歲月無(wú)痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。每當(dāng)我們想起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。下面是小編整理的關(guān)于感動(dòng)的作文，歡迎閱讀。

　　感動(dòng)

　　那一次星期二，在電視上聽(tīng)說(shuō)青海玉樹地震里氏7.1級(jí)，但是我卻沒(méi)有太注意，只是一笑而過(guò)，后來(lái)，我出去玩，看見(jiàn)居委會(huì)大樓里有很多的人，我準(zhǔn)備去看看熱鬧，卻見(jiàn)一個(gè)6歲左右的小女孩，抱著一只小豬存錢罐，費(fèi)勁地?cái)D進(jìn)人群，我有點(diǎn)奇怪，也跟著擠了進(jìn)去……

　　小女孩站到了一個(gè)桌前，把存錢罐倒放在上面，打開底蓋，只聽(tīng)“嘩啦啦”一聲，一枚枚硬幣，一張張紙幣掉在桌上，居委會(huì)的阿姨仔細(xì)地點(diǎn)了點(diǎn)，然后響亮地說(shuō)：“一共有73元，你一定存很久了吧?”小女孩咧開嘴開心地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了，臨走之前，她說(shuō)：“媽媽告訴我，玉樹災(zāi)區(qū)有許多小朋友吃不飽飯，穿不暖，冬天睡覺(jué)也沒(méi)厚被子，她還說(shuō)，玉樹很小，但是我們要幫助他們的心很大，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心，共同幫助他們渡過(guò)難關(guān)!”話音剛落，周圍來(lái)捐款的人們一起鼓起掌，經(jīng)久不息……但小女孩呢，話音和人影一起消失了……

　　看見(jiàn)這一幕，一股暖流涌上了我的心頭，是啊!災(zāi)難無(wú)情，人間有情，我們應(yīng)該手挽手，共同度過(guò)這個(gè)災(zāi)難，一個(gè)小姑娘都懂這個(gè)道理，為什么我——一個(gè)比她大6歲的5年紀(jì)學(xué)生卻不懂呢?想到這，我向家跑去，對(duì)!一個(gè)稚氣未脫的女孩教會(huì)我了一個(gè)道理，12年我都不知道的道理……

　　感動(dòng)

　　在世界的每一個(gè)角落都會(huì)發(fā)光，發(fā)光的，不是金子，是感動(dòng)，那平凡的感動(dòng)。那感動(dòng)是再平凡不過(guò)了——一位交警叔叔牽著一個(gè)小男孩的手過(guò)那繁華的馬路。

　　有一位小同學(xué)大家應(yīng)該學(xué)習(xí)他。這位同學(xué)是低年級(jí)的。它的家住在學(xué)校馬路對(duì)面。每天上學(xué)過(guò)馬路也沒(méi)有家長(zhǎng)或是大人接送他，他總是自己一個(gè)人非常獨(dú)立的過(guò)那汽車來(lái)往的馬路。

　　今天，小同學(xué)還是一個(gè)人走在上學(xué)的路上，他卻偶然的遇到了交警叔叔，交警叔叔看著他那又瘦又小的身材，生怕出什么危險(xiǎn)，出什么事故。于是便下定決心，把小同學(xué)送過(guò)馬路。上前跟小同學(xué)說(shuō)了一句：“走，我送你過(guò)馬路。”說(shuō)著便拉起小同學(xué)的手準(zhǔn)備過(guò)馬路。來(lái)來(lái)往往的車輛都在交警叔叔一個(gè)“停”的手勢(shì)下停住了。在人行橫道上只有交警叔叔和小同學(xué)兩個(gè)人，很安全。但是小同學(xué)并沒(méi)有放肆的亂跑，還是緊緊地拉住交警叔叔的手。交警叔叔帶著白手套，可我們也能感覺(jué)到叔叔心里的溫度。小同學(xué)被順利的送過(guò)了馬路。小同學(xué)也不忘說(shuō)一句“謝謝交警叔叔”交警叔叔也只是微微一笑：“不用謝!”別人幫助了我們，我們應(yīng)該說(shuō)聲謝謝。

　　我的心久久不能平靜，只是靜靜的想著：這是多么感動(dòng)啊!這感動(dòng)是多么平凡啊!這是再平凡不過(guò)的感動(dòng)了。

　　感動(dòng)

　　在我的腦海里，有許多令我感動(dòng)的事情，它們都像海邊的貝殼一串串地但其中有一件事，令我最受感動(dòng)，提起那件事，我至今記憶猶新。

　　那天早上是個(gè)風(fēng)和日麗的?？墒翘炀拖裥『⒌哪?mdash;—說(shuō)變就變。到下午放學(xué)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)外面“滴答滴答”的響聲，就像一個(gè)有聲有色的樂(lè)譜。我一看原來(lái)是下雨了。我飛快地跑到校門，地上已鋪滿了積水。我興奮極了，這天我正好帶了雨傘，今天總算可以不當(dāng)落湯雞了。我正想走時(shí)，一個(gè)感人的畫面出現(xiàn)在我的眼前。

　　一個(gè)低年級(jí)的小朋友沒(méi)帶傘，他在校門口等著父母的到來(lái)，這時(shí)一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)走了過(guò)來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“我這兒有兩把傘，借你一把吧!”低年級(jí)的小朋友用激動(dòng)的眼神看著高年級(jí)的同學(xué)。奇怪的是，這個(gè)高年級(jí)的同學(xué)并沒(méi)有兩把傘。然后自己就冒著雨跑出了學(xué)校。

　　我頓時(shí)感動(dòng)極了，淚水模糊了雙眼。這位同學(xué)跟小朋友素不相識(shí)，為什么要借給低年級(jí)的小朋友傘，而自己卻不用呢?只能用以點(diǎn)說(shuō)明：現(xiàn)在的好人太少了，幾乎滿大街都遇不到一個(gè)。

　　日月如梭，雖然這件事已過(guò)去很久了。但它依然在我的腦海里揮之不去，難以忘懷。

　　感動(dòng)

　　在小學(xué)生活里，我曾遇到過(guò)許多難忘的事，其中有一件，現(xiàn)在想起來(lái)，還使我感動(dòng)至深。

　　那是一次比賽，老師準(zhǔn)備宣布參加比賽的同學(xué)，我信心滿滿，以我優(yōu)異的成績(jī)，這比賽怎么可能沒(méi)有我呢，我耐心地等待老師宣讀我的名字，可沒(méi)想到，始終沒(méi)有念到我的名字，怎么會(huì)這樣?原來(lái)參加比賽的人是按上學(xué)期期末考試的分?jǐn)?shù)排名來(lái)定的(上學(xué)期我沒(méi)考好)，我的心里失落極了。這時(shí)，有同學(xué)大聲問(wèn)老師為什么沒(méi)有我，老師的回答卻又一次刺傷了我的心，老師說(shuō)：“他上學(xué)期考的那么差，怎么可能有他呢!”我低著頭，不說(shuō)話。我心里十分自責(zé)，原先的自信早已消失殆盡。我為自己因?yàn)橐淮慰荚囀д`不能給班級(jí)爭(zhēng)光而慚愧，我心里一遍一遍地責(zé)備自己。“老師，讓他去吧，他去贏的機(jī)會(huì)多一些。”“是啊，老師，讓他去吧。”同學(xué)們紛紛向老師求情，一句句懇切的哀求感動(dòng)著我，我望著同學(xué)們，滿眼都是感激……

　　后來(lái)，因?yàn)橥瑢W(xué)的極力爭(zhēng)取，老師又給我們班多分配了兩個(gè)名額，我如愿以償?shù)貐⒓恿吮荣悺?/p>

　　這件事，讓我感受到了同學(xué)們和老師對(duì)我的期望和信任，這將支持著我一直成長(zhǎng)。

　　感動(dòng)

　　感動(dòng)，在我們的身邊無(wú)處不有，感動(dòng)，他永遠(yuǎn)牽引著我們的心……

　　就像這一次的汶川大地震，這場(chǎng)災(zāi)難，徹徹底底地把我們的家園、房屋、幸福、美滿……這一切美好的事物在一瞬間破滅了。取而代之的是悲傷、痛苦。

　　這場(chǎng)重大的災(zāi)難，不僅使我們悲傷，我們見(jiàn)到的更多是人間的溫暖，人們紛紛伸出援助之手，救助災(zāi)區(qū)的人們，多少個(gè)無(wú)名英雄，他們，獻(xiàn)出了寶貴的生命，為的只是能延續(xù)某個(gè)人的生命。他們多么偉大啊!他們從來(lái)都沒(méi)有猶豫過(guò)，他們根本沒(méi)有時(shí)間去想，他們?cè)谀欠课莸顾囊凰查g，發(fā)自內(nèi)心的呼喚，要保護(hù)我們身邊的人!多少個(gè)年少無(wú)知的兒童，他們經(jīng)理過(guò)這一次的災(zāi)難后，長(zhǎng)大了，邊得很高，很高……連他們，也懂得去保護(hù)別人了。這就能夠充分的體現(xiàn)了，我們?nèi)碎g的溫暖，我們中華民族有的精神!我們龍的傳人永遠(yuǎn)都這么善良，永遠(yuǎn)都這么偉大，我們中華民族的心哪有一個(gè)是不沸騰的呢?哪怕一毛錢，對(duì)人民來(lái)說(shuō)，這一毛錢高如泰山。我們，繼續(xù)創(chuàng)造美好的中國(guó)吧!

　　多么個(gè)一瞬間，使我們流淚呵!多么的感動(dòng)，使我們振作起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)災(zāi)難。多少個(gè)無(wú)名英雄啊!我們將永遠(yuǎn)記住他!