小學(xué)軍訓(xùn)作文
小學(xué)軍訓(xùn)作文
軍訓(xùn)是苦的,是累的,也是有收獲的,它帶給我們種種啟示。以下是小編給大家提供的關(guān)于小學(xué)軍訓(xùn)的作文,歡迎大家閱讀參考!
小學(xué)軍訓(xùn)作文1
今天下午的軍訓(xùn)令人難忘。經(jīng)過三天的訓(xùn)練,大家個(gè)個(gè)都已是信心滿滿,自信十足。
軍訓(xùn)的第一關(guān)——在教室里靜坐三分鐘。在平時(shí)短暫的不能再短暫的三分鐘,現(xiàn)在卻漫長地如同三個(gè)世紀(jì)。我偷偷瞟了一下周圍的同學(xué),看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都挺直了腰板兒,兩眼炯炯有神地盯著前面的同學(xué)的后腦勺,一動(dòng)也不動(dòng)。三分鐘總算過去了,軍訓(xùn)的第二關(guān),也是難度系數(shù)極高的一項(xiàng)——20秒內(nèi)完成教室門口集隊(duì)并到操場候場。為什么說這項(xiàng)有難度呢?因?yàn)槲覀兗?duì)要求20秒內(nèi)完成“靜、齊、快”三點(diǎn),平時(shí)異常輕松的一項(xiàng)出操,但是現(xiàn)在卻好像比登天還難。而且,我們是六班,也就是年級(jí)最后一個(gè)班,離出口最遠(yuǎn),隊(duì)伍一到樓下就容易亂,不過,這次我們想出了一個(gè)很好的辦法,來避免隊(duì)伍零亂的情況,就是在一樓的四班門口停一下,迅速整一下隊(duì),再出發(fā)。這個(gè)辦法果然奏效,我們按要求完成了第二項(xiàng)動(dòng)作。
好不容易到了候操場地,我們便開始第三關(guān)——跑操。跑操要求水準(zhǔn)很高,得小腿抬高,跑出直角拐彎。這小腿抬高還是小事,直角拐彎可是件大事。因?yàn)樗笈艿焦諒澘跁r(shí)要四個(gè)人仍然直線對齊,我們用眼睛的余光保持直線對齊,外圈的同學(xué)加快腳步,內(nèi)圈的同學(xué)放慢腳步,大家相互配合終于精彩完成了跑操,跑進(jìn)了早操場地,開始做廣播操。只見同學(xué)們個(gè)個(gè)手繃得直直的,人站得正正的,聽著音樂的節(jié)奏,按著標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)做了兩遍廣播操。兩遍廣播操后大家都滿頭大汗,但是卻沒有一個(gè)人用手去擦汗,因?yàn)榇蠹倚睦镏谎b著五(6)班這個(gè)集體。
做完廣播操,我們迎來了任務(wù)最難最重的第四關(guān),也是最后一關(guān),——接受檢閱??偹爿喌轿覀儼嗔耍灰娡瑢W(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,神采奕奕,因?yàn)榇蠹叶贾?,如果這里不好,前面的努力都將功虧一簣。同學(xué)們的口號(hào)響徹云霄,都在爭著為班爭光。不少同學(xué)嗓子都啞了,可還是努力地喊著口號(hào)。到了主席臺(tái)還要立正、稍息、坐下、起立、蹲下等動(dòng)作。此時(shí)同學(xué)個(gè)個(gè)都已是汗流浹背了,可全班同學(xué)沒有一個(gè)同學(xué)做錯(cuò),更沒有同學(xué)做多余動(dòng)作。
小學(xué)軍訓(xùn)作文2
在3月9日的時(shí)候,學(xué)校組織我們四、五、六年級(jí)去園山青少年活動(dòng)基地,進(jìn)行磨礪訓(xùn)練。
這天很快就來到了,我們踏著愉快的心情,到了園山。首先我們先換迷彩服,穿好了后,我們便進(jìn)行結(jié)營儀式。在本次活動(dòng)中,有著這些項(xiàng)目:六頂思考帽、人的九個(gè)成長階梯、我有一雙靈巧的手、報(bào)紙服裝和團(tuán)隊(duì)浮橋。
在本次的活動(dòng)中,令我印象最深刻的有:六頂思考帽和團(tuán)隊(duì)浮橋。就先拿“六頂思考帽”來說說吧!六頂思考帽,代表著六種不同顏色的帽子,有:紅色代表激動(dòng),黑色代表悲傷,白色代表純潔,綠色代表創(chuàng)新,藍(lán)色代表大局觀,黃色代表樂觀?;顒?dòng)開始了,教官要我們每張桌子(因?yàn)槲覀兪窃陲執(zhí)瞄_展的活動(dòng))要寫一個(gè)劇本,選上的那個(gè)桌子寫的劇本,就要上臺(tái)表演。經(jīng)過了十幾分鐘的努力,我們桌子的同學(xué)終于寫出劇本了,我們把劇本交給了教官。到?jīng)]想到的是,我們桌子的同學(xué)寫的劇本被教官選上了,就讓我們在一旁排練。我在劇本中也有角色,是黃色,代表樂觀,情景是一張考砸了的試卷。幾分鐘后,我們便正式開演了,我們把排練好的劇本好好的演出來,得到了一陣熱烈的掌聲。從中我知道了,每一個(gè)人都有一個(gè)帽子是屬于自己的,只要用心去發(fā)現(xiàn),就能知道自己是哪種帽子。
另一個(gè)活動(dòng)是:“團(tuán)隊(duì)浮橋”。規(guī)則是這樣的,找兩個(gè)人一樣高的搭檔,并在肩上搭一條木條,每個(gè)人必須在木條上爬過,整一個(gè)班下來,便有很多木條,就像一座浮橋。剛開始扛的時(shí)候,負(fù)擔(dān)不是很重,但到后面負(fù)擔(dān)越來越重,肩膀也漸漸酸痛了。我爬上去的時(shí)候我非常害怕,也很緊張,一步一步的慢慢向前爬。但是同學(xué)們在下面鼓勵(lì)我,給我加油鼓勁。我也漸漸從緩慢勇氣,雖然在剛開始的時(shí)候,我也有點(diǎn)不信任我的同學(xué),但我相信,他們一定會(huì)保護(hù)好我,不會(huì)讓我摔倒。還有安保人員,他們腰都站不直,很辛苦。啦啦隊(duì)也是一樣,每一個(gè)同學(xué)在上面通過,他要大聲喊那個(gè)同學(xué)的名字,為他加油吶喊,盡管喊得嗓子都啞了,但依然堅(jiān)持著。這就是團(tuán)隊(duì)的力量!
在本次的磨礪教育中,我懂得了,每一個(gè)人都有責(zé)任。爸爸媽媽養(yǎng)育我們,他們的責(zé)任比任何人的責(zé)任重大,學(xué)會(huì)感恩,就是給父母最好的回報(bào)。
小學(xué)軍訓(xùn)作文3
這一周,我們?nèi)\娪?xùn)。我知道軍訓(xùn)是一件苦差事,但我更覺得這是一次鍛煉自己毅力的好機(jī)會(huì)。
第一天我們練習(xí)基本站姿和稍息,還有向右轉(zhuǎn)。那天很熱,烈日當(dāng)頭,不盡職的風(fēng)小孩,不知跑到哪里去玩兒了,不過今天太陽公公也有點(diǎn)興奮過頭了吧!?我們就在這么“好”的天氣里一動(dòng)不動(dòng)地站著,汗水流遍了全身,身上沒有一處是干的,衣服緊貼著身子,感覺一身的不自在,基本動(dòng)不起來。
終于一聲哨響,我們可以休息了。我們立刻松弛了下來,忽然感覺渾身輕松,也舒服了一些。坐下要盤腿坐,后背要挺直,還要做到滿是塵土的操場上。由于太累,也不管臟不臟了,一屁股就坐在了地上。盡管那么坐著很累,但是教官的笑卻讓我放松了下來,也減少了學(xué)生對教官的恐懼感。很快,五分鐘的休息時(shí)間過去了,我們又要恢復(fù)訓(xùn)練了。哎,太累了!
第二天以后就是練齊步走了,天天都如此,我漸漸體會(huì)到了軍訓(xùn)的苦與樂,覺得這種訓(xùn)練既有意義也有意思。只剩明天這一天,我們的軍訓(xùn)生活就結(jié)束了,我還真對這周的軍訓(xùn)生活有點(diǎn)戀戀不舍,我真希望多軍訓(xùn)幾次。
小學(xué)軍訓(xùn)作文4
下午,同學(xué)們興高采烈的來到了操場,組成整齊的隊(duì)列,儼然成了校園里的一道靚麗的風(fēng)景。球場上,太陽照得茂密的大樹垂頭喪氣,只聽見教官不事地教我們做動(dòng)作,發(fā)出一陣陣洪亮的口令,那一陣陣口令就像帶我們進(jìn)入了軍隊(duì),我仿佛感到自己就是一名軍人!
太陽公公在跟我們作對,用火辣辣的笑容迎接著我們的第一次特訓(xùn)。不過我們?nèi)匀慌d致勃勃地跟著解放軍叔叔訓(xùn)練。他先教了我們原地看齊,又教了我們轉(zhuǎn)方向。不過有幾個(gè)人,方向沒弄清楚,好幾次和其他同學(xué)面對面,惹得我們大家大笑。
最后一項(xiàng)是踏步,也是我的弱點(diǎn),因?yàn)槊慨?dāng)我踏步時(shí),總是和別人是相反的,人家是左右左,到了我這里就成了右左右,害得我好多次都碰到了后面人的手,搞得我們“兩敗俱傷”。漸漸地,在教官的指導(dǎo)下,我終于掌握了如何吃準(zhǔn)節(jié)拍的竅門,要在踏步的時(shí)候,用眼睛的余光,留意旁邊的人擺手高度和節(jié)拍,這樣就不宜搞錯(cuò)了
在我們心中,軍訓(xùn)是一件艱難的時(shí)。不過,只要我們努力,不怕吃苦不怕累,這三天很快就會(huì)過去。只要我們發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神。
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