2019中小學(xué)生關(guān)于爭(zhēng)做新時(shí)代文明學(xué)生優(yōu)秀作文
文明就應(yīng)該從自我做起，從身邊的小事做起，把最簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把最平凡的事做好就是不平凡。2019讓我們爭(zhēng)做文明學(xué)生吧!下面是小編精心整理的關(guān)于爭(zhēng)做文明學(xué)生優(yōu)秀作文，大家一起來看看吧!
爭(zhēng)做文明學(xué)生
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的狀態(tài);也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素從自身做起，努力構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個(gè)永遠(yuǎn)的主題。
首先，我們先搞懂一個(gè)問題，文明是什么?也許，大家會(huì)想，這是一個(gè)多么抽象的概念啊!其實(shí)不然，很簡(jiǎn)單!文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見到師長(zhǎng)的問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
作為新世界的中學(xué)生，大家在講文明，創(chuàng)和諧上該如何做呢?
我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱於世。文明禮貌，重在表現(xiàn)。主要包括三點(diǎn)：一、談吐文明;二、謙虛禮讓;三、舉止端莊。同學(xué)們，大家若能做到以上三點(diǎn)，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。
日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明，與人交談應(yīng)注意四要：態(tài)度要誠懇，表情要自然，用語要文明，表達(dá)要得體。態(tài)度若不誠懇，你是無法與人真誠的交流的;表情若不自然，別人就會(huì)以為你不耐煩，令人尷尬;用語若不文明，別人就會(huì)認(rèn)為你俗不可耐，不想和你交談;表現(xiàn)若忸扭捏捏，別人就會(huì)不耐煩。這就是談吐的文明，相信同學(xué)們能輕易的做到，給人的感覺良好，體現(xiàn)中學(xué)生的文明。
我們是國(guó)家的小主人，我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。好的文明行為習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪我們不斷探索，求知。
因此，同學(xué)們讓我們攜起手來，還我們一個(gè)文明、美麗的校園，從現(xiàn)在起，從我做起，從每一件小事做起，我們應(yīng)該堅(jiān)決擯棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做一個(gè)真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。讓文明之花開遍校園，讓文明行為永伴我行。
文明好學(xué)生
說起文明，我國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)。文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動(dòng)開始，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個(gè)重要位置。文明是什么?文明就在我們身邊，文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難是的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是見到師長(zhǎng)是的一聲問早，問好，是不小心撞到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……
文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長(zhǎng)，也讓文明伴隨著我們的進(jìn)步。
近期，同學(xué)們是否注意到，我們的學(xué)校到處可見一道靚麗的風(fēng)景線：每天早晨我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔，精神飽滿的背著書包，陸續(xù)走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們的一句“爸爸媽媽再見!”“老師，早上好!”讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵。每天中午、放學(xué)，我們的同學(xué)自覺的做著值日工作，把我們的校園打掃的干干凈凈，使我們的同學(xué)能有一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。朗朗的讀書聲不時(shí)從教室里傳出，花壇中玩耍的同學(xué)少了，出操的腳步更有力了，“對(duì)不起，沒關(guān)系”的禮貌用語多了。同學(xué)之間多了一份謙讓，還有……這些文明現(xiàn)象難道不值得我們延續(xù)下去嗎?
但反思我們的所作所為，你會(huì)感覺我們離文明還有一段距離。在我們身上，在一些同學(xué)的身上，還存在著一些不文明的行為：忘穿校服、忘戴胸卡……在我們的校園里、教室內(nèi)、樓梯上，那些與我們的校園格格不入的紙屑是不是你扔的?預(yù)備鈴早已響過，你是不是還在左顧右盼，忙著說話……
同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就今天的我們，讓我們從現(xiàn)在做起，用自己的行動(dòng)，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷布滿整個(gè)新風(fēng)校園。
講文明，樹新風(fēng)
文明，不應(yīng)該只是兩個(gè)字眼，它應(yīng)是一種意識(shí)。如果每個(gè)人的內(nèi)心都有了這種意識(shí)，都為了文明走出一小步，那么我們的社會(huì)文明將會(huì)前進(jìn)一大步!
文明，從我做起。文明，從小事做起：不隨地吐痰、不說臟活、不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩、不踐踏草坪、使用文明用語、遵守交通規(guī)則、看見紙屑撿起來……別看這些事小，一個(gè)人如果把這些小事都做好，那他就是一個(gè)文明人了。
文明，其實(shí)很簡(jiǎn)單。文明，從我做起。一個(gè)人光有文明的舉止還不夠，更要有文明的內(nèi)心和很強(qiáng)的責(zé)任感。對(duì)自己、對(duì)社會(huì)一定要盡心盡職。就像那交通警察一樣，無論天氣怎樣炎熱、怎樣寒冷，他們都站在路上一絲不茍地指揮著交通。不求名利，不求回報(bào)!這就是責(zé)任的體現(xiàn)，這就是盡責(zé)的榜樣。只要人人堅(jiān)守自己的責(zé)任，社會(huì)就會(huì)和諧統(tǒng)一，又怎會(huì)不文明呢?文明，其實(shí)很重要。
文明，從我做起。文明的意識(shí)應(yīng)從小培養(yǎng)，應(yīng)從細(xì)節(jié)處開始。在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園及不和諧的紙屑，這是完全不應(yīng)該的。我們同學(xué)應(yīng)多走幾步，將紙屑丟進(jìn)垃圾桶，千萬不能養(yǎng)成隨手丟的習(xí)慣啊，因?yàn)榱?xí)慣將影響我們一生!我們?cè)诎盐幕R(shí)學(xué)好的同時(shí)，也不能忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)，更是做一個(gè)文明社會(huì)的公民應(yīng)有的品質(zhì)。文明，其實(shí)很需要。文明，從我做起。
文明，不應(yīng)該是一句口頭上的話語，也不是一種名義上的呼吁。它應(yīng)是一種無聲的行動(dòng)，應(yīng)是一種在心靈間傳遞的美德，應(yīng)是一份融入肌膚、融入血液的意識(shí)。只有這樣，文明才能長(zhǎng)存，美德才能永駐，世界才能成為一個(gè)大家園。文明，其實(shí)應(yīng)行動(dòng)。有位詩人說過：現(xiàn)代文明的一只腳是孤獨(dú)，一只腳是冷漠。我說不對(duì)!人人都可以為現(xiàn)代文明努力，因?yàn)槿松囊磺卸疾粦?yīng)該離開文明。
文明就應(yīng)該從自我做起，從身邊的小事做起，把最簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把最平凡的事做好就是不平凡。文明，應(yīng)與我們永生相伴。讓我們行動(dòng)起來吧，讓文明之花處處開放!只有這樣，文明的雙腳才會(huì)不再孤獨(dú)與冷漠!鳥兒因有翅膀而自由翱翔;鮮花因有芬芳而美麗馨香;社會(huì)因有文明而將更加興旺……
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