有關(guān)寫青春夢想的中學(xué)生話題作文:放飛青春夢想
學(xué)習(xí)啦:青少年朝氣蓬勃,正是可以放飛自己的夢想的年紀。下面讓我們一起來閱讀《放飛青春夢想》這篇作文吧!
中國夢的實現(xiàn),需要我們放飛青春夢想,去書寫人生華章。——題記
讀了《輝煌與夢想》這本書,我掩卷沉思,思緒飛揚。目睹祖國的輝煌歷史,我心中充滿自豪。
我想:青少年朝氣蓬勃,是社會最富有的活力,最具創(chuàng)造性的群體,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍和突擊隊。我們肩負使命,與時俱進,銳意進取,就要把自身的前途和命運同國家和民族的前途和命運緊密地聯(lián)系在一起。我作為生力軍的一員,一定要努力為中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的智慧和力量。
用理想和信念指引人生方向
我應(yīng)該牢固樹立正確的人生信念,那么,如何去樹立呢?我想應(yīng)該從以下幾個方面著手去做。
第一,要堅定政治立場。堅持正確的政治方向和政治立場,增強政治敏銳性和鑒別力,在大是大非的問題上時刻保持清醒的頭腦。要把理想和信念建立在科學(xué)理論的理性認同上,建立對歷史規(guī)律的正確認識上,建立對基本國情的準確把握上,不斷增強對堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的信念,在思想上、政治上、行動上高度一致。
第二,要把個人理想和黨和人民的事業(yè)緊密聯(lián)系起來。我不能把個人價值看得過重,不愿付出,只圖回報,不愿奉獻,只圖索取,這樣勢必導(dǎo)致我的個人理想同祖國的大理想(就是中國夢)相背離。為此,我要學(xué)好各門功課,歷練個人的品質(zhì),錘煉個人堅強性格,形成過硬的本領(lǐng)。將來,完成自己輝煌的學(xué)業(yè),走上工作崗位之后,愛崗敬業(yè),奉獻社會,用我的實際行動踐行自己立志報國的夢想。
第三,要能夠經(jīng)受住各種挫折和困難的考驗。如何面對自己前進道路上的困難、逆境和挫折呢?我要做到歷經(jīng)磨難也要矢志不渝地去追求自己的理想,愈挫愈勇,這是時代對我的考驗,是祖國對我的檢驗。為了民族的復(fù)興,為了中國夢的實現(xiàn),我要有一份光就發(fā)一份熱,絕不懈怠,并義不容辭地去作為我的責(zé)任。我要時刻記?。簢覐娛?,民族復(fù)興,我的責(zé)任!
古人云:“有志者,事竟成。”我會始終堅持我的人生目標,“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)?!睒酚^頑強,知難而進,視逆境為熔爐,把挫折當做動力。這樣,小而言之,為我自己有一份穩(wěn)定的職業(yè),幸福的生活。大而言之,我要立足本職崗位,奉獻社會,讓每一個人都都過上滿意的生活,讓偉大的祖國因我而自豪!
讓青春在奮斗中閃光
夢想從學(xué)習(xí)開始,事業(yè)靠本領(lǐng)鑄就,每一個人都要靠奮斗幸福。每一個小我,都奮發(fā)有為,那么我們的中華民族就會堅強地屹立在世界東方,成為一座巍巍生輝,令世界敬仰的民族。
我正處在人生的黃金事情,學(xué)識基礎(chǔ)還不夠厚實,因此須加以努力,將來才可能大有所為。我要如饑似渴、孜孜不倦地學(xué)習(xí),既多讀有字之書,又多讀無字之書,認真學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗和社會知識,將來才可能做一個社會活動家,推動社會的繁榮和進步。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,我要把知識轉(zhuǎn)化成能力,因此要多躬身實踐,畢竟“實踐出真知?!?/p>
我在人生道路上要保持初生牛犢不怕虎的勁頭,不懂就學(xué),不會就練,沒有條件就要創(chuàng)造成功的條件。我相信:“志之所趨,無遠弗屆,窮山距海,不能限也?!睂τ谙胱霾⒛茏龀傻氖?,我要干事敢為,大膽創(chuàng)新。努力從無到有,從小到大,我定把夢想變成金燦燦的現(xiàn)實。我要做先鋒,而不做過客,更不當看客,讓創(chuàng)新成為我人生遠航的動力,讓創(chuàng)業(yè)成為我搏擊人生風(fēng)浪的航船。
我要錘煉自己高尚的品格,為社會主義的強大祖國奉獻青春和力量。我們青少年是時代的代言人,我要做代言人的領(lǐng)軍型人物,把我所從事的事業(yè)維持長久,并走向輝煌。
民族強盛我的責(zé)任,祖國富強我的使命,事業(yè)成功我的義務(wù)。我要讓自己的夢想,在奮斗的汗水的澆灌下而熠熠閃光。
習(xí)近平總書記說:“人的一生只有一次青春?,F(xiàn)在,青春是用來奮斗的,將來青春是用來回憶的?!蔽乙斢浛倳浀脑?,放飛青春夢想,讓它在奮斗中閃光,為祖國的輝煌夢想去貢獻我義不容辭的智慧和力量!
【評語】
題目統(tǒng)攝全篇。題記表明了寫作目的,言簡意賅,發(fā)人深省。小作者分別從“理想信念指引人生方向”和“青春在奮斗中閃光”兩個方面表明只有實現(xiàn)個人夢想,才能為實現(xiàn)美麗中國夢貢獻智慧和力量。
作者:太和六中趙文靜
輔導(dǎo)老師:鄭標名師工作室李幫啟
公眾號:太和教研
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