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關(guān)于記憶的作文700字

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關(guān)于記憶的作文700字

  青春歲月,繁花似錦,流年易逝,挽不住那沉淪的夕陽,只能把記憶苦苦珍藏。下面是關(guān)于記憶的范文,供大家閱讀!

  關(guān)于記憶的作文700字1:黑板上的記憶

  一塊普普通通的黑板,似乎只是一件平平常常的教學(xué)工具,可它卻能在幾乎每一個(gè)人的心中刻下不可磨滅的痕跡。無論是匆匆走過,一路留下足跡的粉筆,還是板擦在上面悠然飄過,灑下片片煙云——都撩動(dòng)某一根心弦,心弦又震動(dòng)了心房,激起記憶的共鳴。

  小時(shí)候,渴望擁有一塊黑板,每次在學(xué)前班看老師在黑板上寫拼音,寫漢字,這愿望便加重一倍。那黑板上的拼音和漢字寫了又擦去,擦了又寫上,不知不覺三兩春秋。到了離開的時(shí)候,揉揉眼睛,和老師,和那黑板道個(gè)別,把愿望揣進(jìn)兜兒,就跨進(jìn)了小學(xué)的門檻。

  小學(xué)教室中的黑板更大,更平滑,也許除了板書之外,上面還會(huì)活躍著幾個(gè)頑皮的涂鴉。注視著它們,但過不了多久,人和心可就一同飛至操場(chǎng)上,打打鬧鬧,說說笑笑,享受無邊的童年樂趣去了。那遭受冷落的黑板卻仍在負(fù)著責(zé)任,不斷地更新著文字,并逝去了涂鴉的痕跡。直至我玩過了小學(xué),才想起那黑板與那愿望有多重要——那黑板卻已在和我告別,寫滿笑意,透著一絲不放心;摸摸兜里,那愿望卻已不知何時(shí)在跑跳中丟失了。

  帶著點(diǎn)丟失愿望的遺憾,現(xiàn)在的我升上了中學(xué)。中學(xué)的黑板匆匆忙忙,有井然有序。不同的知識(shí)交織在黑板上,這個(gè)被抹去,那個(gè)被添上。日子一天天在沙沙的書寫聲中過去;粉筆一支又一支地在沙沙的書寫聲中變短、消失;頭腦中的知識(shí)與想法一點(diǎn)一點(diǎn)地在沙沙的書寫聲中豐富起來;丟失了童年小小愿望的我又拾起了新的追求。我想念幼年被渴望的黑板,感恩小學(xué)那被冷落的黑板,而珍惜現(xiàn)在這誨人不倦的黑板——他們描繪了知識(shí)與追求,我的心中銘刻著對(duì)他們的記憶。

  一塊塊黑板,一本本不翻頁的日歷;一縷縷記憶,一條條不消失的日期?;蛟S有一群人,他們的一生就像一行寫在黑板上的字跡,終將被拭去;但他們所給予人的東西卻永遠(yuǎn)停留在人們的心中,不會(huì)消失。

  我愿把我自己寫在黑板上。

  關(guān)于記憶的作文700字2一生的記憶

  懷著對(duì)未來幾日的幸福憧憬,哼著愉快的小調(diào),坐上了校車,迎著春風(fēng),開往了實(shí)踐地--諸既工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。一到學(xué)校,我就感覺好象進(jìn)八了"原始森林",到處都是一片"綠",如翠綠的小草,蒼綠的大樹,青綠的池水……我們由老師帶領(lǐng)著來到了操場(chǎng),也在這里我第一次見到了可愛的小松鼠等。結(jié)束開幕后,我們來到了寢室。整理完內(nèi)務(wù)后,我開始了我早以盼望以久的社會(huì)實(shí)踐,精彩就從這一刻開始了……

  我們總共有四門課,人防,馬達(dá),消防和花卉。而其中我最喜歡的是花卉。

  一陣鈴聲過后,只見一個(gè)穿著時(shí)尚,氣質(zhì)不凡的美女。哦!原來她就是我們的花卉老師。她說:這節(jié)課分兩部分,一是理論,另一部分是實(shí)踐。她告訴了我們那些是一年期花,那些是二年期花,那些是多年期,還告訴了我們十大花王,如牡丹,梅花,蘭花……聽得我感覺好象被帶到了花的世界,不知不覺休息時(shí)間到了,休息時(shí)幾個(gè)調(diào)皮鬼問老師"你是不是姓花",老師一臉惘然的看著他們,無奈的說"難道我教花,就得姓花嗎?我姓袁。""哦!"從此大家就在背后叫她袁花花老師。為了調(diào)節(jié)氣氛,老師帶著我們玩了一個(gè)游戲,是老師在黑板上寫一個(gè)數(shù)字,大家用身體畫出來。剛說出口,大家就都爭(zhēng)先恐后,搞笑的表演,逗的大家哈哈大笑。接著是實(shí)踐,老師說"先找一個(gè)自己喜歡的花盆,接著用瓦片把洞埋好,然后裝上1/3的土,小心翼翼的把花苗放進(jìn)花盆正中間,仔細(xì)的把土添上,到橫線那里,灑上水。

  開始了,大家都在大棚里,認(rèn)真的按照老師的方法,可老是不行,老師一個(gè)個(gè)的教過去,時(shí)間一分一秒的過去了,終于好了。我開心的叫著老師來打等級(jí),A+.哦!這是我用自己的努力換來的成果,我開心的看著我的花苗。將它放在了大棚里,心理默默地念著:小花小花,你快點(diǎn)長(zhǎng)大,你一定要快樂健康的長(zhǎng)大哦!最后看了一眼就一一不舍地走了!

  時(shí)間飛流,一眨眼,幾天時(shí)間就過去了,我們像剛來是在操場(chǎng)集合,然后坐上了校車,當(dāng)快要開車時(shí),我向窗外深深地望了一眼,像要把這里的一切都記住似的,校車開動(dòng)了,而我的社會(huì)實(shí)踐也跟著告了一個(gè)段落……

  關(guān)于記憶的作文700字3:總有一種記憶值得珍藏

  青春歲月,繁花似錦,流年易逝,挽不住那沉淪的夕陽,只能把記憶苦苦珍藏。——題記

  斜暉縷縷,草叢窸窣作響,陽光透過柳樹的枝葉斑斑駁駁地灑落下來,形成細(xì)碎的影。早春美景,亦是流連忘返,一陣春風(fēng)掠過,沉浸在這美好時(shí)節(jié),禁不住回首。小時(shí)候,我喜歡海風(fēng),喜歡聆聽那美妙的聲音,喜歡站在山上望著遼闊的碧波。無憂無慮,有父母無微不至的疼愛。

  那時(shí)感覺真的好幸福。世間的美好總是如此短暫,又或是因?yàn)槎虝憾篮?mdash;—漫長(zhǎng)的歲月容易磨掉人內(nèi)心對(duì)某種事物最初的完美印象和延伸出的幻想。猶如溫室的花朵,不愿感受人間的凄涼,然而有一天,這一切都變了,我成了被丟棄的孩子,忍受著冰雪的磨打。卻不愿丟棄那曾經(jīng)的記憶,我苦苦的把它藏著,藏在人們所觀察不到的地方。我那時(shí)仿佛身處幻境,蒼穹之上,月華如練,隨著樹影和云朵一同搖曳。

  山的最高處,我極力遠(yuǎn)眺,爸爸抱著我,把我舉得很高,靛青色的大海呈現(xiàn)在眼前,被斜陽映成一面明鏡。陣風(fēng)吹來,海面波光粼粼,母親則在一旁說說笑笑,依舊是落日余暉,香蕉樹下,搖拽著三個(gè)似真似幻溫馨的人影。而歲月在彈指間匆匆而去,我也早已不再愿意觸碰那段不堪回首的過往,只余這幅畫面讓我苦苦珍藏。初中的日子已漸漸消逝,我也慢慢讀懂了友誼。

  花開的每一個(gè)日子,我們都相處在一起,仿佛是一對(duì)雙胞胎,能夠領(lǐng)會(huì)對(duì)方的心扉。她的謙讓,她的博學(xué),她的可愛,折合成冊(cè),放入我奔波的腦海中。人生的旅途,讓我們成為兩個(gè)相識(shí)的旅行者,一同邁過這艱難的路程。亦是命運(yùn),讓我們千里奔波,百?gòu)?fù)周折相聚在一起。她如花般的笑容擁有著神奇的力量,它仿佛能夠驅(qū)走天空中密布的烏云,牽動(dòng)穿行的月亮幻化出如夢(mèng)般的漣漪。星光疏離地灑落在我的肩上,蹁躚如楊花,我默默地把她的記憶珍藏起來,讓友誼永駐。漫漫歲月,有過淚水,有過歡喜,總有一些記憶值得珍藏,不至于讓歲月的流逝沖淡它的味道。

  春華秋實(shí),滿園花開,人生的歷程總會(huì)結(jié)出果實(shí),酸的,甜的,澀的,總要采摘一個(gè)放入記憶的花籃。

  關(guān)于記憶的作文700字4:邂逅的記憶

  還清晰地記得,那是去年的清明節(jié)時(shí)期,老師讓我們寫一篇關(guān)于清明節(jié)的文章,我就像斷了線的風(fēng)箏,到處亂竄,無從下手,這時(shí),一陣風(fēng)勾起了我的回憶和思念。

  還記得那一次,老師帶領(lǐng)著全校的同學(xué)去掃墓,我們兵分兩路,“各奔東西”。掃墓的隊(duì)伍浩浩蕩蕩的,見頭不見尾,起初,我們大家都認(rèn)為掃墓是很好玩的,可事情并沒有那么簡(jiǎn)單。在這一路上,我的心情漸漸沉重下來,不知道前方等待我們的又是什么?我們先是循著水泥路走,接著又是沙子路、石子路、土路。不知不覺中,已經(jīng)來到了海得附近,望著四周的海,想起來那些為了人民解放而斗爭(zhēng),無私奉獻(xiàn)的革命烈士們。

  循著這條寂靜崎嶇的小路前進(jìn)著,留下的也只有那沉重的腳步聲,每個(gè)同學(xué)都悄然地低著頭,歡聲笑語早已銷聲匿跡,留下的也只有長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。

  我們依然向前踏步走,可感覺這段路好長(zhǎng)好長(zhǎng),怎么也走不完,好像是老天在考驗(yàn)我們,看看我們是否真的有誠(chéng)意,看看我們夠不夠有耐力。突然有人喊起,“快到了,快點(diǎn)走起來。”就好像將要?jiǎng)倮艘粯樱械絼倮牡谝淮珀柟馐菍儆谖覀兊?。我們終于來到了一座土橋前,過了這座橋,就到達(dá)目的地了。

  這座橋是天然形成的,是大自然的杰作。這時(shí),一股惡臭撲來,使人惡心,往下一看,都是從附近的工廠里排出來的廢水、污水,都沒有經(jīng)過凈化,就這樣地流入海洋,這也是提醒我們大家要多多愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)大海就像愛護(hù)家一樣。我們終于到達(dá)了目的地,一列列整齊的隊(duì)伍排在烈士們的墓碑前,好像得到了烈士們心靈的召喚,大家全都在這里。老師給我們講了一些關(guān)于革命先烈們的故事,講的娓娓動(dòng)聽,當(dāng)時(shí)的情景好像一幅幅畫展現(xiàn)在面前,使人斗志昂揚(yáng),對(duì)明天更加充滿希望,

  在返回的途中,我想了好久,只見那紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng),這都是用戰(zhàn)士們的鮮血染紅的呀!看看我們現(xiàn)在無憂無慮、幸福的生活,都是烈士們用自己寶貴的青春、寶貴的生命換來的,是多么的來之不易呀!感到自己長(zhǎng)大了,身上背負(fù)的責(zé)任也越來越重了,但我們并不畏懼,因?yàn)榱沂總兊木癖薏咧覀?,激?lì)著我們。

  一陣暖風(fēng)襲來,又勾起了我無限的思念……

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