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國學小名士觀后感小學三年級作文

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  國學小名士,是一場考驗,是一個展現(xiàn)自我的機會,是文化的傳播,是知識的訓練,接下來小編為大家介紹關于國學小名士的節(jié)目觀后感,一起來看看吧!

  節(jié)目國學小名士的觀后感

  寒假期間,認真觀看了《國學小名士》,節(jié)目中蘊含的知識卻是海量的,這使我想起了每學期老師都會給我們發(fā)一本《經(jīng)典與閱讀》,讓我們?nèi)ケ痴b學習。《經(jīng)典與閱讀》里面只有二十首詩,并且是一學期才背二十首詩,我是記得快忘得更快,而國學小名士被提問時張口就來,知識量是那么的驚人,與國學小名士比起來我差的太遠了,真是自愧不如。

  我愛記詩詞中,選手們精彩的表現(xiàn)讓我大開眼界。首先五人接龍背誦詩句,他們接的是那樣流利,語氣沒有一絲慌亂,你來我往,你出我對,在最后的倒計時五秒鐘內(nèi),選手們依然是那么沉著冷靜,我不得不佩服他們的能力。場面異常激烈,連我的手心都攥出了汗,為選手們虛驚一場。看到選手們背古詩背的滾瓜爛熟,說什么來什么,我非常羨慕!比起這些大哥哥、大姐姐我才知道我的知識是那樣的不足,我應該以大哥哥、大姐姐為榜樣多讀書,多積累。

  “美德大考驗”中,選手們面對地上的垃圾,做出了不同的表現(xiàn),導演故意把廢紙團扔到了地上,來考驗選手們對保護環(huán)境的意識,第一位選手看到了垃圾后并沒有撿起來,而是自己想著自己的事情。第二位選手沒有看見垃圾而且還在垃圾上面踩著過去了。有一位選手當她走到垃圾旁時想都沒想隨手撿起垃圾扔到了垃圾桶,連導演都沒反應過來。這個環(huán)節(jié)我明白了,有一個整潔、美麗的家園要從我們自身做起,要從我們身邊的點滴做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  詩詞接龍中,是以“節(jié)儉”為主題,里面的詩句使我懂得了要做勤儉節(jié)約的“光盤族”。“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。”這句話是唐代詩人李商隱在總結唐朝由盛世走向衰敗的歷史教訓時寫下的警示名言。這使我想起了我在生活中的一些壞習慣。比如,我在刷碗時把水開的很大,媽媽看見了對我說:“孩子,把水關的小一點,我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣才行。古人云‘積小利,成巨富’啊!”

  首屆國學小名士冠軍劉康寧說:“古人說過,學習最好的時間有三個:馬上、枕上、廁上。我覺得,我們應該利用好這些看似微不足道的空閑時間,抓緊學習這些經(jīng)典文化。”同學們,讓我們學會賞詩,品詩,讓中華民族的文化傳承下去!

  國學小名士觀后感

  今天,我在家里看《國學小名士》經(jīng)典誦讀大賽。這里面的選手都非常不錯,答題的水平都很高,我看過最后的一期總決賽,最后是來自濰坊的選手劉康寧奪得了冠軍。

  第一輪的比賽中,是要用國、家這兩個字進行對決,經(jīng)過了一段時間的對戰(zhàn),選出了三名選手,然后又用情字,一開始六名小選手開始了激烈的斗爭,又選出了三位選手進入下一輪。第二輪是六名選手根據(jù)主持人的視頻提示,按搶答器搶答,搶答成功后,要用毛筆寫出答案,答案正確加分,錯誤直接淘汰,經(jīng)過了幾輪激烈的比拼,又淘汰了兩名選手,四名選手進入到第三輪棋逢對手。這一輪要答題與下五子棋結合,兩位選手先答題,答對題之后,就可以放一枚棋子,如果答題錯誤,那就不能放棋子。又經(jīng)過了幾輪的激烈角逐,有兩位選手進入下一關。下一關是接對聯(lián),這個環(huán)節(jié)是產(chǎn)生冠軍、亞軍、季軍的地方。最終,來自濰坊的劉康寧選手過五關斬六將奪得了冠軍。這位選手真是太了不起了,我非常的佩服他。

  這一次《國學小名士》經(jīng)典誦讀大賽簡直是讓我大開眼界,我學到了很多知識,希望以后可以都舉辦一些這樣的活動。

  國學小名士的觀后感

  “風聲雨聲讀書聲 聲聲入耳 家事國事天下事 事事關心”是啊,正如上句所說,事事關心!最近,我觀看了《國學小名士》這個節(jié)目,看完后,讓我對那些選手們敬佩不已。

  那天,我從電腦上找出《國學小名士》,點擊最后一期,一上來是先介紹那12個精英,都有誰我不記得了,讓我驚訝的是后面的比賽。第一環(huán)節(jié)比賽規(guī)則是:六人一個組,屏幕上顯示出兩個字,要根據(jù)那兩個字,說出古詩、韻文等,但必須帶有顯示的兩個字。第一組的兩個字是:家、國。從一號開始,前面的一說完,下一個的第一個字已經(jīng)出來了,她們就像在詩句接龍一樣,在看的時候,我也想出來了幾句,“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝”“國破山河在,家書抵萬金”,不過,比人家差遠了。正在想著其他的詩句,第二環(huán)節(jié)到了,規(guī)則是:根據(jù)提示猜成語。令我記憶最深的是第三題,是根據(jù)一幅沙畫,是在大屏幕上現(xiàn)畫,畫的是在凹凸不平的路上,升起了太陽,當時我看的像絲綢之路,就想是不是絲綢之路,結果人家還沒畫完,后來又畫了一個小人,接著有一個選手按了搶答器,在宣紙上寫上了答案,我一看是聞雞起舞,又看了看畫,真的是哎!接著又到了第三環(huán)節(jié),是下五子棋,就是黑方先走,不過要回答對問題,才可以走,就不在詳細說了,主要的是最后一個環(huán)節(jié),對春聯(lián)。就是有兩位書法家來寫上聯(lián),下聯(lián)有選手們自己想,再寫下來我在記得最輕的是第三幅決勝負的春聯(lián),上聯(lián)是:一元二氣三陽開泰,下聯(lián)第一個是四海五洲六合同春,另一個是四書五經(jīng)六藝貫通,我覺得兩個都很好,而且能對出下聯(lián),因為評委說,這個上聯(lián)很難。一會,三位評委給出了答案,劉康寧獲勝,就是下聯(lián)是四海五洲六合同春的獲勝。

國學小名士觀后感小學三年級作文

國學小名士,是一場考驗,是一個展現(xiàn)自我的機會,是文化的傳播,是知識的訓練,接下來小編為大家介紹關于國學小名士的節(jié)目觀后感,一起來看看吧! 節(jié)目國學小名士的觀后感 寒假期間,認真觀看了《國學小名士》,節(jié)目中蘊含的知識卻是海量的,
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