以數(shù)學(xué)為話題的作文 - 運(yùn)動(dòng)上的數(shù)學(xué)
星期六的下午,爸爸帶我去河城第二中學(xué)玩,我和爸爸去到了河城二中,我問爸爸:“爸爸,我們干什么好呢?”突然有一個(gè)人從我身邊跑過去,這不禁讓我想到了我們也可以跑步呀。于是我就跟爸爸說:“我們跑步吧。”爸爸說:“好呀。”我和爸爸便跑起步來,我一邊跑一邊問爸爸:“爸爸,跑道一圈是多少米?”爸爸回答說:“一圈是250米。”
我數(shù)了數(shù)我和爸爸現(xiàn)在跑了4圈,我氣喘吁吁地說:“爸爸,我們休息一下吧。”爸爸說:“好的。”在休息的過程中,爸爸問了我一個(gè)數(shù)學(xué)問題,他說:“我們跑了4圈,一共是多少米?合多少千米?”我想了想,我之前學(xué)過的乘法,250×4=1000米=1千米,我說:“爸爸,我們跑了4圈是1000米,合1千米。”
爸爸聽了直夸我是一個(gè)聰明的孩子。我和爸爸休息了一會(huì)兒,又跑了半圈,爸爸又問:“我們現(xiàn)在一共跑了多少米?”我想,一圈是250米,半圈就是125米,我想到之前學(xué)過的加法和乘法,250×4+125=1125米,我說:“爸爸,我們現(xiàn)在一共跑了1125米”,爸爸說:“數(shù)學(xué)學(xué)得不錯(cuò)呀!會(huì)學(xué)以致用了。”
跑步不僅能夠鍛煉身體,還讓我體驗(yàn)到了數(shù)學(xué)的樂趣,我們身邊藏有許許多多的數(shù)學(xué)問題,需要我們細(xì)細(xì)觀察,多多去想。
【作品信息】
來源公眾號(hào):掌中陸河(ID:luhewj)
作者:彭銥銥
學(xué)校:陸河縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(4)班
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