關(guān)于希望的作文800字

　　望著天空中那群白色的身影，就覺(jué)得歲月靜好，鴿與我們那一刻仿佛成了永恒。下面是小編為大家推薦的關(guān)于希望的作文，一起來(lái)看看吧。

　　是綠，是春，是希望

　　“日上花梢，鶯穿柳帶”，小草吐芽，風(fēng)箏從草地上起飛，我以為“搓得鵝兒黃欲就”的春天就要來(lái)了，卻發(fā)現(xiàn)，今年的春已不是原來(lái)那個(gè)春了。

　　細(xì)雨綿綿。窗外的菩提樹(shù)落下了它的最后一片葉子，光禿的樹(shù)枝裸露在春雨中，偶爾有一兩滴雨竹落下，打在樹(shù)旁的小水渦里，輕蕩漣漪，走出去想要接觸這冰涼的小玩意兒，卻弄得滿身泥濘。走到宿舍陽(yáng)臺(tái)，一股刺鼻的衣服霉味環(huán)繞不散，天空仍是一片水霧，太陽(yáng)說(shuō)什么也不肯露出臉蛋。仰面凝望天空，閉眼，春不是這樣的呀。去年的春天，“春歸翠雨，平莎茸嫩，垂楊金淺，淡雨閣雨”，我沉浸在考入重點(diǎn)高中的喜悅中。那時(shí)沒(méi)有細(xì)雨連綿，只有一抹春日驕陽(yáng)躲在半卷半舒的云里;沒(méi)有衣服霉味，只有那陣忽濃忽淡的桃香，身上的光環(huán)與春日美景相得益彰。嘴角輕輕上揚(yáng)，這才是春天嘛!

　　猝不及防的雨滴從陽(yáng)臺(tái)飄得臉上，猛的睜開(kāi)眼，上揚(yáng)的嘴角漸漸合上，彎曲?？涩F(xiàn)在不一樣了呀，曾經(jīng)的光環(huán)已經(jīng)黯淡，在一群龍鳳之中，我想起飛卻兩手無(wú)力，想奮起直追卻無(wú)可奈何。在漸漸激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，我漸漸被淹沒(méi)。黑板上寫著離段考還有XX天，但試卷上紅色的分?jǐn)?shù)仍冷得讓人生疼。為什么啊?對(duì)面白茫茫一片，沒(méi)人告訴我答案。

　　陽(yáng)臺(tái)上的襪子不知什么時(shí)候掉下一只，伸手去撿，卻發(fā)現(xiàn)去年已枯萎的銅錢草又發(fā)了芽，心中一顫，一直被我放置于墻角的銅錢草，沒(méi)有春雨，沒(méi)有陽(yáng)光，竟也會(huì)在春天發(fā)芽。難道對(duì)于植物來(lái)說(shuō)，無(wú)論是春光明媚的春，還是陰雨連綿的春，都是最好的季節(jié)嗎?

　　望了一眼白茫茫的春天，忽然明白了什么，在日記本上奮筆疾書：夢(mèng)想在希望中綻放，希望在春日里釀成。高二注定是需要灑下汗水的，即使我現(xiàn)在仍不盡人意地在高考的路上緩緩前行，但有什么可灰心喪氣的呢?我仍在前行嘛，總有一天我會(huì)再次披上光環(huán)，就像現(xiàn)在的陰雨綿綿，終會(huì)被溫暖和煦的陽(yáng)光所替代，或早或晚而已。窗外仍是綿綿細(xì)雨，卻怎么也討厭不起來(lái)，在這春日里，我要播下一顆奮斗的種子，相信明年的六月，它將開(kāi)出漫天的花朵。

　　細(xì)雨，花香，還有那一顆正在萌發(fā)的種子，是綠，是春，是希望。

　　夢(mèng)在心里，希望常在

　　“一九七九年，那是一個(gè)春天，有一位老人在中國(guó)的南海邊畫了一個(gè)圈……”在春天的清晨，我的耳畔飄蕩著一首悠揚(yáng)的《春天的故事》，它歌頌了祖國(guó)自改革開(kāi)放以來(lái)，三十多年的坎坷經(jīng)歷。

　　古往今來(lái)，有很多愛(ài)國(guó)仁人;文天祥在發(fā)出“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”的壯言時(shí)，想到了祖國(guó);岳飛在發(fā)出：“直達(dá)黃龍府，與諸君痛飲爾。”的豪言時(shí)，想到的依然是祖國(guó)。

　　我的父親，在他小時(shí)候生活在一個(gè)貧困的小鄉(xiāng)村，每天不知要做多少苦活。當(dāng)時(shí)的條件，已不能再讓父親繼續(xù)念書，父親迫于無(wú)奈，只好休學(xué)。當(dāng)時(shí)，父親以為一輩子只能待在小縣城里，可他心里有多么渴望能到大城市里去打拼一番。說(shuō)來(lái)也巧，當(dāng)時(shí)正好趕上改革開(kāi)放，因?yàn)橛悬h的政策，父親拿著當(dāng)時(shí)僅有的一些積蓄，踏上了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的火車。他仿佛看到了有一絲希望在他眼前。父親來(lái)到浙江，打拼出了他自己的一番事業(yè)。

　　就因?yàn)楫?dāng)時(shí)有的政策，才有了今天我們這個(gè)家庭。一個(gè)國(guó)家有政策，才是一個(gè)有制度的國(guó)家，我由衷的感嘆：要不是當(dāng)時(shí)的政策，也不會(huì)有我們的今天。

　　“為中華之崛起而讀書。”這句名言啟示了多少祖國(guó)的花朵。今天幸福的我們，是因?yàn)橛凶鎳?guó)，明天繁榮的祖國(guó)，是因?yàn)橛形覀儭?/p>

　　中國(guó)，將近十三億的人又有許許多多美好的夢(mèng)想，這些夢(mèng)匯集成了所有中國(guó)人的“中國(guó)夢(mèng)”!我想說(shuō)：夢(mèng)是什么?夢(mèng)就是人一生的目標(biāo)，是人一生前進(jìn)的方向，是人不斷追求的欲望，更是一個(gè)人永遠(yuǎn)的信仰。

　　夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功;讓夢(mèng)想伴隨我們成長(zhǎng)比長(zhǎng)城還要長(zhǎng)，少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!

　　“一九九二年，又是一個(gè)春天，有一位老人在中國(guó)的南海邊寫下詩(shī)篇……”又是這首歌，在中國(guó)人的心里，這首歌永不褪色。

　　祖國(guó)的明天將由我們?nèi)?chuàng)造，祖國(guó)會(huì)更加美好，更加繁華。我們自己真現(xiàn)在，展望中國(guó)的未來(lái)，還將看到更加繁榮的相貌，中國(guó)夢(mèng)，正在一步步淌進(jìn)每一個(gè)人的心窩，我們也將懷著美好的期盼，刻骨的銘記，令人自豪的榮耀來(lái)創(chuàng)造更加美好的未來(lái)，創(chuàng)造更加燦爛輝煌的中國(guó)夢(mèng)!正擁有自己的夢(mèng)想，之后帶著自己的夢(mèng)想遠(yuǎn)走高飛吧。

　　杜鵑花的希望

　　清風(fēng)來(lái)襲，樹(shù)木蕩漾;花草相伴，勃勃生機(jī)。鮮花怒放的香氣彌漫著整個(gè)校園，卻唯獨(dú)杜鵑花，澀澀的，無(wú)人問(wèn)津。正因如此，女孩才愿意待在杜鵑花下，獨(dú)自一人，默默地思索著些什么……這時(shí)上課鈴聲響了“鈴鈴鈴……同學(xué)們，上課時(shí)間到了，請(qǐng)回到自己的教室，準(zhǔn)備上課”女孩起身，不緩不慢的朝教室方向走去。

　　這天是彩排的日子，歡聲笑語(yǔ)無(wú)處不在，卻未曾在女孩的臉上捕捉到一絲的微笑。學(xué)校派出了一些教師到指定的教室里觀看并給予美中不足的評(píng)價(jià)，將在英語(yǔ)日那天展現(xiàn)于家長(zhǎng)們。女孩的節(jié)目是舞蹈，無(wú)人相伴，所以唯一(唯一的舞蹈表演，唯一的一人表演)。

　　教室里，一排排一列列的座位整齊無(wú)比，莊嚴(yán)的氣息促使著同學(xué)們安靜地坐下，等待著派定老師的到來(lái)，她的出現(xiàn)卻未引起女孩的關(guān)注，但事實(shí)并非如此，她的評(píng)價(jià)竟是女孩人生當(dāng)中不可或缺的轉(zhuǎn)折點(diǎn)……當(dāng)主持節(jié)目的同學(xué)念完開(kāi)場(chǎng)白后，表演即將開(kāi)始，望著其他人的表演贏得了不少周圍人的鼓掌與歡呼，她也很渴望。將要到她時(shí)，女孩顯得無(wú)比的緊張，她抹過(guò)周圍些許怪異的眼光及內(nèi)心的焦慮上場(chǎng)，隨著音樂(lè)響起，舞蹈跳起來(lái)了……鞠躬后回到座位上，像是卸掉身上沉重的包袱而長(zhǎng)吁一口氣!時(shí)間漸漸過(guò)去，表演也快結(jié)束，那位老師的評(píng)價(jià)也慢慢向她靠近……

　　“Agooddancing”出人意料的話語(yǔ)震撼了全班，最好的評(píng)價(jià)，一剎那驚訝的神情也隨之浮現(xiàn)，老師的目光深情地投向了女孩，嘴角微微揚(yáng)起，溫暖心靈的微笑滑過(guò)她那內(nèi)心深處孤獨(dú)的靈魂，“倘若你的眼睛注視前方，舞蹈將更加美妙，要相信自己，你可以辦到”。胸膛的火焰猛烈燃燒，融化掉那冰封已久亡魄?；蛟S無(wú)人相信，寥寥無(wú)幾且簡(jiǎn)便的話語(yǔ)卻能讓她從此改變，也許那是善意的謊言，但事實(shí)無(wú)可否認(rèn)。

　　瞧!透過(guò)教室的窗口，清楚的看到杜鵑花樹(shù)上的花開(kāi)得如此綻放，唯有真正的賞花人才會(huì)停留腳步，耐心觀看，了卻杜鵑花的希望……倘使記憶如昨日般的清晰，我真心想問(wèn)道“Teacher，do you forget me?”