昂起頭來真美為話題的作文滿分模板
昂起頭來真美為話題的作文滿分模板
我們不能總是低著頭,我們要昂起頭來,昂起頭來,自信著生活著。那樣真的很美。下面學習啦小編整理了昂起頭來真美為話題的作文,供你參考!
以昂起頭來真美為話題的作文范文篇1
我低頭看著桌面上散落的考卷,煩惱被一個個紅色的數(shù)字最直觀的體現(xiàn)出來,我用有限的視角環(huán)顧周圍,其實沒有人注意我……
有人說:分數(shù)只是浮云,可那籠罩的云卻需要用一段時間來消散??嫉煤玫娜擞谐浞值睦碛上硎芸鞓罚覅s將那份壓抑滲入生活。表面平靜如常,心里卻一連沉淪幾天,最終還是決定在那不想再看第二眼的考卷上找失敗的教訓。
盡量心平氣和地審視每一張卷子,錯題剖析了一次又一次,答題技巧默記了一遍又一遍。即使看似做到了該做的一切,結果,內(nèi)心的疑惑依然如濃霧般彌漫沒有一絲地消散。低頭,腦海一片茫然。
深夜的床上,一點靈光閃過,落到如今不是我的筆出了錯,是我的心出了錯??荚嚽皫滋旌涂紙錾系那榫半娪鞍慊胤牛恳淮慰荚嚽皫滋?,就好像如臨大敵,總是在擔心什么,這份不安,膽怯伴隨我兩個年頭,并不被自己重視的這一點,此刻匯成一個足夠大的現(xiàn)實刺激著我。漸漸地,一幕幕大同小異的回放接連出現(xiàn),考場上原來的那個自己竟會為一道小題而眉頭緊鎖,以致影響了整個思路,甚至整場考試,再者,那個我總是把結果看得太重,曾愚昧顛倒了結果和過程的主次;心態(tài)決定著自己的發(fā)揮,即使做得不錯了,那份信心卻始終難以建立,此刻的自己好像看到了摻雜在這份失敗中的罪魁,這次失敗的原因也一步步走向真相。
豁然,我忍不住鄙視自己,并將這次的爛成績視為必然,它不是偶然,它是一次未被重視而積蓄的爆發(fā),即使一次次總結再全面,再透徹,也停留在浮皮。這次的失利,我以為我失去了很多,那是在我始終低頭的時候,我其實收獲的更多更多,它使我重新認識了自己。良好的心態(tài),沉著,反省在我“低頭”時候忽略了。我需要做的是昂起頭,而不是低頭一味沉思貌似“真實”的失敗原因。
我不知道成功的秘訣,但我知道失敗的原因,那是膽怯,心虛,不自信,這個秘訣不會教我失敗,它告訴我的是不要低頭沉淪,昂起你的頭,會發(fā)現(xiàn)更重要的。
這個夜晚,昂起頭來,真美!
以昂起頭來真美為話題的作文范文篇2
轉眼間,秋天又來臨了,清早出門時,發(fā)現(xiàn)小區(qū)門口的銀杏葉已在不知不覺中由綠變黃了。一陣風吹過,一片片葉子如金黃色蝴蝶般打著旋落地,我的思緒也隨著飛到了那年秋天。
從前的我瘦瘦小小,屬于那種放在人群中就找不出來的,再加上成績也一般,所以總是低著頭,沒有一點活力。直到有一次,被媽媽拖著去參加了一次公益活動——去孤兒院幫忙。
車子中坐滿了人,但因為大家多是第一次去,彼此都不熟悉,因此空氣中充滿了尷尬的氣氛。這時,前排的她主動站了起來:‘hi,大家好,我叫魯雅涵,交個朋友吧。“她一開頭,車里氣氛頓時活躍起來,女生開始當結拜姐妹,分享著各自學校的小道消息。男生則稱兄道弟,相互交流著裝備經(jīng)驗。而我,則記住了她那陽光般的燦爛笑容。
到了目的地,大家開始自由分組,去完成一些任務。女生大部分都已經(jīng)三三兩兩的結伴而去,只剩我還一個人孤零零地站在原地,她跑了過來,微笑著對我說:“一起吧?“啊,好”。我倆負責清潔工作,在領到”武器“后就熱火朝天的干了起來,再擦第二扇窗戶時,我和她的配合就很有默契了。等整個擦干凈后,我和她已經(jīng)成為了好朋友。
慢慢的和她相處下來,覺得她性格真好,那樣大度,包容著我那直來直去的說話風格。也時常對我提出一些有益的建議。
一次,她很嚴肅地對我說:“蕾啊,我發(fā)現(xiàn)你有個毛病,不管是走路還是騎車,你總不自覺地低著頭,從不抬頭挺胸的。””奧,知道了。”我埋頭于小說中,隨口應道。”哎!我是說真的,這樣的你總給人感覺沒有自信,沒有活力,你可以試著抬頭啊,這樣你能發(fā)現(xiàn)很多原來錯過的東西。“我半信半疑,周一早晨試著抬頭走進學校,一路上得到了很多人善意的微笑,感到校園里的環(huán)境真美,他們的笑真美……
原來,生活沒有我想象的那麼糟。因此,昂起頭來,不論是快樂還是傷心,痛苦還是后悔,你永遠是最美的。讓我們昂起頭來,帶著自信與微笑,去迎接新的一天吧!
以昂起頭來真美為話題的作文范文篇3
其實從前的我挺自卑的,幼時與其他小伙伴嬉戲打鬧時,我總是吃虧。每次被別的孩子欺負了,我卻只能躲在被窩里痛哭。對,我是一個懦弱的孩子。我無數(shù)次渴望擁有強大的力量,好讓他人另眼相看。終于有一天,當我擁有那雙曾經(jīng)渴望的“拳頭”,我已經(jīng)長大了,明白不該去欺凌他人。
上了初中,我在班里中等個子,長相平平。學習成績也并不是很好,似乎沒有任何耀眼的地方。偶然間發(fā)現(xiàn)其他同學比試力氣,發(fā)現(xiàn)自己確實早已擁有了曾經(jīng)渴望過的??墒牵坪跎咸熠ぺぶ信c我過不去。我的思想糟透了,我漸漸發(fā)現(xiàn)自己希望不勞而獲,渴望天上給予恩賜,可是那從來就是白日做夢。
母親曾多次告訴我要努力學習,好讓將來自己的前途光明,我雖然嘴上連連答應??墒菂s從來不曾在意過,左耳進,右耳出,絲毫沒有放在心上。
我雖然并不刻苦,但也并不是沒有上進心的,因為對待學習總是邊玩邊學,所以在老師的眼里似乎是個“潛力股”。可是當我真正發(fā)現(xiàn)學習的重要性,并且似乎看到了不努力若隱若無的將來,開始下定決心學習時。卻發(fā)現(xiàn)沒有成效,也許時間久了,也許是失敗多了。面對著一張張不及格的試卷,我的心似乎開始動搖。有一天我神經(jīng)質的對自己說:“我完了,沒有了基礎,是不可能學好的。”但是每當想要放棄,就會聽到似曾相識的聲音。“孩子,再用點心。”我慌了,急忙的向各科老師詢問方法。老師們出奇一致的告訴我:“只要你努力,相信勤能補拙。”
不知從哪擄來的自信,我破天荒的開始認真了。原來的我傲慢自大,總是以為自己什么都會??荚囃旰螅倳鹧b無所謂的樣子,面對別人的恥笑與侮辱。似乎回到了從前。讀魯迅,我似乎看到了什么,或許是一許傲骨的精神,或許是無需直接表達的自信??吹搅斯P下的黑暗,看到了筆下的悲傷與惋惜,也從他那里明白自己的義務。
雖然不情愿別人說什么看不起自己的話,但他接受了,并不是孔乙己的默然,而是一種思索,眨眼間,初四了。我在這里似乎虛度了人生。
既然自卑,為何不去不去努力,做最好的自己!
以昂起頭來真美為話題的作文范文篇4
“想飛上天和太陽肩并肩/世界等著我去改變/拋開煩惱……我相信我就是我/我相信明天……”歌聲隨著音樂漸漸響起,一首《我相信》傳入每個人的耳朵。那歌詞清晰地在腦海中一遍又一遍地浮現(xiàn),不肯散去,仿佛想告訴她:你就是你,獨一無二的你……
她是一個初三的學生,學習也很好,但是卻在最重要的考試中發(fā)揮失常,沒能考上自己所向往的高中,只能退而求其次,選了另一所高中。因為這次的發(fā)揮失常,讓她開始懷疑自己是不是太差勁了,也開始變得不自信。
進入高中后,她的成績變得更差了,上課也動不動就走神,作業(yè)也不能完成的很好。而且,她沒有朋友,不是別人不想和她做朋友,而是她把自己封閉了起來,不愿走出自己的世界。
有一天,同學告訴她班主任找她,讓她去辦公室一下,她有點搞不明白班主任為什么會找她,但是也沒問出口,便去了辦公室。在辦公室的門口,她聽到了辦公室里正在放的音樂,她猶豫了一下便進去了。進去后老師便讓她坐下,就沒再說話。辦公室里一直循環(huán)播放著那首歌……
過了一會兒,老師開口就問:“你聽著這首歌有什么感受嗎?”她想了一下,便低著頭小聲說道:“這首歌仿佛有一種激勵人心的作用,讓人聽了之后充滿了自信。”老師聽她說完后開玩笑似的對她說:“難道你不知道說話時不看著對方的眼睛,而且聲音這么小是不大禮貌的嗎?還是說我太丑了?不過我覺得自己長得還過得去啊~”她笑了一下,然后慢慢地抬起頭,看著老師的眼睛,又重復了一遍那句話,這時,老師笑了起來,說:“這才對嘛!聽說你初中時成績很好,而且也挺開朗的,現(xiàn)在為什么會這樣?”她猶豫了一下,便將中考失利的事緩緩說出。說完后,便聽到老師說:“原來就是這件事啊!怎么了?是這所學校太差還是怎么了?你就這么不想上這所學校。”她說:“不是的。只是覺得自己太差勁了,竟然考得這么差。”老師卻說:“‘人非圣賢,孰能無過’,我們每個人都有失誤的時候,但是失誤之后要做的是找原因,而不是放棄自己。就像這首歌里說的:你就是你。要相信自己,以后多加油,一定會取得好成績的!”聽過這些,她便不再說話,直到老師讓她先回去她才慢慢走出辦公室。不過她想通了?;亟淌业穆飞希褐^,臉上洋溢著明媚的笑,在太陽的照耀下,她的身上散發(fā)著一種名為自信的光芒……
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