以對手為話題作文400字5篇

　　在生活中因?yàn)橛辛藢κ?，我們才能進(jìn)步，所以我們應(yīng)該尊重對手。下面是小編整理的以對手為話題的作文，歡迎閱讀。

　　對手

　　我有一個形影不離的好朋友。他叫黃小宇。他有一雙炯炯有神的眼睛，配上小巧靈活的身材，是我們班上出了名的機(jī)靈鬼。雖然生活中，我們關(guān)系非常的要好，但在學(xué)習(xí)上，他卻是我強(qiáng)勁有力的競爭對手。

　　在我們班里，每次考試下來，不是他第一，就是我第一?？梢哉f我們倆是旗鼓相當(dāng)。有一次，我看見他老是趴在桌子上，算呀、劃呀。過去一問，才知道他讓一道題給難住了。已經(jīng)算過了十幾遍，可是還沒有滿意的答案。我說：“讓我來告訴你答案吧!”但他卻堅(jiān)持說：“你先別說，讓我自己算一算。”然后他就低下頭繼續(xù)演算，直到最后，他才抬起頭，臉上露出滿意的微笑。

　　有一次，我們倆作為我們學(xué)校選拔的參賽選手，參加縣上的奧林匹克數(shù)學(xué)競賽。原來說好了媽媽帶我去，可是到了車站，因?yàn)榧依镉屑笔拢瑡寢尡仨毣丶?，?dāng)時，媽媽急的團(tuán)團(tuán)。這時，小宇的爸爸恰好帶著小宇也去參賽，得知情況后，小宇使出了渾身解數(shù)，費(fèi)了九牛二虎之力，終于說服了他的爸爸，由他爸爸帶著我們倆個人去參賽。

　　我為有這樣一位敬畏的對手而驕傲，愿我們的友誼之樹四季常青、茁壯成長!

　　對手

　　對手是激勵我們前進(jìn)的方式，促使我們前進(jìn)，而我的對手卻是我自己。

　　那是四年級時的一件事，在一節(jié)體育課時，老師教我們跳高。可我比較矮，一直越不過那根跳高桿，當(dāng)我越過跳高時，跳高桿就倒在了沙坑中。我便懼怕起了跳高。老師見了，仿佛明白我的心思，下課后便把我叫到了辦公室，對我說："你雖然矮，但是你身體輕，只要你按老師說的動作做，一定可以越過跳高桿的。”……在回教室的路上。我心想：老師說我能行，那我應(yīng)該能行吧!

　　于是，我每天都練習(xí)跳高。終于，又一節(jié)體育課來了，老師說這節(jié)要上跳高課，一聽到跳高我的心立即緊張起來?？粗懊娴耐瑢W(xué)都跳了過去，我心里更緊張了。我心想：萬一跳不過去，同學(xué)們說不定又要取笑我了?？晌乙幌肫鹄蠋煹脑?，害怕竟變成了一股力量，輪到我了，我腳輕輕一抬，身子輕輕一躍。哇!我跳過去了。老師見了，帶頭為我鼓掌，同學(xué)們也紛紛為我鼓起掌來。

　　這時，我才明白，原來我真正的對手并不是那根跳高桿，而是我自己!

　　人生對手

　　人生路上,有許多對手。這些對手可能會使人氣餒，也可能會使人在逆境中越挫越勇。第一位對手是“初中”。對于外地來的同學(xué)來說，他是一位強(qiáng)大，遙不可及的傳說。有許多“前輩”都敗在他手下。也因此，他也激起了許多同學(xué)的斗志。他們不斷地努力著，即使前面是刀山火海，也毫不猶豫地前進(jìn)。正因此他們強(qiáng)大了許多。第二位對手是“高中”個對手，使我們畏懼，但我們知道已經(jīng)沒有任何弱小下去的理由了無論經(jīng)歷什么，也不能被打敗，現(xiàn)在已經(jīng)沒有退路了。無論是深陷泥潭，還是荊棘載途，不管前方會帶來傷痛還是迷茫，都要毫不猶豫地前行。經(jīng)過了努力，終于戰(zhàn)勝了對手“高中”。第三位對手是“大學(xué)”，然后是“工作”、“婚姻”、“家庭因?yàn)檫@一個個對手，我們總能比別人多堅(jiān)持一會;我們可以比任何人少睡;我們可以吃別人不愿意吃的苦;我們會去做別人都不愛做的事在不為人知的深夜，堅(jiān)持寫著作文，我們沒有放棄;許多次的失敗，完全沒有方向，我們沒有放棄;飽受質(zhì)疑，連自己也懷疑自己，我們沒有放棄。在這一路中我們學(xué)會了堅(jiān)持，勇敢，努力這一切都要感謝對手。再后來才發(fā)現(xiàn)我們最大的對手是“人生”。

　　感謝對手

　　“這些樹就像蕓蕓眾生啊。它們生長在一起，就是一個群體，為了一縷陽光，為了一滴雨露，它們都在奮力生長，于是它們棵棵可能成為棟梁。而那遠(yuǎn)離群體零零星星的三兩棵松樹，在灌木中鶴立雞群，不愁沒有陽光，沒有樹和它競爭，所以，它們就成了薪柴啊。”這句話出自《生命的林子》。說得一點(diǎn)都不錯，正如我們?nèi)祟?，如果沒有了對手，我們也將成為“薪柴”。

　　只有有了對手，你才懂得要奮發(fā)向上，才懂得要超越自我。所以，我們應(yīng)該感謝對手。

　　從小到大，我們的對手一定是無處不在，如果你始終把強(qiáng)大的人來當(dāng)你的對手的話，那你一定是祖國的棟梁。但你若是把比自己弱的人當(dāng)對手，那么，你就不會想去取得更高更棒的成績。

　　我們班的好同學(xué)非常多，比語文成績我可以和林雨、鄭穎、張寒梅比，比數(shù)學(xué)成績我可以和馬鳳蘭、張寒梅、鄭穎比，比英語成績我可以和馬鳳蘭、鄭婕、張凝、李進(jìn)比，毛筆可以和鄭婕、林雨、張凝、羅誠宇比它們無時無刻都在給我壓力。我不會像龜兔賽跑的那只兔子一樣等著對手趕上來，而會像劉翔一樣，把對手甩在后面，不斷進(jìn)步，爭取創(chuàng)出新的紀(jì)錄。

　　正是因?yàn)橛辛诉@么多對手，激勵著我，鞭策著我，我才能更上一層樓，所以，我要感謝對手。

　　感謝對手

　　在人生的旅徒中你一定有不少對手,我也一樣.但是我不是仇恨對手,而是感謝對手.是對手讓我明白了山外有山,人外有人這句話的意思.

　　我在家人的呵護(hù)和贊賞中成長,我的成績很好。,常常自高自大.可是,由于那件事使我改掉了壞毛病.

　　二年級下學(xué)期我們班來了一個學(xué)生她叫劉蕾,長的不錯,脾氣也很好.我們班有許多女生圍著她,我看著不順眼.心想走著瞧:"等到考過試,看纏著你得人多還是纏著我的人多.''時間過的真快,猶如箭一般快.

　　考完試,成績出來了.老師報了名次我考了第二,她卻得了第一我的臉上火辣辣的心想這回臉丟大了,老師表揚(yáng)了她批評了我.下課后,我仿拂聽見別人在討論我和她.我回家哭了好長時間,后來一想她才來幾天呀成績比我好,考試時一定抄的.我很不服氣就跑到她家說她抄的別人的.她不但沒有怪我反而說;"你要明白外面學(xué)校多的是,成績比你好的人也很多.你不應(yīng)該污蔑別人.應(yīng)該從中吸取教訓(xùn).俗話說的好山外有山人外有人.''聽了我低下了頭.以后我們成了好朋友，我們還經(jīng)常比成績呢!如果沒有這位對手,我會更加目中無人,驕傲自大.所以說我們活著不僅僅為了自己而活,更是為了對手而活的.讓我們一起加油.