描寫希望的作文
描寫希望的作文
人生的每一次轉(zhuǎn)變都會(huì)有起伏，只有為了希望而活下去的人，才會(huì)生出無(wú)邊無(wú)際的勇氣和力量，迸發(fā)出更大的激情去面對(duì)困難，這才會(huì)成為最終的勝利者。以下是小編給大家提供的關(guān)于描寫希望的作文，歡迎大家閱讀參考!
描寫希望的作文1
雖然我們中國(guó)孩子生活在和平地區(qū)，但我知道世界并不和平，有的地方還在戰(zhàn)爭(zhēng)，許多小朋友還在深受戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難。每當(dāng)我從電視上看見戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)鮮血濺滿整個(gè)大地染紅清澈的小河的情景、當(dāng)我看到小朋友在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)四處奔走無(wú)家可歸的情景……我就看不下去了。此時(shí)此刻，我是多么希望世界能夠和平啊!為什么那些侵略者就不能放棄貪婪的欲望呢?為什么他們就不能為孩子們的未來著想而制止戰(zhàn)爭(zhēng)呢?無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)掠走了他們的家園，掠走了他們的親人，也掠走了他們的未來。
我是多么希望世界能會(huì)和平啊!到那時(shí)候，每一個(gè)人都伸出友誼之手，每個(gè)人都是平等的，自由的。沒有侵略者的咆哮，也沒有反抗者的怒吼，更沒有戰(zhàn)火無(wú)情的轟炸，到處充滿兒童甜美的歌聲，多么美好地世界啊!野心勃勃的侵略者，只要你們學(xué)會(huì)了放棄，放棄野心和貪欲，世上不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，成為到處充滿快樂的美好世界!
但愿我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。
描寫希望的作文2
我們學(xué)生大部分時(shí)間都在學(xué)校里，自然而然，我們接觸最多的就是老師和同學(xué)了。同學(xué)有各式各樣的，每個(gè)人的個(gè)性都很突出，使得學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩、生動(dòng)有趣!而老師留給我的印象大多是：不茍言笑、拘束、嚴(yán)厲，上課有板有眼，下課了就強(qiáng)擠出一張似笑非笑的臉，和我們這些充滿朝氣的學(xué)生形成對(duì)比。
想想看，在校園生活里，如果天天面對(duì)這樣的老師，心情保證會(huì)下降，學(xué)習(xí)效率說不定也提不高，要是得適應(yīng)，可能還要一年半個(gè)月呢!
在我年幼時(shí)的遐想里：老師應(yīng)該都是那種年輕、漂亮的，聲音像銀鈴般的清脆，笑聲仿佛是小溪流水似的爽朗，還有一對(duì)黑寶石一樣水靈靈的眼睛。長(zhǎng)著長(zhǎng)過肩的秀發(fā)，喜歡穿潔白的連衣長(zhǎng)裙，裙子上吊著蕾絲。常常在樹陰下看書，大概可以用清純玉女來形容。
現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的幻想，的確是挺美妙的，就是不太合常理。按我們小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，老師主要是得上課幽默詼諧，講的課容易聽動(dòng)，還不容易忘記。就是說：這個(gè)老師教學(xué)方法一定要好。老師和同學(xué)是密不可分的，應(yīng)該多和學(xué)生攀談，說笑，一起聊聊心事。年齡不是界限呀，老師應(yīng)該相信學(xué)生，多和家長(zhǎng)溝通是好事，但不要因?yàn)橐恍┬∈戮腿靸深^的找家長(zhǎng)，畢竟家長(zhǎng)在公司操心公事，回家還要管兒女，也不容易。老師可以私下里跟同學(xué)說，要同學(xué)好好改進(jìn)。
說句心里話，老師這個(gè)看似容易的工作，其實(shí)還真難，要備課，還要管著這些上課頑劣的學(xué)生，必須讓每個(gè)同學(xué)都能理解課文的內(nèi)容，還難免會(huì)遭到家長(zhǎng)們的不理解，老師是園丁，默默的更閏;老師是蠟燭，為我們照亮未來的路，卻燃燒著自己;老師和我們不是親人卻勝似親人!不管是怎樣的老師，我都喜歡，因?yàn)樗麄兌荚谀臑閷W(xué)生付出!
描寫希望的作文3
也不知道從哪一代起，人類學(xué)會(huì)了做夢(mèng)，剛開始，人們也只是希望在夢(mèng)里碰到一只燒鵝或是一張被子，這是古時(shí)候人們的夢(mèng)。
不知過了多少年，人們夢(mèng)想能乘上一種交通工具，它如風(fēng)馳電掣一般，抑或是有一種東西能把人帶上天，這是十七、十八世紀(jì)的人們的夢(mèng)。而在20世紀(jì)上半葉，人們則夢(mèng)想能夠奔上月球，走進(jìn)神話中的月宮。
在做夢(mèng)的那個(gè)時(shí)代，如果你做那樣的夢(mèng)，周圍的人都會(huì)笑你是個(gè)傻瓜，簡(jiǎn)直是做白日夢(mèng)，想都甭想，也許在那個(gè)時(shí)候是應(yīng)叫傻瓜，而現(xiàn)在就要改口了，應(yīng)該叫預(yù)言家，因?yàn)槟切?mèng)都變成了真真切切的現(xiàn)實(shí)。我們不得不說，夢(mèng)是一切成功的開始。
夢(mèng)是源泉，它從地底鉆出，源源不斷地流淌著，也許在某些時(shí)候某些地方它會(huì)變得很狹窄，很微弱，但只要不斷流，終能匯入大海，成就超越。因?yàn)閴?mèng)想，文王拘而演《周易》;因?yàn)閴?mèng)想，孔子厄而作《春秋》;因?yàn)閴?mèng)想，左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》;因?yàn)閴?mèng)想，太史公創(chuàng)下了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。
也許有人要問他們的夢(mèng)想是什么，但是那并不重要。夢(mèng)想是這個(gè)世界上最美麗的花朵，夢(mèng)想里面有最強(qiáng)烈的創(chuàng)造力，它會(huì)給世界一個(gè)驚喜。
有沒有聽過一首歌“我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)”?是否有些可笑?但這并不荒誕。即使你無(wú)法播種天上的太陽(yáng)，你也有能力在別人的心里播下一顆心的太陽(yáng)，去融化他們內(nèi)心的冰山!
其實(shí)，只要你有夢(mèng)想，你就已經(jīng)向成功邁進(jìn)一步!因?yàn)橛袎?mèng)想就有希望!
描寫希望的作文4
夢(mèng)想這兩個(gè)字注定了人的一生，人這一生，如果沒有夢(mèng)想，那么一切都會(huì)變得那么平凡，只要在有生之年實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，就不枉來人間走一趟，夢(mèng)想可以代表人的一切，沒有了夢(mèng)想，生活會(huì)變得乏味，不精彩。人生短短幾十年，在這幾十年內(nèi)，有夢(mèng)想是一天，沒有夢(mèng)想也是一天，倒不如讓人生變得精彩起來。
我5歲時(shí)看見醫(yī)生護(hù)士在醫(yī)院里忙的不可開交，每一分每一秒都是為了病床上那些生了重病的病人。每救一個(gè)人等于救了一個(gè)家庭。常言道：救人一命勝造七級(jí)浮屠。那些醫(yī)生護(hù)士救了那么多人，那得多么偉大啊!人們常用成語(yǔ)：“杏林春滿和譽(yù)滿春林“來稱頌醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德。醫(yī)生和護(hù)士們是那么的無(wú)私奉獻(xiàn)。在這個(gè)時(shí)候我就想當(dāng)醫(yī)生。
我8歲時(shí)感受到老師贈(zèng)予我們知識(shí)，教我們讀書、認(rèn)字、算數(shù)……每次經(jīng)過辦公室，老師辛苦勞累地批改作業(yè)，嘔心瀝血地寫教材的事，歷歷在目?？吹侥莻€(gè)場(chǎng)景，我多么想對(duì)老師說：“老師，謝謝您，您辛苦了”!老師在家長(zhǎng)心中是多么神圣，用他們的汗水換來了人們的愛戴與尊重。所以那時(shí)我就想當(dāng)老師。
我9歲時(shí)我想當(dāng)電視演員，雖然它沒有醫(yī)生那么高尚，也沒有老師那么偉大，但是電視演員為了得到觀眾的喜愛和支持，付出了很多努力。所謂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。說的就是他們這種精神，這種堅(jiān)持不懈的精神。這也許是我最后一個(gè)夢(mèng)想了，我會(huì)為了我的夢(mèng)想去奮斗。
雖然我的夢(mèng)想變化多端，但我相信不管哪一個(gè)夢(mèng)，都是需要我們?nèi)?jiān)持、去努力、去奮斗。才實(shí)現(xiàn)的!
如果在將來的某一天，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，我會(huì)去鼓舞那么沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，讓他們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只要堅(jiān)持，總有一天，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。也許一個(gè)人的夢(mèng)想不算什么，但所有人的夢(mèng)想合起來就是中國(guó)夢(mèng)。
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