中學(xué)生優(yōu)秀作文精選:朝陽(yáng)
編者按:她喜歡朝陽(yáng),她說(shuō)那是希望。作者以她展開(kāi)敘述,是一篇充滿活力、希望的佳作。讓我們來(lái)看看這篇朝陽(yáng)。
她喜歡朝陽(yáng),她說(shuō)那是希望。
清晨,陽(yáng)光初射,她已經(jīng)起床,她希望趕早到山頂上去看朝陽(yáng),她出門太急,手用力過(guò)大,“嘭”的關(guān)門聲將他吵醒。
他還睡眼朦朧,走出房間見(jiàn)不著她的身影,估摸著她又去了那,翻身起床,隨手抹了把臉拿著兩把傘也出了門。
他在馬路上奔走希望追上她,但她已經(jīng)火速騎著自行車到了山腳,她縱身從自行車上躍下,隨意找了個(gè)地方???,急急忙忙奔向山頂——朝陽(yáng)快出來(lái)了。
在他氣喘吁吁到達(dá)山腳時(shí),她已經(jīng)到了山頂,正坐在山頂?shù)氖噬?,雙眸注視著太陽(yáng)升起的地方。清晨的涼風(fēng)吹拂,初醒的鳥兒呼喚,一切那般美好。她全神貫注地望著前方,那橙黃色的主體已經(jīng)呼之欲出,勾起了她嘴角的笑意。
晨曦的光芒一邊緊緊連著太陽(yáng),一邊被不知名的物體用力拉張。它是想把太陽(yáng)拉出來(lái),它想看到女孩的笑眸。
它盡力了,也成功了,她開(kāi)心地笑了——橙黃的球體露出一小半,像是為了不刺激萬(wàn)物的眼眶,它披上了一層金黃的輕紗。風(fēng)兒吹動(dòng)輕紗,它若隱若現(xiàn),這逗弄人的朝陽(yáng)啊,吸引著她。
她想輕輕撥開(kāi)那層輕紗,感受它的溫暖,可她伸出手,卻觸碰到了冰涼。
零零散散的雨撒到她身上,她抬頭環(huán)顧——這奇怪的天氣居然下起了雨,可她卻不以為然,在這清涼中觀望著模糊了的朝陽(yáng)。
雨像是停了,冰涼的雨珠不再打在她身上,但被雨珠模糊的視線仍舊未變得清晰。她下意識(shí)抬起頭——他正撐著一把傘站在她身后,目光柔和地看著她。
她看著他這么多年來(lái)被歲月在臉上刻下的痕跡,這才記起,他——她的父親,名為朝陽(yáng)。在她小的時(shí)候,他曾經(jīng)陪她看過(guò)朝陽(yáng),可長(zhǎng)大后,她讀書,他上班,為了家,他起早貪黑,就沒(méi)多少時(shí)間呆在一起了。小時(shí)候,有多少這樣的時(shí)刻,他為她遮風(fēng)擋雨,就如他的名字,朝陽(yáng),如同這清晨的朝陽(yáng),為她的前途鋪下了一條光明的道路。
她此時(shí)才覺(jué)得,原來(lái),除了遠(yuǎn)方的朝陽(yáng),她一直擁有著她自己生命中的“朝陽(yáng)”,是以往見(jiàn)過(guò)朝陽(yáng)中,最耀眼,最溫暖的。原來(lái),希望就在身邊!
作者:255班劉碧琳
指導(dǎo)老師:高少華
公眾號(hào):竹心柳影
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