編者按：每個人都有自己的個性特點，有著自己的獨特，作者文中的劉多是個可愛、古靈精怪的小孩，讓我們心生喜愛。我們來看看這篇臭小孩劉多。

　　在劉多剛會說個句子的時候，媽媽問他要當好小孩還是臭小孩，人家很坦率地回答要當臭小孩。媽媽驚訝地問為什么不當好小孩，人家竟然解釋說：“好小孩還得聽話。”

　　其實在他一周多還不會成句說話只會說兩個字兒的時候，就開始執(zhí)行自己的既定方針了。他一見年輕小巧的女老師張書影就喊妮兒，書影攆著要治他，他就一圈兒圈兒的跑。放假后他從書影門前經(jīng)過，還說:“影姨屋。”我半嗔半笑地說:“你個臭多，你知道她是影姨還瞎叫一氣，叫她一圈圈攆你!”他懶得解釋，心里的答案應該是逗大人好玩兒吧。

　　劉多越長越大，會說較長的句子了。我們學校人多，每到大人問他該叫每個人什么，他總是說那個年輕漂亮的女老師武小英是煥煥姨。馮煥煥是武小英的好友，倆人經(jīng)常在一塊。糾正的遍多了，劉多口吐真言:“我就叫小英姨煥煥姨。”原來如此，裝睡的人喊不醒，故意出的錯糾正不過來。此言真不失臭小孩兒本色。

　　他三周多時，能自己在院子里玩兒了。高老師要腌十香黃瓜，把腌過的黃瓜擺在硬篦子上在院子里涼著。他在那兒鬧哄，蹭掉了一塊，高老師叫他離遠點到別處玩，他充耳不聞，又蹭掉一塊。高老師著急嚇唬他說要打死他，他才大模大樣地離開了。他若無其事地告訴我說:“我把高師姨那黃瓜弄地下了，高師姨說要打死我，打死我。”一臉的“我不信”和“我不怕”。他精臭精臭的，知道沒人給他一般見識，都是嚇唬他說著玩的。

　　他一直初心不改，臭勁十足。他對不想聽的話置若罔聞或干脆堅決拒絕。他曾和兩個玩伴跑到學生宿舍里，把洗發(fā)水護發(fā)素倒在床鋪上;也曾把泡兒尿到奶奶水缸里。他總是把握著火候和原則，即不會導致什么嚴重后果，不會有誰當真收拾他。

　　官大脾氣長，人大心眼兒長。近一兩個月劉多更是臭招迭出。他一時口誤，把侯師大大叫成了侯師姨，感覺挺好玩，就將錯就錯地這么叫下去了。大家越笑他，侯老師越攆著治他，他越鬧著上勁。一個跟他玩的女孩問自己的女老師,跟她在一起的男老師叫她什么。那女老師說叫姐姐,女孩不大相信,又問劉多.他很清楚那倆人是夫妻，卻咕咚人家說叫媽媽。

　　就這么一個如假包換的臭小孩，為什么大家都喜歡他呢?

　　作者： 馮雪松

　　公眾號：本色作文

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