發(fā)現(xiàn)身邊的美精選作文
美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)發(fā)現(xiàn)身邊的美作文,希望對(duì)你有幫助。
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文篇1
又到了開學(xué)的今日,又到了今年的《開學(xué)第一課》。心中不禁有許多感動(dòng),些許觸動(dòng)——身邊處處有美,創(chuàng)造美,傳遞沒(méi),團(tuán)隊(duì)中更要有和諧之美。
創(chuàng)造美:
視頻將我們帶到了一個(gè)海拔達(dá)到1800米的高原小學(xué),眼前是一位充斥著光芒微笑的大姐姐。在她的旁邊,有一群學(xué)生,看得出來(lái),有大姐姐的陪伴,每個(gè)人都顯得幸福與充足……大姐姐的名字叫鄧麗,是山區(qū)支教。因?yàn)樗牡絹?lái),這所高原小學(xué)變得多姿多彩——孩子們學(xué)會(huì)了跳舞、畫畫、唱歌……她為這所學(xué)校帶去了幸福,帶去了美麗!
是啊,我們都應(yīng)為這個(gè)世界創(chuàng)造美——母親為了讓孩子吃到營(yíng)養(yǎng)的早餐,不惜早早起來(lái)準(zhǔn)備早餐;清潔工人為了讓城市里的每處環(huán)境變得美麗,在悄無(wú)聲息的凌晨,早已開始了一天的工作。
傳遞美:
吳斌,一個(gè)普通的大巴司機(jī),卻做出了不頻繁的舉動(dòng)——在高速公路上,剎車片砸中了他的腹部,他忍著劇痛將車停住,并告訴車中的人不要輕舉妄動(dòng)。但他,卻因?yàn)檫@次的事故永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。他讓一座城市為他動(dòng)容,他傳遞給了所有人的一種美好!這是大美,永恒的大美!
傳遞給每個(gè)人的美麗——在公交車上,有人給老人讓座,哪些人在傳遞著社會(huì)的美;在校園里,有向老師問(wèn)好的聲音,學(xué)生們?cè)趥鬟f著校園的美!
和諧美:
“一根筷子能折斷,一把筷子難折斷。”做什么事都需要團(tuán)隊(duì)的努力,才能創(chuàng)造一個(gè)大的美麗,大的成就。在班級(jí)中也是這樣,在討論中,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的,一個(gè)人有一個(gè)想法,組合在一起,便可以創(chuàng)造和諧之美,便可以擁有活躍的思維——每個(gè)人都會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短;在做題中,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的,一個(gè)人有一種想法,十個(gè)人就會(huì)有十種想法,每個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)也都會(huì)有所提高,這也是和諧之美!
發(fā)現(xiàn)身邊的美,悄然邁步每一個(gè)角落;發(fā)現(xiàn)身邊的美,傳遞給身邊的每一個(gè)人;發(fā)現(xiàn)身邊的美,讓世界成為每的天堂!
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文篇2
美,無(wú)處不有。對(duì)于我們的眼睛而言,不是看不到美、缺少美,而是缺少仔細(xì)觀察和認(rèn)真發(fā)現(xiàn)。
今天,我在閑暇之余,獨(dú)自一人來(lái)到了公園。剛一走進(jìn)公園大門,映入眼簾的便是一片花的海洋,五顏六色、芳香撲鼻,一陣微風(fēng)吹過(guò),花兒們整齊的扭動(dòng)著自己那柔軟的身子,顯得格外嬌艷、美麗,就在我正陶醉其中時(shí),有一個(gè)花匠走近了花海。只見他一手拿袋,一手提桶,我心想:他要干什么呀?在好奇心的驅(qū)使下,我也走近了?;ń抽_始忙碌了:他先把手中的東西放到地上,然后挺直了腰桿,注視著這些鮮花,同時(shí)他嘴角上揚(yáng),臉上露出了欣慰而又滿意的笑容。接下來(lái),他就把地上那個(gè)袋子打開,原來(lái)袋子里裝的是花兒的專用“養(yǎng)料”,他用手捏了適量的“養(yǎng)料”撒在每一朵鮮花的根部。我看了大約有10分鐘,這位花匠就一直是彎著腰,手一刻也沒(méi)停過(guò)。就這樣重復(fù)著這一個(gè)動(dòng)作,該有多累呀!又過(guò)了幾分鐘,終于結(jié)束了??墒牵€是沒(méi)有停下來(lái),直接提著身邊的水桶走向了公園的一角。不一會(huì)兒,他回來(lái)了,提著滿滿一桶水,小心翼翼地走到花兒面前,給需要水分的花澆水???花兒們?cè)谒木暮亲o(hù)下變得更有精神了!此時(shí)此刻,我感受到了這位花匠叔叔的辛勞及他崇高的敬業(yè)精神,同時(shí),我也深切的感受到了他的心靈之美。
從公園出來(lái)坐公交車時(shí),等車的人真多!我費(fèi)了很大力氣才上去,幸好那邊還有最后一個(gè)座位,我急忙跑過(guò)去,一屁股坐在座位上。但
過(guò)了一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn)后邊有位老人,看上去已經(jīng)有五六十歲了,他還在那站著。這時(shí)候,我猶豫了一下,剛想讓座,旁邊的叔叔站起來(lái)說(shuō):“大叔,您坐這兒吧!”此刻,我感到非常慚愧:我怎么沒(méi)先讓座呢?于是我便低下了頭。過(guò)了一會(huì)兒,車子開到了我家門口,我下車了。
回到家里,我將今天的所見所聞一五一十地告訴了媽媽,媽媽摸著我的頭說(shuō):“好孩子,真的長(zhǎng)大了!會(huì)用自己的眼光去欣賞‘美’了,這樣做才是正確的。世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,但光發(fā)現(xiàn)不行,還要向其學(xué)習(xí),向其效仿。讓別人也了解這種美,讓這個(gè)世界都充滿美。讓我們共同去體會(huì),去發(fā)現(xiàn)身邊的美吧!”說(shuō)完,我們互相注視著對(duì)方,過(guò)了片刻,都笑了。
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文篇3
純潔的心靈,宛如路邊盛開的迎春花一般美麗而受污染——題記
迎春花盛開的季節(jié)又到了,我饒有興趣地跑到街上去,邊散步邊欣賞路邊的花花草草。忽然從馬路上傳來(lái)“哇”的一聲驚叫,路人都愣了一下,接著都順著聲音向馬路涌去,很快就里三層外三層地圍了起來(lái),強(qiáng)烈的好奇心使我放下賞花的心情,也向人群擠去。
“讓讓,讓讓,請(qǐng)讓一讓。”我好不容量擠了進(jìn)來(lái),發(fā)現(xiàn)一輛卡車正停在馬路邊,車上的警示燈亮著,車前有一個(gè)小女孩,被嚇得面色煞白,癱坐在地上,不一會(huì)兒就“哇”地大哭起來(lái)。而年輕的卡車司機(jī),看起來(lái)也是頭一次碰到這種事,站在一旁,神色驚慌而不知所措,人們都紛紛安慰小女孩,讓她不要害怕,但哭聲依然不止,還是一位老奶奶有辦法,她蹲下來(lái),撫摸著小女孩的頭,輕輕在耳邊安慰著,不一會(huì)兒,哭聲便小了。老奶奶又向小女孩詢問(wèn)了她的情況,小女孩才道出了事情的原委:原來(lái),小女孩的家境貧困,父母迫于無(wú)奈,只得外出打工,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),只留下患有胃絞痛的奶奶照顧她,和奶奶相依為命。但今天,奶奶的胃絞痛又復(fù)發(fā)了,她急急忙忙地拿錢去買藥,不知怎的,錢卻丟了……說(shuō)到這里,小女孩的鼻子抽動(dòng)了兩下,翹起了小嘴,又想哭。老奶奶見狀,急忙又說(shuō):“乖孩子不哭不哭,奶奶這里有錢……”說(shuō)著從兜里翻出十多塊錢,塞到小女孩手里。圍觀的人見了,都紛紛拿出一元,五元,十元,二十元,塞到小女孩手里、口袋里。老奶奶大喊:“夠了,夠了!”但人們還是繼續(xù)往小女孩手里塞錢,老奶奶只好說(shuō):“多余的錢就給奶奶買些補(bǔ)品,好嗎?”小女孩望著大家,又看看老奶奶,使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。年輕的卡車司機(jī)替小女孩拿好錢,把小女孩抱上車,發(fā)動(dòng)車子,掉頭向醫(yī)院疾駛?cè)ィ谛∨宪嚨哪且粍x那,她的眼里似乎閃著什么晶瑩的東西。
人群散了,回頭一瞥,目光正好落在那盛開的迎春花上,多美啊!我忽然一征——剛才的老奶奶,年輕的卡車司機(jī),圍觀的人們,他們的心靈不正像這迎春花一樣美好而充滿芬芳嗎?
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