為您很委屈,你總是默默的奉獻你的一身,為了你的學(xué)生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢飛得更高,飛得更遠。
老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。
老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。
初中以師生情為話題的作文600字篇2
教過我的老師算來也不少,其中最令我難忘的還是初中一年級來的班主任李老師。
他三十多歲,一頭清秀的頭發(fā),穿得很樸素,一張及其平常的嘴說出的話那樣的不尋常,那樣的與眾不同,那樣的叫人心悅誠服……在沒上初中時聽說他教學(xué)很嚴,所以心里便有了一點兒畏懼。以后每次上他的課都提心吊膽。特別是開學(xué)第一天的數(shù)學(xué)課……
我的數(shù)學(xué)成績并不好,特別是又換了一個老師,講課的方法不同,加上對環(huán)境的陌生,使我離數(shù)學(xué)越來越遠。上課更不敢舉手發(fā)言了,被老師叫到時覺得身體顫抖,真可謂是“往前一步是黃昏,退后一步是人生。風(fēng)不平,浪不靜,心還不安穩(wěn)。”弄得暈頭轉(zhuǎn)向,最后只好紅著臉站在那。所以升入初中的第一次考試成績令我難以啟齒,我堅信老師一定傷心了,因為老師平時為我們付出了那么多,而我的成績卻令老師大失所望。而事實恰恰相反,下課后老師主動找我談心,并幫助我一起分析出問題的原因,還告訴我有不會的題隨時找他,說得我心里暖洋洋的,從此我下了很大的功夫?qū)W習(xí)數(shù)學(xué)。
老師很負責(zé),也很幽默,他經(jīng)常在課間與同學(xué)們閑聊,有時還說兩個英文,弄得同學(xué)們哄堂大笑。毫不夸張地說,他是年級組里最負責(zé),最貼心的班主任。
老師,我們坐著的時候您站著,我們站著的時候您也許還站著。只有您——老師,永遠站著,站在我們面前,站在我們心里,構(gòu)成一座永不風(fēng)化的豐碑。老師,在您的教育下,在您的微笑里,我們終于成為參天大樹,到那是我們定能為您遮風(fēng)避雨。老師,您是我心中永遠的驕傲!
初中以師生情為話題的作文600字篇3
汶川8·0大地震,牽動著每一個人的心。大災(zāi)更顯大愛。在凌亂不堪的廢墟中有一段師生情不可忘記,那就是譚千秋老師和四名幸存學(xué)生四名的濃厚情感。5月12日22時12分,當(dāng)救援小組發(fā)現(xiàn)譚千秋老師時,他已經(jīng)“走”了。但眼前的一幕讓在場的人驚呆了——他正用手死死地趴在課桌上,不敢松開。原來,在他身下有四名毫發(fā)無傷的幸存學(xué)生。譚老師的后腦勺被房梁砸地深凹了下去,手臂傷狠累累,全身布滿了石沙,灰灰的。但他仍盡力保護那四名學(xué)生。一名普通的老師,竟有如此偉大的愛。這時,有誰能不流下感動的熱淚呢?
這就是催人淚下的師生情!在災(zāi)難來臨時,譚老師體現(xiàn)的是舍己為人的品質(zhì)。據(jù)譚老師的同事夏開秀老師說,譚老師是全校最關(guān)心孩子的老師。走在校園里的時候,遠遠看見地上有塊小石頭,也會走上前去撿起,生怕學(xué)生玩耍時受傷。
這是一名英雄教師!是一名愛學(xué)生如愛子的好老師!英雄教師走了,光榮的走了。汶川人民在這場地震中,死的死,傷的傷。有的孩子的父母去世了,成了孤兒,但他的父母留下一句話:寶貝,我愛你!還有一名五年級的學(xué)生先讓別人逃走,自己卻被埋在廢墟下……但是最讓我感動的還是那段師生情。
如果我是其中一名學(xué)生,我會對譚老師說:“譚老師,首先要由衷地感謝您那雙大手,還有您那顆愛孩子的心。雖然您走了,但您舍己為人的品質(zhì)留下了,將代代相傳。雖然您走了,但我永遠是您的學(xué)生!我愛你,一路走好,譚老師”
地震中的師生情,譜寫了一曲感人的樂章,唱出了一首《愛的奉獻》。獻出生命的譚老師,在學(xué)生心中一定少不了您!
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