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有關(guān)學(xué)會堅強(qiáng)的作文700字

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有關(guān)學(xué)會堅強(qiáng)的作文700字

  我一定會更加堅強(qiáng)去面對人生的荊棘,跌倒了沒關(guān)系,站起來了就是勝利者。下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)會堅強(qiáng)的作文,一起來看看吧。

  學(xué)會堅強(qiáng)

  要感謝那些生活中縷現(xiàn)的挫折,因為是它們讓你學(xué)會了堅強(qiáng)!

  ——題記

  學(xué)步的挫折

  孩提時代,我的挫折是小徑上那一塊塊畸形的石頭。母親告訴我,八個多月的我就屁顛兒屁顛兒地要學(xué)走路,不喜歡坐,總蹬著兩只小腳丫努力支撐自己。在父母的牽引下,我漸漸可以穩(wěn)著步子走了。于是每天在夕陽西下之時,便在父母的陪同下在家旁的小徑上練習(xí)。有時,我會很調(diào)皮地甩開父母的手,后果自然是摔得不輕,然后嚎啕大哭,委屈地偎依在父母懷里。

  而現(xiàn)在,我已能清開那一塊塊畸形的攔路石,邁著穩(wěn)健的步伐走過這條小徑了!

  習(xí)樂的挫折

  小學(xué)時代,我的挫折是線譜上那一個個蝌蚪似的音符。上了小學(xué),我愛上了一種西洋樂器――小提琴,母親為了滿足我的愿望便為我找了位老師。因為是出于興趣,所以也還學(xué)得蠻認(rèn)真,課后還不忘復(fù)習(xí)。初學(xué),盡管認(rèn)真努力,但還是被部分親人稱為“殺雞時的雞叫聲”!于是只得痛下決心再接再厲!每每做完功課,我便拿出那一本本令人頭疼的五線譜,看著那一個個“游來游去”令人目眩的“蝌蚪”,可一切還要繼續(xù)。多少個日夜的努力,我又何嘗未磨破過手指頭呢?

  而現(xiàn)在,我的提琴技術(shù)雖不算高超,不敢稱其為動聽,至少的已能入耳,且在不斷地進(jìn)步。

  學(xué)習(xí)的挫折

  升入中學(xué),我的挫折是試卷上那一筆筆血紅的大叉。學(xué)習(xí)上的挫折讓我撕心裂肺,我時常尋思著難道天注定我不比別人強(qiáng)?誰規(guī)定我超越不了他人?于是我挑燈夜讀,在題海中奮力徘徊掙扎。事實證明試卷的大叉變?yōu)榇蠊?,分?jǐn)?shù)由中上階層邁入上層甚至高層是勤奮以后結(jié)出的碩果!

  回首――那條我曾蹣跚學(xué)步的小徑,那曾被親友嘲笑過的提琴聲,我捱過了;相信學(xué)習(xí)上的挫折我亦捱得過!

  感謝挫折,帶我走向成熟;感謝挫折,教我迎著風(fēng)雨;感謝挫折,讓我學(xué)會堅強(qiáng)!

  學(xué)會堅強(qiáng)

  在我們的日常生活中,難免會遇到一些挫折,我們要正確地看待每一個困難的事。在遇到并且戰(zhàn)勝困難之后。我們會得到很好的教訓(xùn)和讓我們變得更加堅強(qiáng),困難是我們在人生道路上必經(jīng)的事,所以,我們要正視每一個困難帶給我們和不幸,要在困難中堅強(qiáng)。戰(zhàn)勝困難,克服困難,在我的記憶中就有一段經(jīng)歷。使我到現(xiàn)在都難以忘記。

  記得那是在我小學(xué)六年級的時候。我約好了幾個小伙伴,準(zhǔn)備假期去登山。早上我起床把一切都準(zhǔn)備好了,就給幾個好朋友打電話,叫他們帶上干糧,一起向山上出發(fā)。朋友們都到齊了,大伙都在商量登哪座山,有一個人突然站出來,說道我們?nèi)サ悄亲罡叩纳?。大伙都說:“好,我們就登那座最高的山。”我也勉強(qiáng)答應(yīng)了,其實,我的心里也有點兒害怕。為了大家,我也不想掃大家的興,所以只好跟著一起走了。我們商量好了,大家都各自拿好自己的書包,開始了登山行動。我們開始從山腳下出發(fā),我們來到了山腳前,所有人都上了山。我在最后走,我們來到了半山腰?;锇閭兌纪A讼聛?,一個一個問發(fā)生什么事了。聽前面的伙伴說:前面有一段非常狹窄的路,朋友們有的說不往上走了,有的說往上走。后來我們決定往前走。我們一個一個慢慢地走了過去,我替朋友們捏了一把汗,朋友們都走不過去了,只有我一個人還在那邊,朋友都叫我慢慢地走過去??晌也桓遥以谀莾哼t凝了很久,想了許多,朋友們都在催我,也在鼓勵我。最后,我終于鼓起勇氣,心想:我連這點勇氣都沒有,我以后怎么過,以后的生活還有更多的困難在等著我。我慢慢地走,終于走過去了,我當(dāng)時覺得好輕松。和朋友們高興地上了山,我們玩得特別開心?;氐郊椅一叵胫约宏J過的困難,以后一定會闖過更多的困難。

  經(jīng)過了這件事,我覺得我變得更加堅強(qiáng)了,現(xiàn)在就算面對再大的困難,我也不會害怕了?,F(xiàn)在,我已經(jīng)把困難當(dāng)成我人生道路上不可缺少的朋友。陪伴我一起成長。我不僅學(xué)會的堅強(qiáng),而且還學(xué)會了怎樣面對以后的人生道路上的種種困難。

  學(xué)會堅強(qiáng)

  人生的道路并不全是平坦的,走到挫折的十字路口,我們應(yīng)該怎樣選擇?翻開書本,他們教會了我選擇。

  二十多歲的霍金正是風(fēng)華正茂的表年,可是,卻被醫(yī)生判了“死刑”,他只有兩年的時間了,面對命運的捉弄,霍金并沒有選擇沉淪,而是勇敢地與病魔戰(zhàn)斗,兩年來,他忍受著病魔對他心靈與肉體上的種種摧殘,可他卻并沒有放棄,每天進(jìn)行著超負(fù)荷的鍛煉,日復(fù)一日,年復(fù)一年,病魔似乎畏懼了,病情有了好,可是,他已坐上了沉重的輪椅,全身只有3個手指頭能動,于是,人們都以為,他會一撅不振??杀恐氐妮喴尾]有禁錮住他堅強(qiáng)的心,霍金再一次選擇了堅強(qiáng)?;侍觳回?fù)有心人,霍金終于寫出了震驚中外的科學(xué)著作——《時時簡史》!這時,人們無不為他那堅強(qiáng)的性格所感動。如果人生是夜空,霍金就是璀璨的星星,將夜空裝扮得光彩奪目;如果命運是沙漠,霍金就是樹林,將將沙漠裝扮得生機(jī)勃勃;如果挫折是海,霍金就是一葉扁舟,在洶勇的海浪中奮勇搏擊。如果當(dāng)時霍金放棄了,他只會成為一棵無人問津的狗尾巴草,風(fēng)吹雨打只會使他更加痛苦??墒撬麤]有,在人生的十字路口,他毅然選擇了堅強(qiáng)!

  司馬遷,一個名揚四海的史學(xué)家,為了繼承父業(yè),完成父愿,司馬遷入朝為官,一次,為了給一個犯錯的將軍說情,竟招來漢武帝的勃然大怒,漢武帝把他關(guān)進(jìn)大牢,并處以宮刑。受過刑后的司馬遷心灰意冷,幾度想到自殺,可是,一顆不屈的心讓他選擇了堅強(qiáng),經(jīng)過十幾個春秋的努力,他終于成就了一部“史家之絕,無韻之離騷”之杰作——《史記》,流芳百世,是他那堅強(qiáng)不屈的性格。

  ……

  這一個個振奮人心的故事,使我陷入了沉思:當(dāng)我們在人生的道路上面對挫折時,我們應(yīng)該怎樣選擇,是放棄、沉淪,還是積極進(jìn)取?我愿選擇后者,因為我明白,消極氣餒只會讓我們摔得更慘,跌得更重。只有積極進(jìn)取,不畏困難,才能登上勝利的頂峰!

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