編者按：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，老師用生命的火炬，為我們開道。下面就讓我們一起來看看這篇《我身邊的好老師》。

　　八上入學(xué)那時，我們換了一個班主任。他個頭不是特別高，是一臉憨厚慈祥的語文老師。從此，八班便由“翔夢班”變成了“卓遠班”，一下子，就顯得高端大氣上檔次。八上時同桌所說的一句話讓我印象深刻，就是：“這個老師可真是我們的大救星，點亮了整個初中世界!”至于，他們七年級如何讓他們的夢飛翔，我不大清楚，畢竟我是個八上才來的轉(zhuǎn)學(xué)生。

　　而黃老師，一定是個絕對幽默的語文老師。八上學(xué)詩，講到李白的《渡荊門送別》，老師介紹到李白是浪漫主義詩人，并繪聲繪色地講起李白乘舟順水遠渡荊門外，到那時的楚國游歷。教室里靜極了，每一個同學(xué)都抬著頭，認真地聽老師講故事。當老師講到“月下飛天鏡”時，岔開話題，談起了李白的詩，如：“床前明月光，疑是地上霜。”“舉杯邀明月，對影成三人。”說李白的很多詩里都提到明月，還說李白是一個性情豪爽的詩人，愛喝酒。

　　于是，冷不丁地就有人問：“老師，那李白是怎么死的?”“當然是撈月亮撈死的嘍!”黃老師回應(yīng)著，即興編了個故事——有一天，李白豪飲了多杯酒，差不多醉了，于是就坐在小船上看月亮。小船在水中漂浮著。忽然，李白看到了倒映在水中的月亮，疑心是月亮掉水里了。就伸手去撈，結(jié)果，“撲通”一聲掉水里淹死了。“哈哈哈……”剎那間全班同學(xué)開始瘋狂大笑，笑這個故事的幽默。黃老師也在講臺一側(cè)微笑地看著大家。笑聲之余，老師繼續(xù)繪聲繪色，說起李白的樂觀向上，回歸到了《渡荊門送別》的思鄉(xiāng)之情。

　　有時，黃老師會變身“戲精”，八下教我們《馬說》時，一邊翻譯著文章，一邊學(xué)著奴隸人拿馬鞭，面對著看起來像驢的千里馬，一揮手：“為什么你不是千里馬?為什么你不是千里馬?”很快又轉(zhuǎn)換角度，學(xué)起了千里馬鳴叫。全班都在大笑，笑聲更是愈來愈響亮，前桌那位同學(xué)更是直接笑癱在座位上。

　　課堂氣氛歡樂了許多，這真挺好，因為我們班的語文成績逐漸提高。

　　對于黃老師來說，沒有什么做不到的。八下開學(xué)初，老師說要開展“卓遠演說家活動”，至今已有41位同學(xué)上臺演講過了。老師決定要讓全班49個同學(xué)都參與進來，這個學(xué)期一定可以完成這個目標。制作成長視頻，一直是多屆卓遠班保留下的“傳統(tǒng)”。自我們這屆一個多學(xué)期來，老師也已堅持做了43集的視頻了。一集一集，記下我們班運動會，大掃除，外出游玩，頒獎典禮等多項活動及校園生活。黃老師說，當我們多年后開同學(xué)會時，看到這些成長視頻，回望初中生活，一定會有許多感悟，有許多美好時光值得回憶。當然，也能體會到老師的用心良苦。

　　老師，是人一生中的過客，無私地奉獻著所有知識，送著一批又一批的學(xué)生走向成功的彼岸，再默默地回到原點，給新一批學(xué)生傳授知識，年復(fù)一年。而我們，終將漸行漸遠。

　　黃老師，是我們身邊的好老師，他會帶領(lǐng)著我們，踏過初中艱苦的歲月。

作者：靈一中八8徐悅

　　公眾號：黃正泛

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