關(guān)于書的作文400字:給書脫“外套”
關(guān)于書的作文400字:給書脫“外套”
老師發(fā)給我了一本書,書還穿著薄薄(沒有草頭)的一件透明“外套”。
我們班的同學(xué)大多數(shù)使man力為不情愿的書脫下了“外套”,我可不然,我要為書溫柔地解開“外套”的lao(似乎是niu,紐)扣,書外套的lao扣在書正面的右側(cè)面,這兒也是翻書的地方。
我用大指安在書“外套”的白“線”上,指甲yan著白“線”來回劃動(dòng),二十多次以后,我做個(gè)翻書的動(dòng)作,si的一聲,“外套”的第一個(gè)luo扣被我打開了,按照這樣,過了一久,“外套”的luo扣已經(jīng)被我全部打開了,我把書溫柔地從他的“外套”中取出來,就這樣,書脫了“外套”。
書脫了“外套”以我(后),我把他的“外套”拉成了一塊長(zhǎng)方形的“布”,從此,這本書沒有外套了。
今天,是我開心的一天,我終于可以不用蠻力為書脫外套了。
老師點(diǎn)評(píng):這篇文章立意獨(dú)到、行文流暢、用詞生動(dòng),是非常不錯(cuò)的一篇敘事散文。標(biāo)紅的地方是非常小的瑕疵,希望袁子恒小朋友能本著“學(xué)無止境”的態(tài)度體會(huì),以使作文水平精益求精:
1、作為記敘文,故事發(fā)生的時(shí)間非常重要,應(yīng)該在文章開頭標(biāo)明時(shí)間;
2、句號(hào)使用不熟練。一句話說完整,就應(yīng)該使用句號(hào);
3、si是一個(gè)聲音,應(yīng)該用“”引起來;
4、過了一久,這是昆明人的口語,正常行文,還是用書面語言“過了一會(huì)兒”比較好;
5、書是一件物體,沒有生命,正常應(yīng)該用“它”來描寫,但本文把書進(jìn)行了擬人化描寫,因此用“他”也是極為精彩的,只不過,用“”引起來就更合適了。
本文作者:袁子恒(公眾號(hào):北京文鑫作文)
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