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風(fēng)采為話題的作文

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  當(dāng)微風(fēng)吹動(dòng)安詳?shù)木G葉,訓(xùn)練場(chǎng)上有我們嘹亮的口號(hào);當(dāng)月光撒向大地一片皎潔,軍營(yíng)里我們的歌聲不斷飛揚(yáng)。這是我們青春的見(jiàn)證,這是我們青春的別樣風(fēng)采。接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)風(fēng)采為話題作文,希望對(duì)你有幫助。

  風(fēng)采為話題作文篇1

  我喜歡花園給我?guī)?lái)的美麗,也喜歡父母給我?guī)?lái)的溫暖,但我更喜歡四季給我?guī)?lái)別樣的風(fēng)采。

  春天帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶拂過(guò)大地,小草從土里探出了小腦袋,花兒長(zhǎng)出了花苞十分含蓄,春天的風(fēng)是溫和的還帶著一股新鮮的泥土的氣息。——記得小時(shí)候我經(jīng)常和小伙伴們一起在草叢里躲貓貓,那是我可真是天真無(wú)暇啊!玩累了就躺在綠油油的草地上休息。

  轉(zhuǎn)眼間春天走了,夏婆婆來(lái)了還帶來(lái)了三個(gè)可愛(ài)的小姑娘,一個(gè)是性格火辣的“雷姑娘”一個(gè)是表面溫和的“風(fēng)姑娘”和一個(gè)愛(ài)哭的“雨姑娘”。這是花開(kāi)了——五顏六色的格外美麗!大樹(shù)早已綠色成蔭供人們乘涼。夏天的大地是滾燙滾燙的,可是剛剛烈日炎炎的天瞬間變得陰暗起來(lái)。原來(lái)啊是夏婆婆和他的女兒們吵架了!只見(jiàn)“風(fēng)姑娘”先爆發(fā)起來(lái)一向溫和的它毫不留情的大聲呼嘯起來(lái)。緊接著“雷姑娘”也跟著起哄,這是天上轟轟轟地打了幾聲響雷。這是“雨姑娘”被兩個(gè)姐姐嚇哭了哇哇~~的哭了起來(lái)。大概氣消了,這才恢復(fù)了原樣。

  夏婆婆帶著三個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的女兒們剛走秋娘娘又來(lái)了。此時(shí)花草枯萎了樹(shù)的葉子也像蝴蝶一樣翩翩起舞的往下掉,這是農(nóng)作物也到了豐收時(shí)候,這可真是個(gè)豐收月啊!

  秋娘娘剛走冬爺爺就來(lái)接班了!這是樹(shù)葉掉光了,顯得死一般的寂靜,也正是這樣白雪卻增添了歡樂(lè)。我們打雪仗,堆雪人玩的不亦樂(lè)乎。

  春天給我?guī)?lái)了溫和,夏天給我?guī)?lái)了生機(jī),秋天給我?guī)?lái)了成熟而冬天又給了我歡樂(lè)。這正是四季給我的風(fēng)采啊。

  我愛(ài)四季給我禮物!

  風(fēng)采為話題作文篇2

  我們學(xué)校東面墻上有一堵“花墻”,那上面鋪滿了嬌嫩多姿的三角梅,據(jù)說(shuō)是建校時(shí)在學(xué)校生了根的。但不知你可聽(tīng)過(guò)這花的名號(hào)?若是沒(méi)聽(tīng)過(guò)也不打緊,它并不是特別惹人注意。與那些嬌艷的花兒不同,它四季常開(kāi),少有枯枝敗葉的時(shí)候。顏色雖是諸多,品種卻大同小異,“容貌”也不出眾。因此,鮮有人得知它的名字。雖這樣說(shuō),可我卻是極為喜歡這花兒。那么,接下來(lái)請(qǐng)容我為大家細(xì)細(xì)介紹它。

  踏入校園,映入眼簾的是那面天然的、絢麗多彩的“墻紙”。一簇簇姿態(tài)萬(wàn)千的三角梅競(jìng)相開(kāi)放,顯出一派獨(dú)特的生機(jī)與活力。瞧那朵,恰似一位花容玉貌的妙齡少女;那排,猶如一盞盞綻著光亮的明燈;那簇,就像一串串精致小巧的鈴鐺。還有,若是把它們看作一位位姑娘,那真是性格各異。那位,國(guó)色天香、雍容華貴,散發(fā)著成熟女性的迷人氣質(zhì);那位,溫婉嫻淑、蘭心蕙質(zhì),好一位賢淑的女子;那位,少女嬌羞,娉娉婷婷惹人憐愛(ài)。

  走近“花墻”,與遠(yuǎn)處瞧見(jiàn)的模樣不同。三角梅的花瓣薄如蟬翼,棱形,卻又似三角形,或許這便是它名字的由來(lái)呢!被花瓣“保護(hù)”起來(lái)的花蕊,如火柴棍兒一般。仔細(xì)觀察,上面還開(kāi)著黃色的小花呢!藤蔓是灰褐色的,有幾分粗壯。它縱橫交錯(cuò)、來(lái)回纏繞,像是一條潛伏在叢中捕獵的蛇,為它抹上一層神秘的色彩。

  三角梅無(wú)香味,花朵小,其貌并不驚人。且又無(wú)牡丹的華貴,冬梅的冷傲,蘭花的清雅,更無(wú)玫瑰的妖艷。若是真要找個(gè)詞來(lái)形容它的話,那只能是樸素了。

  如此樸素的三角梅讓我想起了我鄰居家的大姐姐。她相貌平平,成績(jī)也是經(jīng)常游離在及格線那兒。但是,她總是教給我許多人生的道理,令我刻骨銘心。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)搬走了,但我卻始終忘不了她。那姐姐最喜歡三角梅,因此,當(dāng)我每次見(jiàn)到三角梅,都會(huì)憶起那位大姐姐。漸漸的,我也喜歡上了三角梅,熱愛(ài)它的樸素。

  三角梅代表的是樸素,也代表了我們身邊的普通人。他們都是我們生活中的一員,說(shuō)普通,卻又不普通。因此,正是這樣迷人的風(fēng)采,使得三角梅成為了我們校園中不可或缺的一道風(fēng)景。

  風(fēng)采為話題作文篇3

  我本少年,風(fēng)采無(wú)限量。

  我們的風(fēng)采是輕狂張揚(yáng),卻又朝氣蓬勃。

  在辯論會(huì)上,我們緊張不安,但也是期待的。每個(gè)人都有自己小小的相似的心思。這是一場(chǎng)辯證賽,更是一次機(jī)遇,誰(shuí)不想在這大放異彩?是朋友一亦是對(duì)手。我們不再是爭(zhēng)得面紅耳赤,口水四濺,而是娓娓道來(lái),是人心悅誠(chéng)服,即使賽點(diǎn)已經(jīng)是白熱化,我們也會(huì)摸著自己那顆年輕跳動(dòng)的心說(shuō),誰(shuí)先放棄,誰(shuí)就輸了,氣勢(shì)必倒戈。我們當(dāng)仁不讓,你游刃有余,我氣場(chǎng)鎮(zhèn)壓。畢竟“不浮不躁,枉為少年”嘛。

  我們的風(fēng)采是有花有夢(mèng),全力以赴。

  我面朝學(xué)海,殘秋的蕭瑟,凄涼的秋風(fēng)。風(fēng)吹起你的衣角,像深愛(ài)的人對(duì)你做著最后的挽留,你以丹田之氣發(fā)出最后的怒吼,卻被海浪聲覆蓋,消滅于空中,心中認(rèn)定海神已經(jīng)收到了你的誓言,被浪花帶走。以艱辛作槳,以不懈作舟,奮力拼搏,夢(mèng)在彼岸。成績(jī)打壓了尊嚴(yán),責(zé)備感到了屈辱,痛定思痛,身上似乎去了昔日的浮華,再套上的沉穩(wěn)必是讓他們“莫欺少年窮”的悔恨。

  我們的風(fēng)采是不曾珍惜,卻揮淚說(shuō)無(wú)悔。

  是天空掛上的色彩,藍(lán)的絢麗,迷離。你是我最好的朋友。卻同一時(shí)間默契的疏遠(yuǎn)了對(duì)方,沒(méi)有吵架,沒(méi)有質(zhì)問(wèn),異常和諧。你依舊笑意不減,只是偶爾的悲傷,流離在眼中,那是我看不懂的情愫。是否,還會(huì)有花開(kāi)花落般柔弱,學(xué)會(huì)走路的孩子,放棄母親的雙手,只是我,卻做不到放棄對(duì)你的依賴,或許,我該……用結(jié)束告訴我們,那些曾經(jīng)的悲傷,是成長(zhǎng)所必須的痛,是離開(kāi)學(xué)會(huì)的邁步,這一次,我走的決然??蛇€記得我們?cè)谒{(lán)天下的談天,你說(shuō)愛(ài)天與云的相默,我卻愛(ài)天與云的相守,守與天地之間,一眼萬(wàn)年。你說(shuō)沒(méi)有那么多天長(zhǎng)地久,排斥我追求的所有東西,寒意,從心起。如果云留憩,忘記了隨風(fēng)飄悠,我,也會(huì)像那留憩的云,旋進(jìn)那沒(méi)有底部的沼澤,忘記呼吸……人生所謂的美麗,原本是少年的風(fēng)采?;罅宋业难郏阕畎邤?hellip;…

  少年風(fēng)采是張狂,是拼搏,是遺憾,少年風(fēng)采是我們的,我們年輕的剛好。

  
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