編者按：如何讓一個(gè)家乃至一個(gè)社會擁有凝聚力?理解萬歲。理解是和風(fēng)細(xì)雨，以柔和的力量化解雙方的隔閡。下面我們一起看看這篇《理解的力量》。

　　人是一個(gè)獨(dú)立個(gè)體，帕斯卡爾說過，人是一顆有思想的蘆葦，所以人自然有自己的主觀能動(dòng)性。但人同時(shí)又是群體中的一份子，我們與父母，便構(gòu)成了社會最基本的單元——家庭。如何讓一個(gè)家乃至一個(gè)社會擁有凝聚力?理解萬歲。

　　關(guān)父看到自己與兒子的距離越來越遠(yuǎn)，家庭凝聚力不再，情急之下，竟登報(bào)宣告“與兒子脫離父子關(guān)系，成為兄弟”。我們可以從中看到一個(gè)父親的拳拳厚愛以及渴望與兒子建立友好關(guān)系的心情。但這實(shí)在是用力過猛，“拳”得太狠，就像孔子所言：“過猶不及?！币粋€(gè)父親要與兒子脫離父子關(guān)系，鬧得滿城風(fēng)雨，作兒子的難道會立刻與父親緊密無間，勾肩搭背，叫他一聲：“老關(guān)!”?顯然更多的是對父親的“直率”感到壓迫或厭惡。關(guān)父如此作為，實(shí)在是沒有理解其子之心。

　　當(dāng)然，我們不能忘記理解是雙向的。關(guān)父此舉，怕是與其子平日均沉溺于自己的世界中，有必然的關(guān)系吧。

　　關(guān)少塵已是大學(xué)生，已經(jīng)有了獨(dú)立主宰自我的責(zé)任和能力。但與父母的交流是必不可少的，說寬一點(diǎn)，這是孝敬之道?？鬃用鎸π㈨槪f了一句“色難”。自己與父母的價(jià)值觀即便不同，但我們要學(xué)會與父母交流，分享自己的世界，當(dāng)找到共同點(diǎn)后，自然有話聊，能理解，色亦不難矣。楊絳與其父楊蔭杭的關(guān)系，是亦父亦友。楊絳能把在學(xué)校發(fā)生的事與父親商議，并與其父都有看書的愛好。如此，二人關(guān)系便親密無間。填平代溝的最好方式，便是相互交流，相互理解。

　　維持家庭關(guān)系是一件很微妙的事。好比冬天兩只刺猬取暖，太近了會扎到對方，太遠(yuǎn)則感到寒冷。保持一種合適的距離，讓彼此都能感到溫暖與舒適，理解對方顯得尤為重要。

　　理解不是烈火，一燒起來把雙方燒個(gè)干干凈凈。理解是和風(fēng)細(xì)雨，以柔和的力量化解雙方的隔閡，這便是理解的力量。

　　作者：彭欣冉

　　指導(dǎo)老師：張曲

　　公眾號：竹心柳影

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