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關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文-剪紙

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關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文-剪紙

  在諸多民間藝術(shù)中,民間剪紙可算是最易讓人接受的一張“喜慶貼”了。下面是小編為大家整理的關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化剪紙的作文,一起來(lái)看看吧。

  剪紙

  剪紙是我國(guó)一件精美的藝術(shù)品,一把剪子一張紙,就能創(chuàng)造出一幅色彩繽紛,形象生動(dòng),內(nèi)容豐富,美不勝收的剪紙。每一幅精美的剪紙的背后都有著一個(gè)精彩的故事。

  今天我看到了一幅精美的剪紙,它大致的樣子是這樣的:一個(gè)穿著五彩斑斕裙子的年輕少女頭上頂了三個(gè)雕刻精致的陶瓷碗,在生機(jī)勃勃的麥田里跳著歡快的舞蹈,好像有天大的喜事似的。

  很久很久以前,有一個(gè)小村莊,這個(gè)村莊上生活在一群善良的人們。男耕女織,日起而作,日落而息。但不久后,有一條惡龍來(lái)到這個(gè)村莊,這條惡龍濫殺無(wú)辜,無(wú)惡不作。有些年輕人實(shí)在受不住惡龍的霸道,便自發(fā)組成一個(gè)部隊(duì)來(lái)打敗惡龍。有一天,一個(gè)年輕人對(duì)惡龍說(shuō):”惡龍,我們來(lái)比賽跑步吧;我贏了,你就離開這里,我輸了,你就把我殺了。”惡龍不屑地看了他一眼。說(shuō)道:“就你還想跟我比賽,我看你活得不耐煩了吧。”可是比賽了,惡龍一下就跑出老遠(yuǎn),它回首看了看遠(yuǎn)處的年輕人,突然,惡龍感覺(jué)腳下的泥土松了,惡龍一不小心就掉進(jìn)了村民們布置的陷阱里,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就被活抓燒死了。村民們把這一天設(shè)為驅(qū)龍節(jié),每到這一天的時(shí)候,人們都要圍在火把周圍跳舞。其中一個(gè)小姑娘跳的頂碗舞姿態(tài)優(yōu)美,深受大家的喜愛。

  從此這個(gè)村莊的村民們幸福地生活。

  剪紙

  剪紙是我國(guó)藝術(shù)的瑰寶,是華夏廣大勞動(dòng)者的智慧結(jié)晶。

  我的書上就有著四幅精美的剪紙,每一幅上面的人物,動(dòng)物惟妙惟肖,或昂首踏步,或翩翩起舞,或在與伙伴嬉戲;或正津津有味讀書……而在這四幅精美的剪紙中我最喜愛還要算第四幅了。為什么了,瞧:那剪紙上,彎彎曲曲的藍(lán)色藤蔓上開了藍(lán)藍(lán)的牽牛花,而這藤蔓長(zhǎng)滿了蒙古包,蒙古包下還生長(zhǎng)了好幾株茂盛的草兒,白色的蒙古包中有一個(gè)可愛的女孩正坐在精美的毛地毯上,正在津津有味地閱讀著一本小畫冊(cè)。看著這張精美的剪紙,我不禁想到一個(gè)故事。

  從前,在那“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草地現(xiàn)牛羊”的草原深處有一位可愛的,心地善良,富有愛心的小女孩,她的名字叫什么也并不重要,不是這小女孩的命運(yùn)艱辛,父母早逝,而她也只可以寄居于她的舅媽家,然而這個(gè)舅媽生來(lái)一副好模樣,卻是實(shí)在的鐵心腸,不但常常對(duì)女孩打罵,還常常叫她去砍柴、挑水、洗衣、做做飯……不僅如此,舅媽的兒子還常常欺侮她,打罵她,什么氣都往她身上撒……小女孩的生活艱辛可她卻實(shí)實(shí)在在是一個(gè)向往可以與其他小伙伴讀書的人,可這又有什么用,舅媽是一個(gè)鐵心腸的女人,她一定不會(huì)答應(yīng)的,她想。可就在一天晚上,這女孩兒還是壯著膽兒,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來(lái)到舅媽住的蒙古包,想向舅媽提出她想上學(xué)這件事。

  可沒(méi)等她開口,舅媽先說(shuō)了:“你來(lái)干什么,還不去睡,想挨板子嗎?”

  “對(duì)不起,打擾了,舅媽,我……我……我想去上學(xué),可以嗎?求你了!”女孩吞吞吐吐地敞開心扉。

  “可這舅媽卻怎么答應(yīng),只聽她冷冰冰地說(shuō):“上學(xué),哼,上學(xué)對(duì)吧。就你這喪失父母的孤兒有什么資格上學(xué)。”

  “舅媽,我雖然是孤兒,可我也是有資格上學(xué)的。你憑什么剝奪我上學(xué)的權(quán)利。你不過(guò)是一個(gè)壞女人,只是你天生著一幅好模樣,你鐵心腸,你罪惡,你不是人”。女孩兒似乎不是故意要罵她,只是她心中怒火難消。“哼,上學(xué)有什么用,白費(fèi)錢,那錢誰(shuí)來(lái)出呀。你再說(shuō),我就把你關(guān)到牛圈去”。舅媽一把抓住小女孩,一巴掌過(guò)去,狠狠地打在了女孩兒的臉上。女孩兒也不放棄,大聲叫喊“上學(xué)的錢我自己想辦法,只要你答應(yīng)就行了,我一定會(huì)賺足上學(xué)的錢”。

  “ 哼,什么,你這孤兒可以賺足這么一大筆錢,去偷還是去搶”。舅媽大聲罵道。

  小女孩知道沒(méi)用,只好哭著跑開了??蛇@女孩沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),常常偷跑去聽學(xué)堂老師講課,她把為別人干活賺來(lái)的錢一分分地賺起來(lái),用來(lái)買書學(xué)習(xí)……就是這樣一個(gè)小女孩。她無(wú)時(shí)無(wú)刻不孜孜不倦地學(xué)習(xí),她求學(xué)的事情開始在人群中傳播,終于她得到了大家的幫助,她上學(xué)了,小學(xué),中學(xué),大學(xué)……她走出草原,走出中國(guó),走向世界,成了一位舉世聞名的科學(xué)家。

  幻想之后,我也無(wú)不驚嘆剪紙的神奇,精美,它可真不愧為人類藝術(shù)寶庫(kù)的瑰寶呀。

  剪紙

  剪紙是中國(guó)最普及的民間傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)之一,有著悠久的歷史。大約因其材料易得、成本低廉、效果立見、適應(yīng)面廣而普遍受歡迎;更因它最適合農(nóng)村婦女閑暇制作,既可作實(shí)用物,又可美化生活。全國(guó)各地都能見到剪紙,甚至構(gòu)成了不一樣地方風(fēng)格流派。剪紙不僅僅表現(xiàn)了群眾的審美愛好,并含蘊(yùn)著民族的社會(huì)深層心理,也是中國(guó)最具特色的民藝之一,其造型特點(diǎn)尤其值得研究。民間剪紙作為中國(guó)本源哲學(xué)的體現(xiàn),在表現(xiàn)形式上有著全面、美化、吉祥的特征,同時(shí)民間剪紙用自我特定的表現(xiàn)語(yǔ)言,傳達(dá)出傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和本質(zhì)。

  我很鐘愛我的奶奶,奶奶也很鐘愛我,并且疼愛我。我的奶奶啊,不僅僅有一雙目光炯炯的眼睛,還有一對(duì)巧手呢。

  這對(duì)巧手,剪出了許多許多活靈活現(xiàn)。美麗的窗花,因此,奶奶背我說(shuō)成是“剪紙狂”她那雙巧手剪什么像什么。

  有一天,我看見奶奶又在細(xì)心的剪紙,我就湊了上去,只見奶奶把一張彩紙刷刷的一服窗花剪成了,這只窗花表達(dá)的是這樣的:在一個(gè)陽(yáng)光明媚風(fēng)和日麗的夏天,有一個(gè)十分調(diào)皮的小孩,正牽著兩只駱駝,一只是黑的,一只是白的,很可愛,它們?cè)谛『⒌念I(lǐng)導(dǎo)下,愉悅成長(zhǎng)著,并且過(guò)著完美的生活。啊!太好了這個(gè)窗花我鐘愛,也永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心。正因,這個(gè)窗花我也會(huì)剪了。在這,我要多謝我的奶奶,是奶奶用窗花告訴了我,要鐘愛小動(dòng)物,要保護(hù)它們。

  就正因這樣,我一向保留著這個(gè)窗花。

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