編者按：回暖的天氣和校園各個(gè)角落依次開(kāi)放的花朵都在告訴我們，春天在不知不覺(jué)中來(lái)臨了。下面我們一起看看這篇《校園的春天》。

　　談起校園的春天，與去年冬天相比好像沒(méi)有什么變化，只隱約記得有幾種花默默的綻放過(guò)。我們的校園似乎一年四季都是一個(gè)樣子，即使是冬天走在長(zhǎng)滿香樟樹(shù)的校園小路上，除了低溫和遠(yuǎn)方吹來(lái)的寒風(fēng)，光看大樹(shù)上和春天一樣茂密葉子，是無(wú)法感受到冬天的到來(lái)的。所以連春天的到來(lái)，也并沒(méi)有給人留下任何的深刻印象，可是，唯獨(dú)校園里當(dāng)時(shí)開(kāi)的幾種花，令我記憶猶新。

　　上完課后，由于天氣下雨，所以取消了課間操。當(dāng)大部分同學(xué)留在教室里面休息時(shí)，想放松一下眼睛疲勞的我獨(dú)自倚靠在欄桿上。我看向中心花園時(shí)，一大片綠色映入眼簾，當(dāng)中光有綠色就有好幾種，深深淺淺，眼睛的疲勞得到了充分的緩解。在沒(méi)有下雨時(shí)，灌木的葉片上好像蒙上了一層薄薄的灰塵，顯得臟亂，毫不起眼。可在經(jīng)過(guò)雨水的洗禮之后，每一片葉子都煥然一新，與之前毫無(wú)生氣的樣子截然不同。下雨后的葉子變得嬌嫩，水靈靈的惹人喜愛(ài)。

　　咦!那是什么?在一大片綠葉之中，一兩點(diǎn)紅色吸引了我的注意力，我認(rèn)真且又仔細(xì)的看了好幾遍，可是仍看不出來(lái)那是什么東西。大部分紅色被葉子遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只露出零星的一部分。我是一個(gè)急于知道答案的人，這不，剛剛還下著大雨，現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)化為小雨。于是我趁著這大好時(shí)機(jī)，急匆匆的從二樓飛奔而下，來(lái)到這個(gè)隱約看見(jiàn)紅色的地方，迫不及待的翻開(kāi)綠葉，仔細(xì)一看，原來(lái)是山茶花。那花的顏色比旁邊其他的花的顏色更加美麗動(dòng)人，美麗至極，讓人心神舒暢。

　　知道那個(gè)小紅點(diǎn)是什么后，我準(zhǔn)備走回教室。在我轉(zhuǎn)身之際，桂花樹(shù)上盛開(kāi)的桂花吸引了我。這不是桂花嗎?桂花不是在八月開(kāi)嗎?這還早得很呀!我細(xì)致的觀察了一下，這些桂花與我之前看到的桂花大不一樣，這些桂花的顏色偏白，味道也是淡淡的，不如八月的桂花香味般濃郁。大概是這些天連續(xù)的降雨，將桂花的顏色和香味好像被雨水沖洗走了?？墒羌幢氵@樣，也不影響它的美麗。它小小的花瓣，無(wú)比嬌嫩，猶如嬰兒的皮膚一般細(xì)膩。期待八月，那個(gè)桂花大面積的開(kāi)放的時(shí)候，整個(gè)校園都會(huì)彌漫著動(dòng)人的花香，只是這樣想一想，都感覺(jué)十分美好。

　　我又抬頭看了一眼那生長(zhǎng)了百年的香樟樹(shù)，那剛發(fā)的新芽和老葉在隨風(fēng)擺動(dòng)，不時(shí)有幾片樹(shù)葉經(jīng)不住大風(fēng)的摧殘，徐徐落下，像兩只翩翩起舞的蝴蝶在追逐嬉戲。上課鈴聲不合時(shí)宜的響起，打破了我的遐想。我迅速跑回到教室，準(zhǔn)備接下來(lái)的課程。上課間隙，我把頭轉(zhuǎn)向窗外，窗外早已是傾盆大雨......

　　春天在不知不覺(jué)中來(lái)臨，雖然我們的校園變化微小，但是回暖的天氣和校園各個(gè)角落依次開(kāi)放的花朵，都在告訴我們，春天到了!讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中抽出幾分鐘的時(shí)間，去校園的花園里、操場(chǎng)上感受春天的活力吧!

　　作者：熊穎芳

　　公眾號(hào)：竹心柳影

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