以提醒為話題的作文
以提醒為話題的作文
在成長的道路上,細(xì)心觀察,身邊的景物總能在你茫然無助的時(shí)候給予你悄悄的提醒,它們讓你在不知不覺中,感悟生命中的美好與堅(jiān)持,指引你向正確的方向闊步前行。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以提醒為話題的作文,歡迎閱讀。
以提醒為話題的作文1:
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”總愛在靜謐之中坐下來,一盞燈,一瓢飲,聆聽書給予我悄然的提醒。
隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”說的是春風(fēng)悄悄地滋潤著萬物,這是一種愛。“慈母手中線,游子身上衣。”寫的是母親對兒子悄悄地關(guān)愛,這是一種愛。還有一種愛叫做悄悄地提醒。
提醒,有時(shí)是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨,有時(shí)是激昂的閃電霹靂;有時(shí)是寥寥的三言兩語,有時(shí)是絮絮的瑣碎嘮叨;有時(shí)是直抒胸懷的朋友相告,有時(shí)是素不相識(shí)的陌路點(diǎn)醒;有時(shí)是面對面的激烈爭辯,也可以是悄無生息的一點(diǎn)暗示……
在提醒中,我驀的發(fā)覺,有那么多善良的心在呵護(hù)著自己,有那么多的手在扶持著自己,有那么多的同路人在向著一樣的高度攀登;在提醒中,我們的心會(huì)怦然一動(dòng),眼前會(huì)猛地一亮,會(huì)讓心頭上的憂郁突然消失;在提醒中,我們會(huì)猛然發(fā)現(xiàn):種種彌足珍貴的真情就洋溢在我們每個(gè)人的周圍……
時(shí)光就像兒時(shí)手中的橙色氣球,一不留神,就飛上蒼穹。上小學(xué)后,我常為考試的失利、學(xué)習(xí)的困惑所煩擾。坐在桌旁、一盞孤燈亮起,我開始在書中“觀古今于須臾,撫四海于一瞬。”杜子美那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的凌云壯志令我嘆為觀止;李七山“星沉海底當(dāng)窗見,雨過河源隔座看”的句子令我深感之字之魅力;七十二賢人與孔夫子吟誦“逝者如斯夫,不舍晝夜”令我學(xué)習(xí)更加抓緊時(shí)間……
悄悄地、悄悄地,這些美麗的句子飄入我心里,提醒著我:在學(xué)習(xí)上應(yīng)有“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”的進(jìn)取精神,應(yīng)如柳永“為伊消得人憔悴”般執(zhí)著,應(yīng)有“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的實(shí)踐精神。
以提醒為話題的作文2:
花起死回生,蜘蛛織破損的蛛網(wǎng)。生活中那些看似不起眼的瑣事,卻是對我悄悄地提醒,告訴我生活的真諦。
去年冬天,出于新奇,我買了一盆花,但由于我疏于照顧,加上刺骨的寒風(fēng)的折磨,等我再見到它時(shí),盆中已是一片狼藉。葉子所剩無幾,泥土上覆蓋了一層枯萎發(fā)黑的殘葉。我惋惜地將它放在了墻角,不舍得丟棄。不料,春天一過,原來死氣沉沉的花卻長出了新的嫩葉,煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。
望著墻角那一抹綠意,我很是驚訝,這是花在悄悄地提醒我:先前的積蓄是為了之后更好地奮進(jìn)做足準(zhǔn)備。我領(lǐng)會(huì)了它的用意,在初三最后這一關(guān)鍵的時(shí)期,應(yīng)不斷充實(shí)自己的知識(shí),積攢著一點(diǎn)一滴的努力,沖刺最終的勝利。
一次補(bǔ)習(xí)歸來,瞥見小區(qū)樓下的屋檐下結(jié)了一張蜘蛛網(wǎng),我玩心大作,撿起一塊石子扔去,擊中蛛網(wǎng),瞧著破了個(gè)大口子的網(wǎng),我滿意地離開了。過了幾天,猛地又想起了那片蛛網(wǎng),我好奇地猜想,那張網(wǎng)是否已經(jīng)在我的摧殘下,破敗不堪了?下樓時(shí),我特地又留意了那個(gè)屋檐,令我驚異的是那里又是一張完整的網(wǎng),絲毫沒有破損的痕跡。我仔細(xì)察看,那天被我戳破的地方已被細(xì)致地接上了,而那只蜘蛛正在角落里等待獵物。
望著那張細(xì)密的蜘蛛網(wǎng),我由衷地欽佩蜘蛛這位偉大的藝術(shù)家。我想,這也是它在悄悄地提醒我,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚。將殘缺的地方補(bǔ)上,又是一派美好的景象。蜘蛛執(zhí)著的精神,讓我知道遇到不懂的地方應(yīng)及時(shí)詢問老師,填補(bǔ)自身的不足之處,更好地完善自己。
在成長的道路上,細(xì)心觀察,身邊的景物總能在你茫然無助的時(shí)候給予你悄悄的提醒,它們讓你在不知不覺中,感悟生命中的美好與堅(jiān)持,指引你向正確的方向闊步前行。
以提醒為話題的作文3:
剛開學(xué)兩個(gè)星期,我們班就將開一次數(shù)學(xué)公開課。那天的公開課至今讓我難以忘懷。
公開課是在早上第二節(jié)課,在第一節(jié)下課鈴聲響后,數(shù)學(xué)老師就叫同學(xué)去搬了很多個(gè)凳子放在教室后面。第二節(jié)上課前,聽課的老師陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了教室,聽說這些都是別的學(xué)校的老師,所以希望我們上課的表現(xiàn)能夠做到最好。
等到后面的座位全坐滿了老是,上課鈴聲響了起來。剛開始上課,我就非常緊張,雖然表面上看起來一本正經(jīng)的聽著老師上課,但心卻一直想著等會(huì)老師千萬不要叫我回答問題。就這樣憂心忡忡地過了半個(gè)小時(shí),突然老師點(diǎn)我名字叫我回答問題,并且是一道我答不出來的。老師叫我回答的是一道證兩條線段的位置關(guān)系的題目。我一聽開始冒冷汗,滿慢慢地站起來。正當(dāng)我還愣愣地站著半天沒說話的時(shí)候,旁邊的同學(xué)悄悄地提醒我應(yīng)該用等腰三角形的三線和一來證明兩條線段的垂直關(guān)系。我看了一遍題目后,還是有些不解要怎么樣去證。同學(xué)見我還沒有回答老師的問題,又悄悄的提醒,先要證明這個(gè)三角形是等腰三角形,然后根據(jù)題目知道有一條是角平分線,這樣就可以證明了。我根據(jù)同學(xué)的提醒整理了一遍,開始回答老師的問題。雖然答案還不夠完整,但是我還是答出來了。幾分鐘后終于下課了。
下課后,我還在為剛才的事感到直冒冷汗,要不是那個(gè)同學(xué)我肯定會(huì)很難堪,我又向那個(gè)同學(xué)說了謝謝。同學(xué)說這是只是小事,同學(xué)間相互幫助是很正常的不用那么客氣,也叫我別再為剛才的事而感到尷尬。
那次的悄悄提醒讓我現(xiàn)在都很感激,要是沒有同學(xué)的提醒,我想我一定會(huì)因?yàn)槟翘於械椒浅5膶擂?,為此真的很謝謝他。
以提醒為話題的作文4:
“你不是不懂,更不是不會(huì),而是你沒有認(rèn)認(rèn)真真地去做。”當(dāng)我與到困難的時(shí)候,它總是悄悄地提醒我,讓我從滿自信和昂揚(yáng)的斗志。它總是在我的腦海中輕輕地浮起,像是潺潺的流水聲一樣,更像是水撫摸著我的肌膚。
走進(jìn)教室,翻開練習(xí)卷,筆尖刷刷,在紙面上停留,腦海中不停地顯示著數(shù)字,他沒有感覺,這是智慧的精靈,當(dāng)一道道難關(guān)被攻克時(shí),心中總是會(huì)有一絲絲成就感,而這就是你的理由,它悄悄地提醒著你:只有一絲絲成就的積累才是成功的前提。最后一道,總是最難的,它像是沖向成功的最后一道關(guān)卡,那個(gè)最堅(jiān)硬的堡壘。
冥思苦想,只有一點(diǎn)點(diǎn)思緒,卻又不知放在何處,便有了巨大的挫敗感。我想問一下身后的同學(xué),就遇到了老師的目光:“你是不是不會(huì),你只要認(rèn)真的領(lǐng)悟就行了。”老師的目光告訴了我這一道理,便轉(zhuǎn)回來認(rèn)真的解題。但這是,老師的臉湊了過來,悄悄地提醒我:“這里的任何一道題都是有靈魂的他總是希望找到自己的平衡點(diǎn),支撐起自己,讓自己的點(diǎn)與點(diǎn)融合、相連,勾畫并描繪出自己的絢麗和精彩。而這時(shí)點(diǎn)與點(diǎn)的巧妙結(jié)合的結(jié)果,才是任何一道題目的精華所在。”我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,便進(jìn)入了這道題目的世界里去了,當(dāng)我感到困惑時(shí),我總會(huì)想起老師告訴我的那句話:“這要認(rèn)真去領(lǐng)悟這道題目的真正含義就行了。”它悄悄地提醒我,就像是老師賜予我的一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,是我加倍認(rèn)真地去理解、領(lǐng)悟。
停留在這一刻的道理,不僅僅是在這一道道題目之間,更是一種人生的領(lǐng)悟,當(dāng)人們遇到困難的時(shí)候,只要認(rèn)真地理解、分析問題背后的含義,更是需要這樣的一種提醒,也更是需要這樣的一種鼓勵(lì)吧!
以提醒為話題的作文5:
喧囂與繁雜,成了這時(shí)代的通病;炒作與呵斥,演繹了諸多的新聞;悄悄地提醒,來得實(shí)在正是時(shí)候;心靈雞湯,撫慰了一顆躁動(dòng)的心靈。
你悄悄地提醒我,我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天!
你的真誠,是那么地感人;你的善意,是那么地清純;你的美德,是那么地高尚;你的一個(gè)悄悄地提醒,是那么神奇、那么地能夠扭轉(zhuǎn)乾坤。
不需要三令五聲,不需要大張旗鼓,不需要聲嘶力竭,不需要文山會(huì)海,也不需要十二道金牌,更不需要強(qiáng)力推進(jìn),只需要你一個(gè)悄悄地提醒,就足夠改變我的命運(yùn)。
在我迷茫的時(shí)候,你一個(gè)眼神,充滿了鼓勵(lì);在我失意的時(shí)候,你一個(gè)開心的笑容,傳遞了信心;在我失敗的時(shí)候,你一條短信,燃起了我的激情,萠葠だ提醒,勝過那雷霆萬鈞。
小時(shí)候,我頑皮地下河洗澡,是媽媽大聲地喊我回家,并給了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子!”在我的心里烙下了深深的印痕。
小學(xué)的時(shí)候,下大雨,我的油紙傘使勁地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看那水珠成圓圈狀飛灑,忽然一陣大風(fēng)起兮傘飛揚(yáng),戳破了同伴的油紙傘,我嚇得不知道怎么辦才好。是父親悄悄地提醒——“快去,與那同學(xué)換把傘。”在我的心理播下了善良的種子。
當(dāng)年中考前夕的時(shí)候,一次體育課,我不小心把腳踝骨扭了,老師把我背到醫(yī)院,同學(xué)們也紛紛看望我,面對緊張的復(fù)習(xí),我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己,我能行!”在我的心田上綻放了一朵盛開的蓮花。
工作以來,面對那些不太聽話的孩子們,總希望他們端正態(tài)度,明確目標(biāo),改進(jìn)方法,千方百計(jì)地提高成績,養(yǎng)成問了禮貌的習(xí)慣和優(yōu)良的情操。有時(shí)候就悄悄地提醒——“在危險(xiǎn)的邊緣,不要滑得太遠(yuǎn)。”也讓許多的孩子們銘記在心。
貪污受賄,是缺乏有人悄悄地提醒——黨紀(jì)國法之外的一個(gè)悄悄地提醒;失去理智,是缺乏有人悄悄地提醒——沖動(dòng)就要受到懲罰的悄悄地提醒;心生邪念,是缺乏有人悄悄地提醒——忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。
忠誠于事業(yè),忠實(shí)于家庭,忠貞于愛情,忠愛于大自然,鐘情于人生——讓我們互相多一點(diǎn)悄悄地提醒!