關(guān)于厚德話題的600字作文
關(guān)于厚德話題的600字作文
古人云: 厚德載物 。這四個(gè)字正是我們炎黃子孫一代代傳頌,亙古不變的中華傳統(tǒng)美德。今天學(xué)習(xí)啦小編為大家精心挑選了關(guān)于厚德話題的600字作文,希望能夠很好的幫助到大家。
關(guān)于厚德話題的600字作文篇1
修身齊家治國(guó)平天下。——題記
初次看到這個(gè)題目真的不知道怎么寫,用心體會(huì)了一段時(shí)間終于明白了期間的含義。我們
是炎黃子孫,秉承著五千年的歷史文明,任重而道遠(yuǎn)。我們傳承古仁人的志誓,只為中華的文明。我們的文圣,一代師表,孔子重學(xué)。而學(xué),最重要的是德。有一句話是這么說(shuō)的:無(wú)德比無(wú)才跟更可怕。就像二戰(zhàn)時(shí)期的毒氣戰(zhàn),那是聰明的人類發(fā)明的。人類是多么的有才,但那些毒氣害死的都是人類。現(xiàn)在一些發(fā)達(dá)的汽車在公路上橫沖直撞,就因?yàn)槁斆鞯挠胁诺娜祟愖砸詾橛斜kU(xiǎn),出了事有保險(xiǎn)擔(dān)著。呵,在才的后面掩蓋著是那磨滅的德。做學(xué)問,更重要的是修身。使自己變得德才兼?zhèn)洳攀钦嬲娜嗜恕?/p>
為人為事三思而后行。90后的我們?cè)诔赡耆?,老年人眼中是任性的,是放縱的。我們也因?yàn)槲覀兊姆趴v,我們的任性做過不少后悔的事。做任何事情,都要三思而后行。也許一是的沖動(dòng)自己會(huì)高興點(diǎn),但事情過后往往伴隨的是后悔,是后悔莫及!因?yàn)闆_動(dòng),在云長(zhǎng)敗走麥城,慘遭殺戳之后,作為兄長(zhǎng),作為一國(guó)之君的劉備,不是勵(lì)精圖治,以圖大業(yè),而是逞一時(shí)之快,欲掃平東吳為弟復(fù)仇。結(jié)果呢?還不是被陸遜火燒聯(lián)營(yíng)七百里。弄得個(gè),白帝城托孤。如果昭烈帝慎思,不任著性而來(lái),有可能統(tǒng)一三國(guó)的是他,而不是司馬家族。
篤行,是要求學(xué)子們學(xué)有所用。如果只是空洞的學(xué)習(xí)課本知識(shí),而不去親身實(shí)踐,那我們學(xué)的只是死知識(shí)。那是一種對(duì)社會(huì)沒有任何價(jià)值的知識(shí)。不能把自己的才能發(fā)揮出來(lái),談何治天下。天下之大,良才何多,真正能治理天下,真正能修身之后治國(guó)平天下能有幾人。學(xué)生在學(xué),弦歌一堂;畢業(yè)以后,要成為社會(huì)棟梁。不僅要學(xué)知識(shí),學(xué)本領(lǐng),還要把學(xué)到的知識(shí)和本領(lǐng)用出來(lái);只學(xué)不做,不是我們的培養(yǎng)目標(biāo)。因此,“行”是最重要的一方面。只有“行”,優(yōu)秀的品德,學(xué)到的東西,才能顯現(xiàn)出來(lái)。“行”,是我們“學(xué)”的
最終目的和歸宿點(diǎn)。
古今成大事者,若不是超世之才,必有堅(jiān)忍不拔之志!
修身齊家治國(guó)平天下,人生若能做齊幾項(xiàng),人的一輩子,也不枉過。而人生之路上的伴隨必為厚德慎思篤行。
關(guān)于厚德話題的600字作文篇2
“愛國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德”在北京精神里,厚德是很重要的一個(gè)。要是沒有了德,人怎么能愛國(guó),怎么能包容?所以我們首先要做到厚德。
親切地喚一聲“爺爺好或叔叔好”。別人會(huì)覺得你很懂事;看見地上有垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶;給老奶奶讓座,這些小事都是很容易做到的。“德”其實(shí)沒那么難做到。品德是一個(gè)人的關(guān)鍵,我們小學(xué)課中也有品德這一課,所以,我要做一個(gè)厚德的北京人。
記得有一年的冬天,那天很冷很冷,我從南口回上坐公交車回家,窗外一片雪,銀裝素裹,滿眼一片。我坐在座位上看景色,突然,好些人都涌到了車上來(lái),我看見一個(gè)提著大包的奶奶被一些年輕人擠到了后面,上來(lái)時(shí)已經(jīng)沒有座位了,她慢慢被人擠到了我的座位旁邊,她的神情很失落。我看了很生氣,我覺得她是裝出來(lái)的,她是不是想讓人給她讓座位呢,我若無(wú)其事的繼續(xù)看窗外的風(fēng)景。又過了好一會(huì)兒,我聽到報(bào)站的聲音,知道我要到站了。便提前站了起來(lái),這才注意到身旁的老奶奶,她的臉色很蒼白,看起來(lái)是很冷的樣子,她見到我站起來(lái),以為我要給她讓座,就操著濃濃的外地口音急忙說(shuō)到:“謝謝你呀,小伙子,看來(lái)我朋友說(shuō)得沒錯(cuò),北京人啊,就是有品德,謝謝你啦。”我本想說(shuō)這站我要下車了,但是聽完了她說(shuō)的話,剛到嘴邊的話就咽了回去,非常愧疚,只好說(shuō)了聲不用謝就急匆匆的下車了,走在回家的路上,回想著剛才所發(fā)生的事,越想心里越覺得不是滋味,我暗暗發(fā)誓:我一定要做一個(gè)厚德的北京人!
從此以后我在生活當(dāng)中一直很道德。讓我們一起做厚德的北京人吧!
關(guān)于厚德話題的600字作文篇3
在成長(zhǎng)的道路上,有些事物,可能僅僅是幾個(gè)字,一句話,卻對(duì)我們的人生,起著至關(guān)重要的影響。
古人云:“厚德載物”。這四個(gè)字正是我們炎黃子孫一代代傳頌,亙古不變的中華傳統(tǒng)美德。什么是“厚德”?我想,“厚德”就是一個(gè)人道德修養(yǎng)的最高境界,是一種博大寬容的胸懷,等同于《弟子規(guī)》中的泛愛眾,又近于《老子》中的“上善若水”。記得小時(shí)候,爸爸常常教育我“己所不欲,勿施于人”。為人處世,不能光考慮自己,還要顧及他人,這便是“厚德”。以前,姥爺也給我講過“宰相肚子能撐船”的故事。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,必須從善如流,對(duì)屬下寬容厚愛,這也是“厚德”。
歲月如流水。生活的點(diǎn)滴,在時(shí)間的磨合下,促使我心中早早就扎下了“厚德”的種子。的確,一個(gè)有德的君子,應(yīng)該做到寬宏大量,寬恕待人。
在附中教職員工的食堂上,刻著《周易·坤》的兩句話:“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。”后一句話頗為深刻!古代認(rèn)為,只有道德高尚者,才能承擔(dān)重大任務(wù)。我時(shí)時(shí)默念這一句話,以此來(lái)勉勵(lì)自己做人要寬容,有道德修養(yǎng)。
記得有一次,我在班委改選會(huì)上再次競(jìng)選學(xué)委時(shí),有同學(xué)質(zhì)疑我為什么半個(gè)學(xué)期以來(lái)沒出一次班刊,這可謂揭開了舊傷疤?;叵肫鹕习雮€(gè)學(xué)期,我為這班刊真是操碎了心,在緊張的學(xué)習(xí)壓力之下,我從自己寫稿到策劃征稿,忙了好幾個(gè)晚上??墒侨f(wàn)事俱備,只欠東風(fēng),宣傳委員說(shuō)好要幫我給班刊排版插圖,卻因她要組織樓道板報(bào),抽不開身,班刊也就不了了之?,F(xiàn)在面對(duì)同學(xué)的詢問,我立刻感覺臉上發(fā)熱,心中有苦難言,剛想與他展開辯論,卻突然想起了教工食堂上刻的《周易》中那句話:“地勢(shì)坤,君子以厚德載物。”一個(gè)有修養(yǎng)的君子,必要像大地那樣包容世間萬(wàn)物。長(zhǎng)期以來(lái),我一直努力以君子的道德水準(zhǔn)來(lái)要求自己,現(xiàn)在竟為這點(diǎn)小事心存芥蒂而不檢討自己的過失,想到這,我不禁深吸一口氣,心平氣和地說(shuō)明原因,并向大家保證我馬上重新找會(huì)排版的人,出第一期班刊。待我說(shuō)完坐下時(shí),只見劉老師微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來(lái)一次語(yǔ)文課上,老師曾給我們講過,一個(gè)君子要“修身,齊家,治國(guó),平天下”。我思索良久,突然悟到“厚德”是一切的基礎(chǔ)。只有當(dāng)一個(gè)人的德修養(yǎng)到一定程度,才可以顧家,乃至為民族、國(guó)家做出貢獻(xiàn)。直到這時(shí),我對(duì)“厚德”的認(rèn)識(shí)才升華到一定的思想高度,也明白了當(dāng)初劉老師的肯定。
“愛國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德”——這四個(gè)詞是北京精神的精華所在。然而前三者都需建立在“厚德”的基礎(chǔ)上,繼而發(fā)揚(yáng)光大。“厚德”是萬(wàn)物之本,社會(huì)之根,處世之道。只有每個(gè)人做到“厚德”,世界才能變得融洽和諧,地球才能成為人類真正美好的家園!
讓我們將“厚德”永存于心間,使其二字滲透到生活的一點(diǎn)一滴,將中華美德傳承發(fā)揚(yáng),共同攜手創(chuàng)造一片光明、美麗的的天地!