以回報(bào)為話(huà)題的作文600字5篇

　　母親含辛茹苦的把我們養(yǎng)育成人，卻從不圖回報(bào)。也許母親節(jié)這天，就是讓我們回報(bào)母親的時(shí)候......下面是小編整理的以回報(bào)為話(huà)題的作文，歡迎閱讀。

　　回報(bào)

　　母親含辛茹苦的把我們養(yǎng)育成人，卻從不圖回報(bào)。也許母親節(jié)這天，就是讓我們回報(bào)母親的時(shí)候。

　　——題記

　　母親節(jié)的前一天晚上，我在床上輾反側(cè)難以入睡。眼前不斷閃過(guò)母親對(duì)我關(guān)愛(ài)的事情。窗外，空中是小星星在彎彎的月亮周?chē)W爍。母親不正像月亮一樣呵護(hù)我們這些小星星嗎?讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。不知不覺(jué)，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　一覺(jué)醒來(lái)，我想起了今天是母親節(jié)。我急忙洗刷后，便向田野跑去。在靜靜的田野上，我看見(jiàn)許多盛開(kāi)的鮮花，上面還沾著幾顆露珠，如珍珠一般。看著漂亮的野花，我情不自禁的摘了起來(lái)。后來(lái)，我把鮮花扎成了一束，回到了家。

　　這時(shí)候，媽媽還沒(méi)有醒，我就躡手躡腳的進(jìn)了自己的房間。在書(shū)包里，我找到了一個(gè)卡片，就小心的寫(xiě)了一句話(huà)：母親節(jié)快樂(lè)!然后就把卡片放在鮮花里。一切停當(dāng)后，我就又鬼鬼祟祟的把鮮花放進(jìn)堂屋——媽媽一起床，準(zhǔn)會(huì)一眼發(fā)現(xiàn)的。

　　接下來(lái)我就到廚房里忙活了。做菜時(shí)，可能因?yàn)椴颂?，也可能因?yàn)槲业那胁思夹g(shù)不佳，險(xiǎn)些弄破手指。當(dāng)時(shí)我真想放棄，把媽媽叫醒幫我的忙。但一想到今天是母親節(jié)，媽媽好不容易今天休息，我不能退縮呀。這樣，我又繼續(xù)干下去，也讓媽媽體會(huì)一下被關(guān)愛(ài)的滋味。

　　我在忙完之后，準(zhǔn)備叫媽媽吃飯時(shí)，見(jiàn)媽媽已經(jīng)在翻看鮮花呢。見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，媽媽就問(wèn);“琳琳，這花是你弄的嗎?”我含笑的點(diǎn)點(diǎn)頭?？粗鴭寢岊澪∥〉氖衷趽崦ㄆ疫B忙說(shuō)：“媽?zhuān)斐燥埌?。不然一?huì)就該涼了。”爸爸也在一旁說(shuō)：“看看女兒多孝順，你就別謙虛了。”媽媽聽(tīng)后高高興興的和我們一起吃飯了。這時(shí)的我，心里比蜜還甜呢。

　　春天的回報(bào)

　　春，美麗如畫(huà)，似人間仙境，讓無(wú)數(shù)文人騷客為之傾倒。

　　可，誰(shuí)又曾想過(guò)，是誰(shuí)請(qǐng)來(lái)了春?是誰(shuí)為了春的美默默付出?是誰(shuí)在春的前面為她抵擋一切?

　　是誰(shuí)?是冬。

　　冬總是在春到來(lái)之前默默的承擔(dān)一切——凜冽的冬風(fēng)，純潔的雪花為冬譜寫(xiě)成一曲冬天的贊歌?？桑瑹o(wú)人去駐足，無(wú)人去聆聽(tīng)，無(wú)人去感受。他無(wú)怨無(wú)悔，只為春的美繼續(xù)奮斗。

　　“荒蕪，冷漠，死氣沉沉……”這便是人類(lèi)對(duì)他的“最高”評(píng)價(jià)。

　　可，他不在乎。因?yàn)樗麍?jiān)信春會(huì)給他最滿(mǎn)意的回報(bào)。也無(wú)人知道那冰冷的地面下隱藏著多少“血”與“淚”——

　　雪覆蓋著綠色的主宰——草，這種窒息的疼痛讓它無(wú)法承受，可它為了創(chuàng)造“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”的奇跡，它咬緊牙關(guān)，默默度過(guò)冬天，只為為春送上一抹生機(jī)與活力。

　　冬開(kāi)始接近尾聲，梅卻開(kāi)得更艷了。

　　冬的夜風(fēng)仿佛天使幽暗的左翼，靜靜地?fù)崦@片被白雪覆蓋著的大地。月光下，淡粉色的梅花散發(fā)出一陣沁人心脾的暗香，那絲憂(yōu)郁的暗香蘊(yùn)含著無(wú)奈的氣息，久久縈繞在白色大地的上空。

　　濃黑的夜，一片梅花瓣隨著夜風(fēng)靜靜的飄落下來(lái)，如同冬離去時(shí)的最后一抹憂(yōu)傷……

　　清晨。

　　鮮艷的迎春花映入了人們的眼里，原來(lái)，迎春花開(kāi)了——

　　隨著迎春花的競(jìng)相開(kāi)放，春，來(lái)了。

　　生機(jī)勃勃，桃紅柳綠，爭(zhēng)奇斗艷……從古至今，春便是“生命”“活力”“美麗”的代名詞。無(wú)數(shù)千古風(fēng)流人物對(duì)她的贊歌更是多不勝數(shù)——“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”的那一絲喜悅，那一絲活力;“人閑桂花落，夜靜春三空。日出驚山鳥(niǎo)，時(shí)明春澗中。”的那一份寧?kù)o，那一份美好。

　　春，美麗如畫(huà)，似人間仙境，讓無(wú)數(shù)文人騷客為之傾倒。

　　看著春一點(diǎn)一滴的那些滿(mǎn)意的回報(bào)，冬的笑臉綻放在遠(yuǎn)方的天幕上。

　　回報(bào)

　　人生漫漫，路途坎坷，盡管風(fēng)吹雨打，看我用笑來(lái)報(bào)題記

　　穿梭在充滿(mǎn)氤氳的霧氣里，我的腦中思緒萬(wàn)千。與風(fēng)正面對(duì)抗，心痛如刀割?？裢乃煌５卮?，越來(lái)越放肆，漸漸地，整個(gè)大地好似都被動(dòng)搖了。

　　身邊的樹(shù)不間斷的，無(wú)規(guī)律的搖擺著，好似孔子正在讀書(shū)的頭搖晃不停。葉子不斷飛落，雖沒(méi)有櫻花般美麗，卻有著櫻花般的凄涼?？萑~，早已落滿(mǎn)一地了，而此刻，他們卻在天空上飛舞，別看他們?nèi)杠S的樣子，其實(shí)心里在滴血。他們的哭泣，無(wú)人理會(huì)，它們的冤屈無(wú)人能申。風(fēng)就像債主，張牙舞爪，樹(shù)兒們卻萎縮的像借了高利貸無(wú)錢(qián)還債的人，一愿打，一個(gè)不愿被打。

　　強(qiáng)烈的臺(tái)風(fēng)終于被人們向往晴天的心送走了，就像掃走了霉運(yùn)。

　　路邊的草東倒西歪的，樹(shù)就更慘了，被吹的跟禿頭一樣，怎光瓦亮的。半個(gè)月不到，樹(shù)卻很快的又長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子，花兒朵朵開(kāi)。陣陣香氣傳來(lái)，讓人魂?duì)繅?mèng)繞。他們的骨架非常不一般，整體形象跟個(gè)笑臉差不多，顏色繽紛的花朵，則把這個(gè)笑臉裝飾的更加精致了。我想，或許這樹(shù)是有靈性的，他在感謝風(fēng)，能讓他成長(zhǎng)，變得更加強(qiáng)壯。

　　是啊!我們應(yīng)該想想我們身邊的事情，比如，家長(zhǎng)的責(zé)罵，老師的勸導(dǎo)，同學(xué)的建議，或許這不是你愛(ài)聽(tīng)的，但這些都是對(duì)你有用的。百利而無(wú)一害。我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他的闊達(dá)，不拘小節(jié)，不再小事上鉆牛角尖。

　　生路上不會(huì)一直順利，也不會(huì)一直坎坷。當(dāng)我們?cè)诳部览?，不要一味的埋怨，要學(xué)會(huì)笑，用笑來(lái)報(bào)答這份坎坷。當(dāng)我們順利時(shí)，要笑的洋洋灑灑，不拘小節(jié)。回報(bào)，或許太空泛了，卻是很實(shí)際，一個(gè)微笑，一句話(huà)……

　　回報(bào)

　　在學(xué)生中間，時(shí)常有這樣的事情：某某過(guò)生日怎樣的排場(chǎng)，卻很少聽(tīng)說(shuō)過(guò)誰(shuí)給父母過(guò)生日怎樣感人。據(jù)調(diào)查，不少中學(xué)生不懂得關(guān)心父母，不知道父母的生日是哪一天，很少為父母或其他長(zhǎng)輩做些什么，這不能不引起我們的思考。

　　當(dāng)我們呱呱落地的那一刻，父母就把他們?nèi)康膼?ài)和希望傾注在我們身上，一年12個(gè)月的辛苦操勞，365日的揮灑汗水，他們從不言苦，因?yàn)楦改感闹杏辛撕⒆拥拇嬖冢⒆邮歉改干难永m(xù)。歲月的年輪匆匆滑過(guò)，我們?nèi)諠u長(zhǎng)大，父母卻日趨衰老，在我們的身上，他們看到了少年的自己，看到了生命的寄托。

　　正因?yàn)檫@種對(duì)孩子的愛(ài)愛(ài)得太深，以致把孩子的視若掌上明珠和溫室嬌嫩的花，讓孩子過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的舒適生活，從不懂得生活的艱辛。孩子在父母和親人濃濃的愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)，只知接受愛(ài)，而不知給予愛(ài);只知自己過(guò)生日，而不知父母的生日是何時(shí);”只想“人人為我”而不想“我為人人”。

　　俗話(huà)說(shuō)：“窮人孩子早當(dāng)家。”苦難是人生最好的大學(xué)。還不到12歲的李根之所以能夠精心地照料她生病的聾啞父親，是因?yàn)樗?ldquo;羊羔跪乳，烏鴉反哺”之理。幼小的李根尚且知道報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，何況我們這些已經(jīng)跨進(jìn)高中校門(mén)的中學(xué)生呢?

　　“誰(shuí)言過(guò)草心，報(bào)得三春暉。”當(dāng)我們出生時(shí)母親已經(jīng)歷了生死的考驗(yàn)，在以后成長(zhǎng)的日子里，歲月的飛刀無(wú)情地在父母的額頰刻下深深的皺紋;生活的艱辛已染白了父母的鬢發(fā)。如何報(bào)答父母的一片苦心呢?讓他們替父母點(diǎn)燃生日的蠟燭，在搖曳的燭光中許下美好的祝愿，以作為愛(ài)的回報(bào)。

　　回報(bào)

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

　　——題記

　　“都說(shuō)冰糖葫蘆兒酸，酸里裹著甜…”大街小巷幾乎都放著這首流行的歌，大家都有津有味地品嘗著晶瑩剔透的冰糖葫蘆。而冰糖葫蘆于我卻有一番滋味。

　　1995年的秋天，父親，母親相繼下崗，本就困難的家庭陷入了困境。為了生活，母親賣(mài)起了冰糖葫蘆。

　　冬天是糖葫蘆的旺季。每天，天未亮母親就頂著寒風(fēng)去進(jìn)山里紅，好長(zhǎng)一段時(shí)間她才帶了一筐山里紅夾著寒氣進(jìn)了家。母親的攤位離學(xué)校很近。每天放學(xué)回家都可以看到媽媽?zhuān)擅恳淮危叶紱](méi)有勇氣告訴同學(xué)那個(gè)買(mǎi)冰糖葫蘆的“阿姨”，是我媽媽?zhuān)K于有一天…

　　天空下起了大雪，北風(fēng)把雪片吹得漫天飛舞，我和同學(xué)A,B急著回家，路過(guò)媽媽的攤位時(shí)，沒(méi)等我阻止，A,B已拉著我去吃冰糖葫蘆了。“阿姨，來(lái)三串冰糖葫蘆”A遞過(guò)錢(qián)。母親并沒(méi)有接，而是挑了三串最大的“吃了快回去吧!”幾次想喊媽媽的我，還是忍住了。他們狼吞虎咽地吃著，我卻吃不出味來(lái)，只想快逃。路上，A捅了我一下，：“哎，那阿姨可真好啊。”“你們看見(jiàn)她的手了嗎?真粗糙。”B淡淡地說(shuō)。我的心頓時(shí)像被瘋狗撕咬著，好疼。“那是我媽!”不知哪來(lái)的沖動(dòng)，終于使我把這句話(huà)排山倒海地吼出來(lái)。我掉車(chē)頭拼命往回騎，模糊的雙眼只看到前方那一團(tuán)火紅…

　　“都說(shuō)冰糖葫蘆兒酸 ，酸里裹著甜…”歌聲又回響在耳畔。她像清泉，和著凝重的母愛(ài)，不停地沖洗我心底的污漬，鞭策著我踏踏實(shí)實(shí)地走上人生的道路。